Stoffplan - SMU

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<strong>Stoffplan</strong> Vorbereitung auf die Berufsprüfung 12 Baumaschinentechnik 12.1 Flur- und Förderfahrzeuge Umfang Informationsziele 20 Lektionen – Verschiedene berufsbezogene Fahrzeuge mit ihren Eigenschaften unterscheiden (Standard-, Schmalspur- und Geräteträger, Baustellenfahrzeuge und Transporter). – Die Zusammenhänge Belastierung und Hubkraft aufzeigen und berechnen – An Hubgeräten (Stapler, Teleskoplader, Hoflader, Kompaktlader) Gewichte, Lasten, Kräfte, Hubmomente und Kipplasten berechnen. – Eigenschaften und Einsatzmöglichkeiten verschiedener Transportsysteme nennen. – Einsatzgebiete und Zweck der Spezialfahrzeuge erklären. – Preis-Leistungsverhältnis und Wirtschaflichkeit anhand eines Beispiels berechnen. – Möglichkeiten zur Verminderung der Bodenverdichtung und des Schlupfes aufzeigen (Schlupf, Zugkraft, spezifischer Bodendruck, Adhäsion). 12.2 Bagger Umfang Richtziele 11 Lektionen Der Kursteilnehmer / die Kursteilnehmerin – erläutert den Aufbau und die Arbeitsweise von Baggern. – unterscheidet Baggerarten und ordnet sie dem Einsatz zu. – begründet die Methoden und das Arbeitsvorgehen bei Diagnose-, Wartungs-, Revisions-, Reparatur- und kleineren Fertigungsarbeiten und berücksichtigt die gesetzlichen Auflagen. Informationsziele Allgemein – Baggerarten unterscheiden und ihren Einsatz ableiten. – Teile benennen und ihre Aufgaben bestimmen. – Verkaufsunterlagen (z.B. Grabkurven, Lasttabellen) erläutern. – Strukturierte und geführte Diagnosesysteme anwenden. Hydrauliksystem – Vorsteuerarten unterscheiden. – Hydraulische Schemen erläutern. – Bedarfssteuerungen unterscheiden. – Einstellmöglichkeiten beschreiben. – Hydraulische Aggregate erläutern. – Sicherheitseinrichtungen nennen. – Aufbau und Aufgaben von Drehdurchführung beschreiben. Elektrosystem – Elektroschemen erklären. – Verschiedene Steuersysteme verstehen. – Elektronische/ Elektrische Übertragungssysteme nennen. – Einstellarbeiten der Elektrik beschreiben. – Fahrzeugelektrikvorschriften nach SVG beschreiben. Chassis – Aufbau des Unterwagens, Oberwagens und des Drehkranzes beschreiben. Ausrüstung – Verschiedenen Arten von Auslegern und Stielen nennen. – Verschiedene Arten von Anbaugeräten nennen und ihren Einsatz kennen. – Wartungsarbeiten verschiedener Anbaugeräten erläutern. 34
<strong>Stoffplan</strong> Vorbereitung auf die Berufsprüfung – Grössen und Anbau von Abbaugeräten bestimmen. – Sicherheitsvorschriften nennen. – Reparaturen und Ausrüstung bestimmen. 12.2 Bagger Informationsziele – Anhand von Hydraulikschemen Messungen ausführen und Einstellungen vornehmen. – Belastungstest nach Betriebsanleitung durchführen. – Pumpenregelung überprüfen. – Strassenfahrzeuge auf SVG Tauglichkeit prüfen. – Drehkranz und deren Montage kontrollieren und beurteilen. – Baggerzustand anhand technische Unterlagen beurteilen. – Funktion der Elektronik prüfen. – Wartungsarbeiten nach Betriebsanleitung erläutern. – Diagnosesysteme anwenden. – Zusatzarbeitskreise auslitern. 12.3 Pneulader / Kompaktlader / Teleskoplader Umfang Richtziele Informationsziele 11 Lektionen Der Teilnehmer / die Teilnehmerin – erläutert den Aufbau und die Arbeitsweise von Ladern. – unterscheidet Laderarten und ordnet den Einsatz zu. – unterscheidet verschiedene Getriebe und Lenkungsarten. – begründet die Methoden und das Arbeitsvorgehen bei Diagnose-, Wartungs-, Revisions-, Reparatur- und kleineren Fertigungsarbeiten und berücksichtigt die gesetzlichen Auflagen. Allgemein – Laderarten unterscheiden und ihren Einsatz ableiten. – Teile benennen und ihre Aufgaben bestimmen. – Verkaufsunterlagen erläutern. – Strukturierte und geführte Diagnosesysteme anwenden. Lenkungssysteme – Lenksysteme vergleichen und den Einsatz ableiten. Hydrauliksystem – Arbeitshydraulik erläutern und vergleichen. – Fahrhydraulik erläutern und vergleichen. – hydraulische Schemen erläutern. – Einstellmöglichkeiten beschreiben. – hydraulische Aggregate und Anbaugeräte erläutern. – Sicherheitseinrichtungen nennen. Antriebe – Getriebearten unterscheiden. – Lastschaltgetriebe anhand von Schemen und Zeichnungen erklären. – Kraftverläufe erläutern. Elektrosystem – Wiegesysteme nennen. – Fahrzeugelektrik nach SVG nennen. – Eigenheiten der Elektroanlage kennen. 35
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Seite 4 und 5: Stoffplan Vorbereitung auf die Beru
Seite 43 und 44: Die Ausbildungspartner Berufsfachsc

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