Hochschulranking nach Gleichstellungsaspekten - Gesis

Hochschulranking nach Gleichstellungsaspekten
Insgesamt sind sowohl die obere als auch die untere Quartilsgrenze bei allen Indikatoren und für
alle Hochschultypen gestiegen. Im Bundesdurchschnitt haben sich die Gleichstellungsergebnisse
also im beobachteten Zeitraum verbessert. Der Anstieg der Quartilsgrenzen wird beispielhaft in
folgender Grafik für den Indikator „Professuren“ an Universitäten erkennbar.
Abbildung 1 Quartilsgrenzen für den Indikator Professuren, Universitäten
0,45
0,40
0,35
0,30
0,25
0,20
0,15
0,10
0,05
0,00
2001
= unterer Wert
= oberer Wert
2003 2005 2007
Bei diesem Indikator ist auch die Spannbreite zwischen dem unteren und dem oberen Wert für
das Jahr 2007 deutlich größer als 2001: Die Universitäten haben sich also bezüglich des Professorinnenanteils
bzw. des Indikators „Professuren“ zwischen 2001 und 2007 auseinander entwickelt.
Eine solche Differenzierung lässt sich auch beim Indikator „Professuren“ für die Fachhochschulen
sowie beim Indikator „Habilitationen“ finden, nicht jedoch für die übrigen Indikatoren.
Abbildung 2 Spannbreiten der Quartilsgrenzen – Indikatoren mit steigenden Spannbreiten
0,30
0,25
0,20
0,15
0,10
0,05
= Professur (Uni)
= Professur (FH)
= Habilitation (Uni)
8Einführung
0,00
2001
2003 2005 2007