Heilpädagogik online 01/06

Den Ruhestand gestalten
in einigen Fällen möglicherweise, weshalb der Erfolg noch nicht
endgültig sicher ist.
Intervenierende Variablen
tendenziell Erfolgreiche (N = 9)
neutral
positive
Bedingungen
negative­
Bedingungen
Persönliche Voraussetzungen 7 2
Institutionelle Rahmenbedingungen 4 1 4
Kooperation mit dem Coach 8 1
Kooperation mit den Mitarbeitern 6 1 2
Zusammenarbeit mit Bezugspersonen im Um­
4 4 1
feld
Soziale Infrastruktur 1 1
Projektbedingungen 2
teils – teils Erfolgreiche (N =6)
Persönliche Voraussetzungen 1 2 3
Institutionelle Rahmenbedingungen 2 4
Kooperation mit dem Coach 4 2
Kooperation mit den Mitarbeitern 3 1 2
Zusammenarbeit mit Bezugspersonen im Um­
1 1 4
feld
Soziale Infrastruktur 1 2
Projektbedingungen 2 1
Abb. 4: Intervenierende Variablen bei denen, die die Ziele zum Teil erreicht
haben ( N = 9, N = 6,)
Die Gruppe der 6 Nutzer, bei denen sich positive und negative
Entwicklungstendenzen die Waage halten, zeichnete sich dadurch
aus, dass bei ihnen zum einen die persönlichen Voraussetzungen
erheblich schlechter waren als in den zuvor genannten Gruppen.
Auch hinsichtlich der institutionellen Rahmenbedingungen waren sie
eindeutig im Nachteil: Es gab keine positiven, aber bei zwei Drittel
negative institutionelle Einflüsse. Auch die Zusammenarbeit mit
dem Coach war weniger häufig, allerdings immer noch in der Mehrzahl
der Fälle positiv. Ebenso scheint sich die Zusammenarbeit mit
den Mitarbeitern und noch häufiger mit Bezugspersonen im Umfeld
schwierig gestaltet zu haben. Nur bei der Hälfte der Fälle unterstützen
die Mitarbeiter den Prozess. Die anderen Bezugpersonen im
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