Prof.Dr.Hans Georg Tegethoff
Prof.Dr.Hans Georg Tegethoff
Prof.Dr.Hans Georg Tegethoff
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
<strong>Prof</strong>.<strong>Dr</strong>.<strong>Hans</strong> <strong>Georg</strong> <strong>Tegethoff</strong><br />
Ü Erkundungen im Berufsfeld personenbezogener Dienstleistungen (SozialDienst, Teil II) (080131)<br />
Erfasste Fragebögen = 10<br />
Auswertungsteil der geschlossenen Fragen<br />
Legende<br />
Fragetext<br />
Relative Häufigkeiten der Antworten<br />
Linker Pol<br />
Skala<br />
Std.-Abw. Mittelwert Median<br />
1 2 3 4 5<br />
Histogramm<br />
Rechter Pol<br />
n=Anzahl<br />
mw=Mittelwert<br />
md=Median<br />
s=Standardabweichung<br />
E.=Enthaltung<br />
Konzept und Struktur der Veranstaltung<br />
1_A)<br />
1_B)<br />
1_C)<br />
1_D)<br />
1_E)<br />
1_F)<br />
Der inhaltliche Aufbau der Veranstaltung ist<br />
logisch/ nachvollziehbar<br />
Zu Beginn der Veranstaltung wurde die Zielsetzung<br />
verdeutlicht<br />
trifft zu<br />
trifft zu<br />
60%<br />
1<br />
70%<br />
1<br />
30%<br />
2<br />
30%<br />
2<br />
10%<br />
3<br />
0%<br />
3<br />
0%<br />
4<br />
0%<br />
4<br />
0%<br />
5<br />
0%<br />
5<br />
trifft nicht zu<br />
trifft nicht zu<br />
50% 25% 25% 0% 0%<br />
Die zugrunde gelegte Literatur ist leich zugänglich trifft zu trifft nicht zu<br />
Die Veranstaltung entspricht den Inhalten der<br />
Modulbeschreibung<br />
trifft zu<br />
1<br />
80%<br />
1<br />
2<br />
10%<br />
2<br />
3<br />
10%<br />
3<br />
4<br />
0%<br />
4<br />
5<br />
0%<br />
5<br />
trifft nicht zu<br />
90% 10% 0% 0% 0%<br />
Die Kursgröße ist angemessen trifft zu trifft nicht zu<br />
Die Anforderungen sind viel zu niedrig=1/ genau<br />
richtig=3/ viel zu hoch=5<br />
1<br />
2<br />
3<br />
0% 22% 78% 0% 0%<br />
1 5<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
4<br />
5<br />
5<br />
n=10<br />
mw=1.5<br />
md=1<br />
s=0.7<br />
n=10<br />
mw=1.3<br />
md=1<br />
s=0.5<br />
n=4<br />
mw=1.8<br />
md=1.5<br />
s=1<br />
E.=6<br />
n=10<br />
mw=1.3<br />
md=1<br />
s=0.7<br />
n=10<br />
mw=1.1<br />
md=1<br />
s=0.3<br />
n=9<br />
mw=2.8<br />
md=3<br />
s=0.4<br />
E.=1<br />
Didaktik<br />
2_A)<br />
2_B)<br />
Der Dozent/ Die Dozentin kann Kompliziertes<br />
verständlich machen<br />
trifft zu<br />
44%<br />
1<br />
56%<br />
2<br />
0%<br />
3<br />
0%<br />
4<br />
0%<br />
5<br />
trifft nicht zu<br />
44% 44% 11% 0% 0%<br />
Der Dozent/ Die Dozentin wirkt gut vorbereitet trifft zu trifft nicht zu<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
n=9<br />
mw=1.6<br />
md=2<br />
s=0.5<br />
E.=1<br />
n=9<br />
mw=1.7<br />
md=2<br />
s=0.7<br />
E.=1<br />
12.01.2009 EvaSys Auswertung Seite 1
