16.07.2014 Aufrufe

Von der Antike in die Neuzeit - sonderpaedagoge.de!

Von der Antike in die Neuzeit - sonderpaedagoge.de!

Von der Antike in die Neuzeit - sonderpaedagoge.de!

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

elegen.<br />

In e<strong>in</strong>em ersten Abschnitt f<strong>in</strong><strong>de</strong>t sich: „Die an unheilbaren Krankheiten<br />

Darnie<strong><strong>de</strong>r</strong>liegen<strong>de</strong>n wer<strong>de</strong>n auf alle Weise getröstet: man wartet sie fleißig, spricht viel<br />

mit ihnen und läßt ihnen alle möglichen L<strong>in</strong><strong><strong>de</strong>r</strong>ungsmittel ange<strong>de</strong>ihen“ 21 . Die bereits<br />

aufgezeigte Qualität und Intensität <strong><strong>de</strong>r</strong> Pflege <strong>in</strong> <strong>de</strong>n Spitälern auf Utopia unterschei<strong>de</strong>t<br />

nicht <strong>die</strong>jenigen, welche vermutlich nicht mehr zu Gesundheit gelangen wer<strong>de</strong>n. Sie gelten<br />

unverän<strong><strong>de</strong>r</strong>t als Mitglied <strong><strong>de</strong>r</strong> Geme<strong>in</strong><strong>de</strong>, obwohl sie zu <strong><strong>de</strong>r</strong>en Geme<strong>in</strong>wohl nicht beitragen<br />

können. Trotz<strong>de</strong>m wer<strong>de</strong>n sie von <strong>de</strong>n übrigen Mitglie<strong><strong>de</strong>r</strong>n <strong><strong>de</strong>r</strong> Geme<strong>in</strong><strong>de</strong> <strong>in</strong> ihrem Dase<strong>in</strong><br />

akzeptiert und unterstützt, <strong>de</strong>nn e<strong>in</strong> großer Teil <strong><strong>de</strong>r</strong> auf <strong>de</strong>n Fel<strong><strong>de</strong>r</strong>n gewonnenen Erträge<br />

fließen <strong>in</strong> <strong>die</strong> Spitäler und kommen auch dort e<strong>in</strong>em Geme<strong>in</strong>wohl zugute. In <strong>de</strong>n<br />

Ausführungen Rapahels über <strong>die</strong> Tugend auf Utopia f<strong>in</strong><strong>de</strong>t sich e<strong>in</strong> i<strong>de</strong>ologischer Beleg für<br />

me<strong>in</strong>e These, „[...] h<strong>in</strong>gegen dir selbst etwas zu versagen, um es <strong>de</strong>n an<strong><strong>de</strong>r</strong>en zuzulegen,<br />

das heißt im S<strong>in</strong>ne <strong><strong>de</strong>r</strong> Humanität und edler Güter tätig zu se<strong>in</strong>“ 22 . Hieraus geht erneut <strong>die</strong><br />

Gleichheit <strong><strong>de</strong>r</strong> Menschen, explizit Humanität und Menschenwür<strong>de</strong> als i<strong>de</strong>ologische Basis<br />

auf Utopia hervor. E<strong>in</strong> weiterer Beleg me<strong>in</strong>er Behauptung f<strong>in</strong><strong>de</strong>t sich <strong>in</strong> folgen<strong><strong>de</strong>r</strong><br />

Formulierung: „[...] o<strong><strong>de</strong>r</strong> willig gestatten, daß ihn an<strong><strong>de</strong>r</strong>e davon befreien“ 23 .<br />

Die Betonung liegt auf „willig“ und wo <strong>die</strong>se Freiwilligkeit <strong>de</strong>s betroffenen Subjektes<br />

nicht ausdrücklich und zweifelsfrei hervorgeht, da f<strong>in</strong><strong>de</strong>t ke<strong>in</strong>e Beendigung <strong>de</strong>s Lebens<br />

statt. Als Ergebnis me<strong>in</strong>er, aus beh<strong>in</strong><strong><strong>de</strong>r</strong>tenpädagogischer Sicht formulierten Frage und<br />

anschließend aufgestellter These, halte ich fest, daß auch <strong>in</strong> <strong>de</strong>n Ausführungen über <strong>die</strong><br />

unheilbar Kranken, das Individuum <strong><strong>de</strong>r</strong> Akteur letztgültiger Entscheidung ist. Niemand<br />

urteilt über <strong>die</strong> Innenperspektive an<strong><strong>de</strong>r</strong>er Menschen. E<strong>in</strong> klares Rollenverhältnis bleibt<br />

gewahrt und gesichert. Dar<strong>in</strong> liegt e<strong>in</strong> großer Unterschied zur Gegenwart: Das Pr<strong>in</strong>zip <strong>de</strong>s<br />

Advokatorischen gilt nicht nur als Schwäche <strong>in</strong> <strong><strong>de</strong>r</strong> Theorie, <strong>in</strong>sbeson<strong><strong>de</strong>r</strong>e <strong><strong>de</strong>r</strong> Diskursethik<br />

son<strong><strong>de</strong>r</strong>n f<strong>in</strong><strong>de</strong>t auch se<strong>in</strong>e praktische Anwendung.<br />

Das „Liegenlassen“ schwerstbeh<strong>in</strong><strong><strong>de</strong>r</strong>ter Säugl<strong>in</strong>ge ist hier ebenso aufzuführen wie das im<br />

Januar 1992 e<strong>in</strong>geführte Gesetz zur Reform <strong>de</strong>s Rechts <strong><strong>de</strong>r</strong> Vormundschaft und Pflegschaft<br />

für Volljährige.<br />

Die <strong>in</strong> <strong>de</strong>n Ausführungen beschriebenen Spitäler und dar<strong>in</strong> stattf<strong>in</strong><strong>de</strong>n<strong>de</strong> Versorgung<br />

Kranker muß me<strong>in</strong>es Erachtens positiv bewertet wer<strong>de</strong>n, gera<strong>de</strong> vor <strong>de</strong>m H<strong>in</strong>tergrund <strong><strong>de</strong>r</strong><br />

Beh<strong>in</strong><strong><strong>de</strong>r</strong>ten- und speziell Körperbeh<strong>in</strong><strong><strong>de</strong>r</strong>tenpädagogik. Diese Aussage gilt sowohl für <strong>die</strong><br />

vorliegen<strong>de</strong> Epoche <strong>de</strong>s Mittelalters, aber auch für <strong>die</strong> Gegenwart, <strong>in</strong> <strong><strong>de</strong>r</strong> e<strong>in</strong>e solche<br />

21 ebd. 1992, S. 154<br />

22 ebd. 1992, S. 135<br />

23 ebd. 1992, S. 154<br />

Diese und viele an<strong><strong>de</strong>r</strong>e Examensarbeiten gibt es auf www.son<strong><strong>de</strong>r</strong>paedagoge.<strong>de</strong> 61

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!