Broschüre der Sophie-Scholl-Gesamtschule

Elternfragen an die Sophie-Scholl-Gesamtschule
1. Welche Ziele strebt die Sophie-Scholl-Gesamtschule an?
Zwei Ziele sind uns gleichermaßen wichtig und stehen obenan: zum einen, den Schülerinnen und
Schülern ein fachlich fundiertes Wissen zu vermitteln, zum anderen ihnen soziale Fähigkeiten wie
Verantwortungsbewusstsein, Toleranz und Demokratieverständnis zu vermitteln, die der positiven
Weiterentwicklung unserer Gesellschaft dienen.
2. Welche Abschlüsse kann mein Kind an der Gesamtschule erwerben?
An der Sophie-Scholl-Gesamtschule können alle Abschlüsse und Berechtigungen erworben
werden, die von der Hauptschule, der Realschule und dem Gymnasium vergeben werden. Alle
Abschlüsse und Berechtigungen werden von allen Bundesländern anerkannt.
• Sekundarstufe I - Abschluss nach Klasse 10 (Hauptschulabschluss)
• Fachoberschulreife nach Klasse 10 (Realschulabschluss)
• Fachhochschulreife nach Klasse 12 (Fachabitur)
• Allgemeine Hochschulreife nach Klasse 13 (Abitur)
Hauptschulabschluss
Realschulabschluss
Abitur
3. Wie unterstützt die Sophie-Scholl-Gesamtschule mein Kind beim Übergang von der
Grundschule zur weiterführenden Schule?
Die Gesamtschule schließt an die pädagogische Arbeit der Grundschule an. In festen Klassen mit
einem möglichst festen Lehrerteam und in der Regel zwei Klassenlehrern lernen die Schüler
selbstständig oder in Gruppen. Unterschiedliche Aufgabenstellungen berücksichtigen ihr Lerntempo
und ihre Leistungsfähigkeit. Im ersten Halbjahr des 5. Schuljahres verfügen die Klassenlehrer über
zwei zusätzliche Stunden, die der Integration in die neue Lernumgebung dienen. Eigene
Jahrgangshäuser fördern das Gemeinschaftsgefühl und erleichtern die Orientierung in der
Anfangszeit.
4. Wie werden die leistungsstärkeren Schülerinnen und Schüler gefördert?
• „Olympiakurs“ im Fach Mathematik in den Jahrgängen 5/6
• „Bilingualer Unterricht“ im Fach Englisch von Klasse 5 bis 10
• „Differenzierung“ in Erweiterungs- und Grundkursen ab Klasse 7 in Deutsch / Englisch /
Mathematik sowie Anwahl der Fächer Französisch, Latein und Spanisch
• Musikklasse (Instrumentalklasse als Big-Band Klasse)
5. An welchen besonderen Fördermaßnahmen kann mein Kind teilnehmen?
Alle Kinder im 5. und 6. Schuljahr nehmen verpflichtend für zwei Stunden in der Woche an
Fördermaßnahmen teil; in kleinen Lerngruppen werden angeboten:
• Kurs für lese- und rechtschreibschwache Schüler (LRS)
• Kurs für Schüler in Deutsch ab Zweitsprache (DaZ)
• Kurse, die die Sprachkompetenz im Fach Deutsch fördern
• Kurs für Schüler mit guten mathematischen Fähigkeiten