Wie sehen Kinder? Die Bedeutung von ... - Universität Wien

4.1.2 Analyse der Kategorienbilder
4.1.2.1 „Öffentliche Spiel- und Sportplätze“
Abb. 1: Sportplatzbild
Quelle: p3_2, Nummer: I_DSCF00115.
4.1.2.1.1 Kurzbeschreibung der manifesten Bildinhalte
Das „repräsentative“ Bild der ersten Kategorie „Öffentliche Spiel- und Sportplätze“
zeigt einen öffentlichen Spielplatz innerhalb einer Parkanlage, welcher unmittelbar in
das umliegende Wohngebiet eingebunden ist. Dieser Spielort ist jedoch durch Gitter
abgegrenzt, welche das zu bespielende Feld markieren und somit räumlich definieren.
Zu sehen ist weiters ein Basketballkorb, der auf der einen Seite dieser Gitter montiert
wurde. Weiters zu sehen ist der halboffene Eingangsbereich, der als Schwelle fungiert
und das Eintreten der Kinder ermöglicht. Innerhalb des Platzes dominiert der rot
markierte Boden als Spielfläche, umrandet von grauen Betonflächen, wobei auf der
Spiel- sowie auch auf der Betonfläche jeweils eine Sitzbank platziert wurde. Diese
beiden Parkbänke lassen eine Intervention vermuten, welche den Aktionsraum, den
Spielplatz, verändert hat. Die Nutzungsmöglichkeit dieser Fläche kann aufgrund des
Bildes nur abgeschätzt werden. Basketball und Fußball stellen mögliche Bespielarten
dieses Platzes dar und lassen auf eine geschlechterspezifische Nutzung des Raumes
schließen.
Ergänzend noch eine Anmerkung zu den Produktionsbedingungen der Fotografie:
Trotz des regnerischen und grauen Tages wurde ein Bild von dieser Spielstätte
aufgenommen, weshalb von einer zentralen Bedeutung des Ortes ausgegangen
werden kann, unabhängig von der Witterung.
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