Heilpädagogik online 01/06
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Die Bewertung der Lebensqualität im Bereich Wohnen<br />
Menschen und Unterstützung durch sie lässt soziale Kontakte zu<br />
einer Grundvoraussetzung menschlichen Lebens werden.<br />
Die Einteilung der Teilkategorien folgt weitestgehend der Theorie<br />
BRONFENBRENNERS (1981) und deren Anwendung auf die Darstellung<br />
von Lebenswelten durch BAACKE (1991). In BAACKES’<br />
strukturierenden Konzept zur Erforschung von Lebenswelten steht<br />
im ökologischen Zentrum die Familie und die nächsten Bezugspersonen.<br />
Da dieses ökologische Zentrum die Entwicklung der interviewten<br />
Menschen mit geistiger Behinderung entscheidend beeinflusst<br />
hat und der biografische Hintergrund wichtig für die Bewertung<br />
der eigenen aktuellen Lebenssituation erscheint, habe ich<br />
die sozialen Beziehungen vor dem Einzug ins Wohnheim in der<br />
ersten Teilkategorie dargestellt und damit die von SEIFERT (1997)<br />
vorgeschlagenen Kategorie „Soziales Netzwerk“ um diesen Teilbereich<br />
erweitert.<br />
Soziale Beziehungen vor dem Einzug in das Wohnheim /IBW<br />
Die meisten Bewohner aus dem Wohnheim (grüner Bereich) sind<br />
aus Elternhäusern gekommen, die jüngste Bewohnerin lebte zuvor<br />
in einem Kinderheim und einige Bewohner sind aus anderen Wohneinrichtungen<br />
hierher gezogen. In den anderen Wohnbereichen<br />
leben auch Menschen mit geistiger Behinderung, die aus Altenpflegeheimen<br />
umgezogen sind.<br />
Die Bewohner aus dem Trainingswohnen sind – so betont der Betreuer<br />
– alle auf eigenen Wunsch und freiwillig in diesen Bereich<br />
eingezogen. Ein Teil von ihnen lebte zuvor im Wohnheim, andere<br />
Bewohner sind gleich von zu Hause ins Trainingswohnen eingezogen<br />
oder aus anderen Einrichtungen gekommen.<br />
Die Bewohner des Intensiv Betreuten Einzelwohnens kommen im<br />
wesentlichen aus dem Wohnheim in P. und sollten dort das<br />
Trainingswohnen schon durchlaufen haben, `die wurden fit ge<br />
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Heilpädagogik <strong>online</strong> <strong>01</strong>/ <strong>06</strong>