Lebenswertes Zusammenleben mit schwerstbehinderten Menschen

Abschließende Reflexion 59
7 Abschließende Reflexion
Ziel dieser Arbeit war es, die Bedingungen zu erörtern, die - besonders seitens der
professionellen Helfer - gegeben sein müssen, um Menschen mit einer schwer(st)en
geistigen Behinderung lebenswertes Zusammenleben und humanes Wohnen zu
ermöglichen. Meine Ausführungen orientierten sich vorrangig an Wohngruppen als
Wohnort, da dort meines Erachtens die später erläuterten heilpädagogischen
Leitideen am ehesten dem Handeln zugrunde gelegt werden.
Es ist deutlich geworden, daß das Schaffen adäquater Lebensbedingungen nicht erst
im Handeln, sondern bereits im Denken beginnt: Ein Menschenbild, das in Menschen
mit einer schwer(st)en geistigen Behinderung Menschen zweiter Klasse sieht, wird
niemals zu der Einsicht führen, daß ‘unnormal’, ‘segregiert’ und ‘fremdbestimmt’
leben zu müssen misanthropisch ist. Stattdessen kann ein Menschenbild als grundlegende
Voraussetzung heilpädagogischen Handelns angesehen werden, das
ausnahmslos jedem Menschen die Möglichkeit und den Willen zu kommunizieren,
zu lernen und sich zu entwickeln zugesteht, ihn in seiner Individualität achtet und
respektiert und seine Würde ebenso wie die jedes anderen anerkennt. Das allein
reicht jedoch nicht aus, um humane Lebensbedingungen im Bereich des Wohnens zu
gewährleisten. Lebenswertes (Zusammen-) Leben, also Leben unter menschenwürdigen
Bedingungen, setzt die prinzipielle Möglichkeit hoher Lebensqualität
voraus. Diese beruht auf persönlicher Einschätzung der Zufriedenheit mit den
eigenen Lebensbedingungen, die subjektivem Wohlbefinden gleichkommen sollte.
Wie sich gezeigt hat, ist Wohlbefinden davon abhängig, die eigenen Bedürfnisse
unter ‘normalen’ Bedingungen in möglichst integrierten Verhältnissen
selbstbestimmt befriedigen zu können. Dies ist nur unter der Prämisse realisierbar,
daß das Personal willens und in der Lage ist, auch nonverbale Willensäußerungen
verstehen zu lernen, ernstzunehmen und den Bewohnern bei der Verwirklichung
ihrer Ziele behilflich zu sein. Die Betreuer sollten ihre Aufgabe also vorrangig in der
Unterstützung der Bewohner sehen, nicht in deren Bevormundung, so daß trotz der
hohen Abhängigkeit ein hohes Maß an Selbstbestimmung gegeben ist. Weiterhin
sollten sie ihr Handeln unbedingt reflektieren, damit Fremdbestimmung