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3. Geschlechterverhältnisse in
unternehmerischen Hochschulen –
Gleichstellung(spolitiken) als Wettbewerbsfaktor?
Auch unternehmerische Hochschulen haben
Partizipationsdefizite von Frauen in der Wissenschaft,
und es ist keineswegs abschließend
ausgemacht, ob sich die Ökonomisierung
positiv oder negativ auf Gleichstellungsanliegen
auswirkt. Auch unter Marktbedingungen
geschieht die Herstellung und Durchsetzung der
Gleichstellung der Geschlechter in Hochschule
und Forschung nicht von allein. Maßnahmen
zur Erhöhung der Partizipation von Frauen in
der Wissenschaft, insbesondere in Spitzenpositionen,
und zur Herstellung und Durchsetzung
der Gleichstellung der Geschlechter in Hochschule
und Forschung entwickeln sich zum Teil
eng verknüpft mit, zum Teil aber auch weitgehend
autonom von Reformen, die auf unternehmerische
Veränderungen von Hochschule und
Forschung zielen. Ob und inwiefern Gleichstellung
als Wettbewerbsfaktor betrachtet wird, ist
abhängig von der Bedeutung, die die jeweiligen
wissenschaftspolitischen und wissenschaftlichen
Akteure der Partizipation von Frauen in akademischen
Spitzenpositionen beimessen, und wie
sie diese strategisch legitimieren.
So ist Gleichstellung zunächst einmal ein auf
Demokratisierung zielendes Anliegen und dient
dazu, ein vorhandenes Partizipations- und
Gerechtigkeitsdefizit abzubauen. Zunehmend
findet sich aber auch eine ökonomisch ausgerichtete
Argumentation, die darauf zielt, verstärkt
das ‚weibliche Potenzial‘ in der und für
die Wissenschaft zu nutzen. Gender wird darin
zur Ressource, die es zu gewinnen und entwickeln
gilt, wobei „Gender“ hier mit „Frauen“
gleichgesetzt wird. Die Erhöhung der Beteiligung
von Frauen in Hochschule und Forschung wird
in diesem Begründungskontext als wesentlich
für die Stärkung von Vielfalt und damit von
Innovation(smöglichkeiten) präsentiert. Wesentliche
Impulse erhielt diese Argumentation durch
die gewachsene Aufmerksamkeit für die demographischen
Veränderungen. Zum Teil gehen
ökonomische Argumente auch Hand in Hand mit
Argumenten, die auf Demokratisierung zielen.
Die wissenschaftspolitischen Akteure entfalten
unter dem mit der Globalisierung verbundenen
Wettbewerbsdruck einige bemerkenswerte Aktivitäten
und rahmen, nicht zuletzt angestoßen
durch die Kritik internationaler Gutachterinnen
und Gutachter für die Exzellenzinitiative, die
Ökonomisierung mit Bekenntnissen zur Gleichstellung:
Zeitgleich zur Föderalismusreform und
Suspendierung des bundeseinheitlichen Hochschulrahmengesetzes
im Jahr 2006 initiierte
der Wissenschaftsrat die „Offensive für Chancengleichheit
von Wissenschaftlerinnen und
Wissenschaftlern“ (vgl. Wissenschaftsrat 2007b),
auch „Gender-Allianz“ genannt, und legte im
Jahr 2007 nach 1998 erneut „Empfehlungen zur
Chancengleichheit von Wissenschaftlerinnen
und Wissenschaftlern“ vor (vgl. Wissenschaftsrat
1998, 2007a). Im Zuge dessen entwickelte die
Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) „Forschungsorientierte
Gleichstellungsstandards“
als Leitlinie für das Handeln ihrer Mitgliedseinrichtungen.
Diese Aktivitäten können sich als
wirkmächtige Interventionen in Wissenschaft
und Forschung erweisen, die das organisationale
Gleichstellungsgeschehen befördern, sofern die
VORTRÄGE
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