Sportwissenschaft - Fachbereich Sportwissenschaft der Universität ...

Kommentiertes Verzeichnis der Lehrveranstaltungen im Sommersemester 2011 6
4.1.1.2. Bachelor (Modul II) - Lehramt (Modul 3 und Modul 7)
Grundlagen der Sportpädagogik
V Di 14 – 16 HS 26 Balz
Pflichtveranstaltung für die BA- und Lehramtsstudiengänge
Teilgebiete:
Modul 3 (LPO); Modul II (BA)
Voraussetzung:
keine
Qualifikationsmöglichkeit: TN und LN in Modul 3 (LPO); TN in Modul II (BA)
Die Veranstaltung soll in Grundlagen sportpädagogischer Reflexion und Argumentation einführen.
Daher geht es um das Selbstverständnis, die Entscheidungsgrundlagen, Problemfelder und Handlungsorientierungen
der Teildisziplin „Sportpädagogik“. Als Anwendungsbereich steht der Schulsport
im Mittelpunkt (fachdidaktischer Fokus). Zudem ist vorgesehen, Fragen und Beispiele sowie
weiterführende Texte aufzugreifen.
Literatur:
Balz, E. & Kuhlmann, D (2008). Sportpädagogik. Ein Lehrbuch in 14 Lektionen (3. Auflage). Aachen: Meyer
& Meyer.
Kuhlmann, D. & Balz, E. (Hrsg. 2008). Sportpädagogik – Arbeitstextbuch. Hamburg: Czwalina.
Sport und Bewegung im Quartier
S Do 10.30 – 12.00 I. 14.75 Balz
Nur für Lehramtstudierende
Wahlpflichtveranstaltung für Lehramtsstudiengänge
Teilgebiete:
Modul 7 (LPO);
Voraussetzung:
Vorlesung „Grundlagen der Sportpädagogik“
Qualifikationsmöglichkeit: TN und LN in Modul 7 Sportpädagogik/Sportdidaktik (LPO)
Sport begegnet uns als organisierter Vereinssport, als kommerzieller Showsport, als pädagogischer
Unterrichtssport und als informeller Freizeitsport. In dieser Veranstaltung geht es um informelle
Sport- und Bewegungsmöglichkeiten, die vor Ort geboten und genutzt werden. Als Beispiel
unserer thematischen Analyse dient das Quartier Wuppertal-Ostersbaum. Studierende sollen hierfür
wissenschaftliche Grundlagen und methodische Zugänge kennen lernen, in eigenen Projekten
bearbeiten und im Zusammenhang vorstellen. Das Veranstaltungsprogramm wird in Kooperation
mit T. Kleine und Prof. Keil (Geographie) abgestimmt.
Literatur: Wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.
Informeller Sport – facettenreiches Phänomen
S Mo 08 – 10 I.14.75 Bindel
Wahlpflichtveranstaltung für die BA- und Lehramtsstudiengänge
Teilgebiete:
Modul 7; Modul II (BA)
Voraussetzung:
Vorlesung „Grundlagen der Sportpädagogik“
Qualifikationsmöglichkeit: TN und LN in Modul 7 - Sportpädagogik (LPO)
TN in Modul II (BA)
Durch Selbstorganisation entstehen zahlreiche Varianten des Sporttreibens, die im Vergleich zu
fremdorganisiertem Schul-, Vereins- oder kommerziellem Sport facettenreich schimmern. Nicht nur
die so genannten Trendsportarten wie Skaten oder Streetball fordern einen intensiven sozialwissenschaftlichen
Blick heraus. Auch ‚gewöhnliche’ Aktivitäten wie Joggen, Bolzen oder der Freibadbesuch
sind besondere sportive Erscheinungen. Bislang haben sich die Sportwissenschaften
nur oberflächlich mit dem informellen Sportengagement befasst. Im Seminar soll ein intensiver
Blick auf diesen ‚anderen’ Bereich des Sports geworfen werden. Gesellschaftliche und individuelle
Bedeutungen bestimmter Ausprägungen des informellen Sportengagements stehen im Mittelpunkt.
Mögliche Konsequenzen für den Schulsport werden in der Veranstaltung diskutiert. Je nach
Teilnehmerzahl werden Exkursionen durchgeführt.