Stoffplan - SMU
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<strong>Stoffplan</strong><br />
Vorbereitung auf die Berufsprüfung<br />
11.3 Sä-, Dünge-, Pflege- und Pflanzenschutztechnik<br />
Umfang<br />
Informationsziele<br />
15 Lektionen<br />
– Die verschiedenen Sä-, Dünge- und Pflegesysteme nennen und erklären.<br />
– Die verschiedenen Geräte den entsprechenden Verfahren zuordnen (Reihensämaschinen,<br />
Einzelkornsämaschinen, Breitsaatmaschinen, Miststreuer, Hackgeräte,<br />
Striegel).<br />
– Die Arbeitsweise der Systeme erklären.<br />
– Einstellungs-, Verstell- und Überwachungsmöglichkeiten am Gerät erklären<br />
und begründen.<br />
– Eigenschaften der Geräte bezüglich Flächenleistung, Leistungsaufnahme und Arbeitsqualität<br />
unterscheiden.<br />
11.3 Sä-, Dünge-, Pflege- und Pflanzenschutztechnik<br />
Umfang<br />
Richtziele<br />
Informationsziele<br />
5 Lektionen<br />
Der Kursteilnehmer / die Kursteilnehmerin<br />
– kennt die grundlegenden Aspekte des Pflanzenschutzes.<br />
– kennt die Anforderungen der Applikationstechnik.<br />
– kann die Funktion und Wirkungsweise von Pflanzenschutzspritzen aufzeigen<br />
und testen.<br />
– kann Störungen und deren Ursache lokalisieren und beheben.<br />
– kennt die Funktion der einzelnen Komponenten und deren Zusammenwirken, versteht<br />
sie und kann diese testen.<br />
– kennt die Grundlagen des periodischen Spritzentests.<br />
– Anbau und Einsatz von Feldspritzen.<br />
– Inbetriebnahme von Feldspritzen.<br />
– Kontroll- und Wartungsarbeiten an Pumpen, Regeleinrichtungen und Düsen ausführen.<br />
– Testen von einzelnen Komponenten und korrekte Querverteilung der Spritzmittel.<br />
– Inbetriebnahme von Sprühgeräten.<br />
– Einstellungen und Einflüsse auf die Vertikalverteilung.<br />
– IP-Tauglichkeit von Applikationsgeräten beurteilen.<br />
– Sicherheitsmassnahmen überprüfen.<br />
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