<strong>Prof</strong>.<strong>Dr</strong>. <strong>Hans</strong> <strong>Georg</strong> <strong>Tegethoff</strong>, Ü Erkundungen im Berufsfeld personenbezogener Dienstleistungen (SozialDienst, Teil II)<br />
2_C)<br />
Der Dozent/ Die Dozentin wechselt bei Bedarf die<br />
Lehrmethode<br />
trifft zu<br />
57%<br />
1<br />
14%<br />
2<br />
29%<br />
3<br />
0%<br />
4<br />
0%<br />
5<br />
trifft nicht zu<br />
n=7<br />
mw=1.7<br />
md=1<br />
s=1<br />
E.=3<br />
2_D)<br />
Der Dozent/ Die Dozentin fasst regelmäßig den<br />
Stoff zusammen<br />
trifft zu<br />
44%<br />
1<br />
56%<br />
2<br />
0%<br />
3<br />
0%<br />
4<br />
0%<br />
5<br />
trifft nicht zu<br />
n=9<br />
mw=1.6<br />
md=2<br />
s=0.5<br />
E.=1<br />
Persönlichkeitsfaktoren<br />
3_A)<br />
Der Dozent/ Die Dozentin ist im Umgang mit den<br />
Studierenden freundlich<br />
trifft zu<br />
90%<br />
1<br />
10%<br />
2<br />
0%<br />
3<br />
0%<br />
4<br />
0%<br />
5<br />
trifft nicht zu<br />
n=10<br />
mw=1.1<br />
md=1<br />
s=0.3<br />
3_B)<br />
Der Dozent/ Die Dozentin stellt klare<br />
Anforderungen<br />
trifft zu<br />
33%<br />
1<br />
44%<br />
2<br />
22%<br />
3<br />
0%<br />
4<br />
0%<br />
5<br />
trifft nicht zu<br />
n=9<br />
mw=1.9<br />
md=2<br />
s=0.8<br />
E.=1<br />
3_C)<br />
Der Dozent/ Die Dozentin ist aufgeschlossen für<br />
Fragen aller Art<br />
trifft zu<br />
80%<br />
1<br />
20%<br />
2<br />
0%<br />
3<br />
0%<br />
4<br />
0%<br />
5<br />
trifft nicht zu<br />
n=10<br />
mw=1.2<br />
md=1<br />
s=0.4<br />
3_D)<br />
Der Dozent/ Die Dozentin wirkt engagiert und<br />
versucht Begeisterung zu vermitteln<br />
trifft zu<br />
40%<br />
1<br />
50%<br />
2<br />
10%<br />
3<br />
0%<br />
4<br />
0%<br />
5<br />
trifft nicht zu<br />
n=10<br />
mw=1.7<br />
md=2<br />
s=0.7<br />
3_E)<br />
Der Dozent/ Die Dozentin bietet hilfreiche<br />
Unterstützung an<br />
trifft zu<br />
33%<br />
1<br />
56%<br />
2<br />
11%<br />
3<br />
0%<br />
4<br />
0%<br />
5<br />
trifft nicht zu<br />
n=9<br />
mw=1.8<br />
md=2<br />
s=0.7<br />
E.=1<br />
Teilnehmer<br />
4_A)<br />
4_B)<br />
4_C)<br />
4_D)<br />
Meine Kommilitonen sind in der Regel gut auf die<br />
Veranstaltung vorbereitet<br />
Ich bin in der Regel gut auf die Veranstaltung<br />
vorbereitet<br />
Ich habe mich schon vor dem Kurs sehr für die<br />
Themen interessiert<br />
trifft zu<br />
trifft zu<br />
trifft zu<br />
14%<br />
1<br />
22%<br />
1<br />
30%<br />
1<br />
29%<br />
2<br />
33%<br />
2<br />
60%<br />
2<br />
57%<br />
3<br />
33%<br />
3<br />
10%<br />
3<br />
0%<br />
4<br />
11%<br />
4<br />
0%<br />
4<br />
0%<br />
5<br />
0%<br />
5<br />
0%<br />
5<br />
trifft nicht zu<br />
trifft nicht zu<br />
trifft nicht zu<br />
20% 50% 20% 10% 0%<br />
Meine Mitarbeit und Diskussionsbeteiligung ist gut trifft zu trifft nicht zu<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
