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Learning Routes - beim SPZ Linz-Land

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Abbildungsverzeichnis<br />

Abb. 1: Beziehung zwischen phonologischer Bewusstheit und Schriftspracherwerb…….7<br />

Abb. 2: Modell der zweifachen Zugangswege <strong>beim</strong> Worterkennen von<br />

COLTHEART (1978) – in Anlehnung an KLICPERA und GASTEIGER-KLICPERA<br />

(1998)……………………………………………………………………………………11<br />

Mag. Ingrid Schwarz <strong>SPZ</strong> <strong>Linz</strong>-<strong>Land</strong> 28

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