SII - Fachbereich Sportwissenschaft der Universität Wuppertal

5 Studienziele
Das Studium soll die Studierenden befähigen,
− Objektbereiche und Problemfelder der Sportwissenschaft zu überschauen;
− Probleme des Sports in ihrer gesellschaftlichen und politischen Verflechtung zu erkennen, zu analysieren
und dazu begründet Stellung zu nehmen;
− den Zusammenhang zwischen sportwissenschaftlicher Theorie und pädagogischer Praxis zu reflektieren;
− sportspezifische Erziehungs- und Lernprozesse zu analysieren und zu organisieren;
− auf der Grundlage sportwissenschaftlicher Kenntnisse und sportpraktischer Fähigkeiten Sportunterricht
zu planen und zu reflektieren.
6 Lehrveranstaltungen
(1) Es gibt Pflicht-, Wahlpflicht- und Wahlveranstaltungen: Pflichtveranstaltungen (P) sind für alle Studierenden
verbindlich. Wahlpflichtveranstaltungen (WP) sind Veranstaltungen, aus denen die Studierenden
eine bestimmte Anzahl auswählen müssen. Mit der getroffenen Wahl werden diese Veranstaltungen
verbindlich. Auf diese Weise können die Studierenden nach eigener Wahl in ihrem Studium
Schwerpunkte setzen. Wahlveranstaltungen (W) bieten darüber hinaus die Möglichkeit, weitere
Veranstaltungen des Faches zu belegen.
(2) Die folgenden Arten von Lehrveranstaltungen sind möglich: Vorlesung, Proseminar , Seminar,
Übung, Lehrgang, Kolloquium, Projekt.
(3) In den Vorlesungen (V) erfolgt eine Darstellung und Vermittlung von sportwissenschaftlichen
Grundlagen und Methoden. Die Veranstaltung ist durch den zusammenhängenden Vortrag der Lehrenden
gekennzeichnet.
(4) Proseminare (PS) dienen der Einführung in sportwissenschaftliche Inhalte und Methoden. Merkmal
der Arbeit ist neben der Vermittlung von Grundkenntnissen das themen-, methoden- und/oder textorientierte
Gespräch. Die Teilnahme an einem Proseminar schließt grundsätzlich die Bereitschaft zur
regelmäßigen Mitarbeit, insbesondere auch zur Übernahme eines Kurzreferates oder eines Sitzungsprotokolls,
mit ein.
(5) In Seminaren (S) erfolgt die Erarbeitung komplexerer Fragestellungen zu sportwissenschaftlichen
Problemen, Methoden und Ergebnissen. Hauptmerkmal der Arbeit im Seminar ist die kritische Auseinandersetzung
mit dem Seminarthema unter Hinzuziehung einschlägiger Literatur und/oder auf der
Basis von Ergebnissen eigener Untersuchungen. Die Teilnahme an einem Hauptseminar schließt
grundsätzlich die Bereitschaft zur regelmäßigen Mitarbeit, zur Anfertigung eines Sitzungsprotokolles,
insbesondere auch zur Übernahme eines Referates u.ä., mit ein.
(6) Übungen (Ü) dienen der Auseinandersetzung mit sportartenspezifischen, sportartenübergreifenden
und schulstufenspezifischen Fragestellungen. Sie setzen die Fähigkeit zum praktischen Vollzug
sportmotorischer Handlungen voraus. Mit der Anmeldung zu einer Übung verpflichten sich die Studierenden
zur regelmäßigen aktiven Teilnahme.
(7) Lehrgänge (L) dienen der Einführung in solche Sportbereiche und Bewegungsfelder, deren Eigenart
die Durchführung außerhalb des Hochschulortes notwendig macht (z.B. Wintersport, Wassersport)
und die im laufenden Lehrangebot des Semesters nicht berücksichtigt werden können.
(8) Kolloquien (K) sind Wahlveranstaltungen des Hauptstudiums und dienen der Erörterung fachwissenschaftlicher
Probleme im Kreise fortgeschrittener Studierender.
(9) Projekte (P) setzen an disziplinübergreifenden Fragestellungen an. Sie beinhalten handlungsorientierte
Arbeitsformen und ermöglichen den Studierenden die Teilnahme an Prozessen des „forschenden
Lernens“. Von daher sollten Projekte in kleineren Gruppen durchgeführt werden; sie können einen
größeren Stundenumfang besitzen und länger als ein Semester dauern.
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