n=7<br />
mw=2.4<br />
md=3<br />
s=0.8<br />
E.=3<br />
n=9<br />
mw=2.3<br />
md=2<br />
s=1<br />
E.=1<br />
n=10<br />
mw=1.8<br />
md=2<br />
s=0.6<br />
n=10<br />
mw=2.2<br />
md=2<br />
s=0.9<br />
12.01.2009 EvaSys Auswertung Seite 2
<strong>Prof</strong>.<strong>Dr</strong>. <strong>Hans</strong> <strong>Georg</strong> <strong>Tegethoff</strong>, Ü Erkundungen im Berufsfeld personenbezogener Dienstleistungen (SozialDienst, Teil II)<br />
4_E)<br />
Die Mitarbeit und Diskussionsbeteiligung meiner<br />
Kommililtonen ist gut<br />
trifft zu<br />
0%<br />
1<br />
50%<br />
2<br />
40%<br />
3<br />
10%<br />
4<br />
0%<br />
5<br />
trifft nicht zu<br />
n=10<br />
mw=2.6<br />
md=2.5<br />
s=0.7<br />
Lernerfolg<br />
5_A)<br />
Mein Wissensstand ist nach der Veranstaltung<br />
wesentlich als vorher<br />
trifft zu<br />
67%<br />
1<br />
22%<br />
2<br />
11%<br />
3<br />
0%<br />
4<br />
0%<br />
5<br />
trifft nicht zu<br />
n=9<br />
mw=1.4<br />
md=1<br />
s=0.7<br />
5_B)<br />
Das bislang Gelernte dient den in der<br />
Modulbeschreibung formulierten Lernzielen<br />
trifft zu<br />
50%<br />
1<br />
38%<br />
2<br />
13%<br />
3<br />
0%<br />
4<br />
0%<br />
5<br />
trifft nicht zu<br />
n=8<br />
mw=1.6<br />
md=1.5<br />
s=0.7<br />
E.=2<br />
5_C)<br />
Ich lerne methodisch (z.B. wissenschaftliches<br />
Arbeiten) etwas dazu<br />
trifft zu<br />
10%<br />
1<br />
50%<br />
2<br />
30%<br />
3<br />
10%<br />
4<br />
0%<br />
5<br />
trifft nicht zu<br />
n=10<br />
mw=2.4<br />
md=2<br />
s=0.8<br />
5_D)<br />
Die Veranstaltung fördert mein Interesse am<br />
Studium<br />
trifft zu<br />
60%<br />
1<br />
30%<br />
2<br />
10%<br />
3<br />
0%<br />
4<br />
0%<br />
5<br />
trifft nicht zu<br />
n=10<br />
mw=1.5<br />
md=1<br />
s=0.7<br />
Vorlesung<br />
6_A)<br />
6_B)<br />
6_C)<br />
6_D)<br />
Die von der Lehrperson eingesetzten Hilfsmittel (z.<br />
B. Medien) waren angemessen<br />
Die Vorlesung erfordert einen hohen<br />
Arbeitsaufwand<br />
trifft zu<br />
trifft zu<br />
33%<br />
1<br />
0%<br />
1<br />
33%<br />
2<br />
0%<br />
2<br />
33%<br />
3<br />
50%<br />
3<br />
0%<br />
4<br />
50%<br />
4<br />
0%<br />
5<br />
0%<br />
5<br />
trifft nicht zu<br />
trifft nicht zu<br />
20% 60% 20% 0% 0%<br />
Die Vorlesung schafft eine breite Wissensbasis trifft zu trifft nicht zu<br />
20% 40% 40% 0% 0%<br />
Der Dozent/ Die Dozentin spricht laut und deutlich trifft zu trifft nicht zu<br />
1<br />
1<br />
2<br />
2<br />
3<br />
3<br />
4<br />
4<br />
5<br />
5<br />
n=6<br />
mw=2<br />
md=2<br />
s=0.9<br />
n=6<br />
mw=3.5<br />
md=3.5<br />
s=0.5<br />
n=5<br />
mw=2<br />
md=2<br />
s=0.7<br />
n=5<br />
mw=2.2<br />
md=2<br />
s=0.8<br />
Seminar<br />
7_A)<br />
Der Dozent/ Die Dozentin gibt den Referenten ein<br />
