Heilpädagogik online 01/06

Die Bewertung der Lebensqualität im Bereich Wohnen
Ines Horst
Die Bewertung der Lebensqualität im
Bereich Wohnen aus der Sicht von Menschen
mit geistiger Behinderung
Der Artikel beruht auf einer qualitativen Studie zur Lebensqualität
im Bereich Wohnen für Menschen mit geistiger Behinderung
in Sachsen-Anhalt. Ausgehend vom Modell der
Lebensqualität nach SEIFERT (1997) wurden Menschen mit
geistiger Behinderung und deren Betreuer in verschiedenen
Wohnformen eines Trägers der Behindertenhilfe in Sachsen-
Anhalt interviewt. Ausgewählte Ergebnisse der Studie
werden vorgestellt und im Zusammenhang mit bereits vorliegenden
Untersuchungen diskutiert.
Schlüsselwörter: qualitative Studie, Lebensqualität, Wohnen, Menschen mit geistiger
Behinderung
The article is based upon a qualitative research
investigating the influence of residential conditions on the
quality of life of mentally handicapped people in Sachsen-
Anhalt. Handicapped people as well as caring staff were
interviewed on the basis of the model of quality of life
according to SEIFERT (1997). The interviewed people live in
different types of home run by a handicapped-supporting
institution in Sachsen-Anhalt. Assorted results of the study
are introduced in the article and discussed with reference to
already existing researches.
Keywords: qualitative research, quality of life, residential conditions, people
with mentally handicap
Einleitung
Ein wesentlicher theoretischer Ausgangspunkt der qualitativen Studie,
die in verschiedenen Wohnformen (Wohnheim; Trainingswohnen;
Intensiv betreutes Wohnen; Mutter-Kind-Wohnen) eines
Träger der Behindertenhilfe in Sachsen-Anhalt (2004) statt fand,
war das Modell der Lebensqualität von SEIFERT (1997), da es Ziel­
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Heilpädagogik online 01/ 06