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Lebenswertes Zusammenleben mit schwerstbehinderten Menschen

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Einleitung 4<br />

Im sechsten Kapitel wird die Frage nach der Verwirklichung der heilpädagogischen<br />

Leitideen in der Praxis des Wohnens von <strong>Menschen</strong> <strong>mit</strong> einer schwer(st)en geistigen<br />

Behinderung erörtert und der Zusammenhang zwischen deren (Nicht-) Umsetzung<br />

und (nicht) humanem Wohnen hergestellt.<br />

Im letzten Kapitel, Kapitel sieben, wird eine reflektierende Schlußbetrachtung dieser<br />

Arbeit dargelegt.<br />

Die einzelnen Kapitel bauen nicht nur aufeinander auf, sondern überschneiden sich<br />

inhaltlich vielfach. Es läßt sich daher nicht vermeiden, daß einige Aspekte in<br />

mehreren Kapiteln angesprochen werden. Es wurde jedoch versucht,<br />

Wiederholungen weitgehend auszuschließen.<br />

Im Interesse der besseren Lesbarkeit des Textes wird im weiteren Verlauf bei allen<br />

maskulinen Bezeichnungen von Personengruppen auf die Ergänzung der<br />

entsprechenden femininen Form verzichtet; diese ist jeweils <strong>mit</strong>zudenken.

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