Feedback zu ihrer Präsentation<br />
trifft zu<br />
20%<br />
1<br />
60%<br />
2<br />
20%<br />
3<br />
0%<br />
4<br />
0%<br />
5<br />
trifft nicht zu<br />
n=5<br />
mw=2<br />
md=2<br />
s=0.7<br />
E.=5<br />
7_B)<br />
Die Lehrperson regt zu kontroversen Diskussionen<br />
an<br />
trifft zu<br />
22%<br />
1<br />
67%<br />
2<br />
11%<br />
3<br />
0%<br />
4<br />
0%<br />
5<br />
trifft nicht zu<br />
n=9<br />
mw=1.9<br />
md=2<br />
s=0.6<br />
E.=1<br />
12.01.2009 EvaSys Auswertung Seite 3
<strong>Prof</strong>.<strong>Dr</strong>. <strong>Hans</strong> <strong>Georg</strong> <strong>Tegethoff</strong>, Ü Erkundungen im Berufsfeld personenbezogener Dienstleistungen (SozialDienst, Teil II)<br />
7_C)<br />
Die Unterstützung bei der Referatsvorbereitung ist<br />
gut<br />
trifft zu<br />
0%<br />
1<br />
25%<br />
2<br />
75%<br />
3<br />
0%<br />
4<br />
0%<br />
5<br />
trifft nicht zu<br />
n=4<br />
mw=2.8<br />
md=3<br />
s=0.5<br />
E.=6<br />
7_D)<br />
Studentische Referate in dieser Veranstaltung sind<br />
für die Teilnehmer hilfreich<br />
trifft zu<br />
0%<br />
1<br />
67%<br />
2<br />
33%<br />
3<br />
0%<br />
4<br />
0%<br />
5<br />
trifft nicht zu<br />
n=6<br />
mw=2.3<br />
md=2<br />
s=0.5<br />
E.=4<br />
7_E)<br />
Der Dozent/ Die Dozentin teilt die<br />
Veranstaltungszeit i.d.R. sinnvoll ein (in Referate,<br />
Arbeitsgruppen, Diskussionen usw.)<br />
trifft zu<br />
33%<br />
1<br />
50%<br />
2<br />
17%<br />
3<br />
0%<br />
4<br />
0%<br />
5<br />
trifft nicht zu<br />
n=6<br />
mw=1.8<br />
md=2<br />
s=0.8<br />
E.=3<br />
Gesamtbewertung<br />
8_A)<br />
Insgesamt gebe ich der Veranstaltung folgende<br />
Bewertung<br />
sehr gut<br />
80%<br />
1<br />
20%<br />
2<br />
0%<br />
3<br />
0%<br />
4<br />
0%<br />
5<br />
sehr schlecht<br />
n=10<br />
mw=1.2<br />
md=1<br />
s=0.4<br />
Grund für Veranstaltungsteilnahme:<br />
9_A)<br />
Grund:<br />
n=10<br />
Pflichtveranstaltung<br />
Leistungsnachweis<br />
Praxisbezug<br />
Forschungsbezug<br />
Prüfungsvorbereitung<br />
wegen des Dozenten<br />
passender Termin<br />
Interesse am Thema<br />
Keine Alternative<br />
Sonstiges<br />
0%<br />
70%<br />
80%<br />
20%<br />
20%<br />
40%<br />
60%<br />
100%<br />
0%<br />
10%<br />
Modulbezug<br />
10_A)<br />
Wissen Sie zu welchem Modul die Veranstaltung gehört?<br />
n=9<br />
ja<br />
nein<br />
88.9%<br />
11.1%<br />
10_B)<br />
Haben Sie die Modulbeschreibung gelesen?<br />
n=10<br />
ja<br />
nein<br />
100%<br />
0%<br />
12.01.2009 EvaSys Auswertung Seite 4
<strong>Prof</strong>.<strong>Dr</strong>. <strong>Hans</strong> <strong>Georg</strong> <strong>Tegethoff</strong>, Ü Erkundungen im Berufsfeld personenbezogener Dienstleistungen (SozialDienst, Teil II)<br />
Weitere Angaben:<br />
12_A)<br />
