Heilpädagogik online 01/06
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Die Bewertung der Lebensqualität im Bereich Wohnen<br />
Heimbeirat haben, er aber bei der Bewohnerschaft eher eine marginale<br />
Rolle spielt.<br />
Durch das Zusammenleben von vielen Personen an einem Ort<br />
kommt es unweigerlich zu Konflikten und sind Übereinkünfte notwendig,<br />
die das Zusammenleben regeln. Innerhalb des Wohnheimes<br />
bemüht man sich, die Konflikte als Erfahrungsbereich zu begreifen<br />
und die Fähigkeit der Bewohner zu entwickeln, diese selbstständig<br />
zu lösen. Bezüglich der Regeln werden die Bewohner miteinbezogen<br />
und zum Beispiel Ämterpläne mit ihnen gemeinsam<br />
besprochen.<br />
3.4 Dimension „Teilhabe am Allgemeinen Leben“<br />
Ein wesentlicher Lebensbereich für einen erwachsenen Menschen<br />
stellt die Arbeit dar, dies gilt auch für die Menschen mit geistiger<br />
Behinderung. Zwar reicht der Lohn nicht aus, um wie bei anderen<br />
Berufstätigen die materielle Existenz zu sichern, aber die Arbeit<br />
bietet den Menschen die Möglichkeit, soziale Kontakte zu knüpfen,<br />
Anerkennung zu erfahren und die eigenen Fähigkeiten weiter zu<br />
entwickeln. Alle Bewohner der Wohneinrichtung arbeiten in einer<br />
WfbM und erleben ihre Arbeit als für sich bedeutsam. Problematisch<br />
aus meiner Sicht ist die Kopplung zwischen Werkstatt- und Wohnheimplatz,<br />
da sie die Auswahlmöglichkeit über Wohnformen entscheidend<br />
einengen und damit auch das Selbstbestimmungsrecht<br />
sowie zusätzliche soziale Kontaktmöglichkeiten erheblich einschränken.<br />
Hier sollte über juristische Veränderungen und die verstärkte<br />
Kooperation von Trägern von WfbM und Wohneinrichtungen nachgedacht<br />
werden, denn die derzeitige Kopplung entspricht keineswegs<br />
dem Normalisierungsprinzip.<br />
Die Arbeit strukturiert die Zeit der Bewohner und gibt gleichzeitig<br />
dem Tages- und Wochenverlauf einen bestimmten Rhythmus, da<br />
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Heilpädagogik <strong>online</strong> <strong>01</strong>/ <strong>06</strong>