16.07.2014 Aufrufe

Von der Antike in die Neuzeit - sonderpaedagoge.de!

Von der Antike in die Neuzeit - sonderpaedagoge.de!

Von der Antike in die Neuzeit - sonderpaedagoge.de!

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

Inhaltsverzeichnis :<br />

1. E<strong>in</strong>leitung Seite<br />

1.1 Problemaufriß.........................................................................................................1<br />

1.2 Motivation und Intention <strong>de</strong>s Verfassers................................................................5<br />

2. Bezug <strong>de</strong>s Themas zur Schule für Körperbeh<strong>in</strong><strong><strong>de</strong>r</strong>te<br />

aus subjektiver Sicht.................................................. ............................................7<br />

3. Methodologische Reflexion.....................................................................................9<br />

3.1 Zu <strong>de</strong>n Inhalten und Zielen <strong><strong>de</strong>r</strong> Hermeneutik..........................................................9<br />

3.2 Zur Pädagogischen Hermeneutik <strong>die</strong>se Arbeit.......................................................11<br />

4. Exkurs zur Dekonstruktion von Texten.................................................................14<br />

5. Zur Darstellung <strong><strong>de</strong>r</strong> Begriffe „Anthropologie“, „Ethik“ und Moral <strong>in</strong> <strong><strong>de</strong>r</strong><br />

wissenschaftlichen Literatur...................................................................................15<br />

5.1 Zur Anthropologie..................................................................................................15<br />

5.2 Zur pädagogischen Anthropologie.........................................................................21<br />

5.3 Ethik und Moral.....................................................................................................25<br />

5.3.1 Zur Moral und Moralität........................................................................................25<br />

5.3.2 Zu Aufgaben und Zielen <strong><strong>de</strong>r</strong> Ethik und ihrer Wechselbeziehung zur Moral.........32<br />

6. Allgeme<strong>in</strong>e Anmerkungen zur Auswahl von Autoren und Werken.......................39<br />

6.1 Aristoteles...............................................................................................................39<br />

6.2 Thomas Morus........................................................................................................40<br />

6.3 Charles Darw<strong>in</strong>.......................................................................................................40<br />

Diese und viele an<strong><strong>de</strong>r</strong>e Examensarbeiten gibt es auf www.son<strong><strong>de</strong>r</strong>paedagoge.<strong>de</strong>

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!