In welchem Studiengang studieren Sie? (nur ein Feld ankreuzen)<br />
n=10<br />
BA<br />
MA<br />
Diplom<br />
Lehramt<br />
Optionalbereich<br />
Sonstige<br />
60%<br />
20%<br />
20%<br />
0%<br />
0%<br />
0%<br />
12_B)<br />
Geschlecht:<br />
n=10<br />
weiblich<br />
männlich<br />
60%<br />
40%<br />
12_C)<br />
Mein üblicher Arbeitsaufwand für den Kurs pro Woche (ohne Veranstaltungszeit):<br />
n=9<br />
unter 20 Min.<br />
21-40 Min.<br />
41-60 Min.<br />
61-120 Min.<br />
121-240 Min.<br />
über 240 Min.<br />
66.7%<br />
22.2%<br />
11.1%<br />
0%<br />
0%<br />
0%<br />
12_D)<br />
In welchem Fachsemester studieren Sie? (incl. Bachelorsemester)<br />
n=9<br />
unter 3 Semester<br />
3-4 Semester<br />
5-6 Semester<br />
7-8 Semester<br />
9-10 Semester<br />
über 10 Semester<br />
0%<br />
44.4%<br />
11.1%<br />
22.2%<br />
0%<br />
22.2%<br />
12.01.2009 EvaSys Auswertung Seite 5
<strong>Prof</strong>.<strong>Dr</strong>. <strong>Hans</strong> <strong>Georg</strong> <strong>Tegethoff</strong>, Ü Erkundungen im Berufsfeld personenbezogener Dienstleistungen (SozialDienst, Teil II)<br />
<strong>Prof</strong>illinie<br />
Teilbereich:<br />
Name der/des Lehrenden:<br />
Titel der Lehrveranstaltung:<br />
(Name der Umfrage)<br />
Fakultät für Sozialwissenschaft<br />
<strong>Prof</strong>.<strong>Dr</strong>. <strong>Hans</strong> <strong>Georg</strong> <strong>Tegethoff</strong><br />
Ü Erkundungen im Berufsfeld personenbezogener Dienstleistungen (SozialDienst, Teil II)<br />
1_A)<br />
Der inhaltliche Aufbau der Veranstaltung ist logisch/<br />
nachvollziehbar<br />
trifft zu trifft nicht zu mw=1.5<br />
1_B) Zu Beginn der Veranstaltung wurde die Zielsetzung verdeutlicht trifft zu trifft nicht zu mw=1.3<br />
1_C) Die zugrunde gelegte Literatur ist leich zugänglich trifft zu trifft nicht zu mw=1.8<br />
1_D) Die Veranstaltung entspricht den Inhalten der Modulbeschreibung trifft zu trifft nicht zu mw=1.3<br />
1_E) Die Kursgröße ist angemessen trifft zu trifft nicht zu mw=1.1<br />
1_F)<br />
Die Anforderungen sind viel zu niedrig=1/ genau richtig=3/ viel zu<br />
hoch=5<br />
1 5 mw=2.8<br />
2_A) Der Dozent/ Die Dozentin kann Kompliziertes verständlich machen trifft zu trifft nicht zu mw=1.6<br />
2_B) Der Dozent/ Die Dozentin wirkt gut vorbereitet trifft zu trifft nicht zu mw=1.7<br />
2_C) Der Dozent/ Die Dozentin wechselt bei Bedarf die Lehrmethode trifft zu trifft nicht zu mw=1.7<br />
2_D) Der Dozent/ Die Dozentin fasst regelmäßig den Stoff zusammen trifft zu trifft nicht zu mw=1.6<br />
3_A)<br />
Der Dozent/ Die Dozentin ist im Umgang mit den Studierenden<br />
freundlich<br />
trifft zu trifft nicht zu mw=1.1<br />
3_B) Der Dozent/ Die Dozentin stellt klare Anforderungen trifft zu trifft nicht zu mw=1.9<br />
3_C) Der Dozent/ Die Dozentin ist aufgeschlossen für Fragen aller Art trifft zu trifft nicht zu mw=1.2<br />
3_D)<br />
Der Dozent/ Die Dozentin wirkt engagiert und versucht<br />
Begeisterung zu vermitteln<br />
trifft zu trifft nicht zu mw=1.7<br />
3_E) Der Dozent/ Die Dozentin bietet hilfreiche Unterstützung an trifft zu trifft nicht zu mw=1.8<br />
4_A)<br />
Meine Kommilitonen sind in der Regel gut auf die Veranstaltung<br />
vorbereitet<br />
trifft zu trifft nicht zu mw=2.4<br />
4_B) Ich bin in der Regel gut auf die Veranstaltung vorbereitet trifft zu trifft nicht zu mw=2.3<br />
4_C)<br />
Ich habe mich schon vor dem Kurs sehr für die Themen<br />
interessiert<br />
trifft zu trifft nicht zu mw=1.8<br />
4_D) Meine Mitarbeit und Diskussionsbeteiligung ist gut trifft zu trifft nicht zu mw=2.2<br />
4_E)<br />
5_A)<br />
5_B)<br />
5_C)<br />
Die Mitarbeit und Diskussionsbeteiligung meiner Kommililtonen ist<br />
gut<br />
Mein Wissensstand ist nach der Veranstaltung wesentlich als<br />
vorher<br />
Das bislang Gelernte dient den in der Modulbeschreibung<br />
formulierten Lernzielen<br />
Ich lerne methodisch (z.B. wissenschaftliches Arbeiten) etwas<br />
dazu<br />
trifft zu trifft nicht zu mw=2.6<br />
trifft zu trifft nicht zu mw=1.4<br />
trifft zu trifft nicht zu mw=1.6<br />
trifft zu trifft nicht zu mw=2.4<br />
5_D) Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Studium trifft zu trifft nicht zu mw=1.5<br />
12.01.2009 EvaSys Auswertung Seite 6
<strong>Prof</strong>.<strong>Dr</strong>. <strong>Hans</strong> <strong>Georg</strong> <strong>Tegethoff</strong>, Ü Erkundungen im Berufsfeld personenbezogener Dienstleistungen (SozialDienst, Teil II)<br />
6_A)<br />
Die von der Lehrperson eingesetzten Hilfsmittel (z.B. Medien)<br />
waren angemessen<br />
trifft zu trifft nicht zu mw=2<br />
6_B) Die Vorlesung erfordert einen hohen Arbeitsaufwand trifft zu trifft nicht zu mw=3.5<br />
6_C) Die Vorlesung schafft eine breite Wissensbasis trifft zu trifft nicht zu mw=2<br />
6_D) Der Dozent/ Die Dozentin spricht laut und deutlich trifft zu trifft nicht zu mw=2.2<br />
7_A)<br />
Der Dozent/ Die Dozentin gibt den Referenten ein Feedback zu<br />
ihrer Präsentation<br />
trifft zu trifft nicht zu mw=2<br />
7_B) Die Lehrperson regt zu kontroversen Diskussionen an trifft zu trifft nicht zu mw=1.9<br />
7_C) Die Unterstützung bei der Referatsvorbereitung ist gut trifft zu trifft nicht zu mw=2.8<br />
7_D)<br />
7_E)<br />
Studentische Referate in dieser Veranstaltung sind für die<br />
Teilnehmer hilfreich<br />
Der Dozent/ Die Dozentin teilt die Veranstaltungszeit i.d.R. sinnvoll<br />
ein (in Referate, Arbeitsgruppen, Diskussionen usw.)<br />
trifft zu trifft nicht zu mw=2.3<br />
trifft zu trifft nicht zu mw=1.8<br />
8_A) Insgesamt gebe ich der Veranstaltung folgende Bewertung sehr gut sehr schlecht mw=1.2<br />
12.01.2009 EvaSys Auswertung Seite 7