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Stoffplan - SMU

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<strong>Stoffplan</strong><br />

Vorbereitung auf die Berufsprüfung<br />

11.3 Sä-, Dünge-, Pflege- und Pflanzenschutztechnik<br />

Umfang<br />

Informationsziele<br />

15 Lektionen<br />

– Die verschiedenen Sä-, Dünge- und Pflegesysteme nennen und erklären.<br />

– Die verschiedenen Geräte den entsprechenden Verfahren zuordnen (Reihensämaschinen,<br />

Einzelkornsämaschinen, Breitsaatmaschinen, Miststreuer, Hackgeräte,<br />

Striegel).<br />

– Die Arbeitsweise der Systeme erklären.<br />

– Einstellungs-, Verstell- und Überwachungsmöglichkeiten am Gerät erklären<br />

und begründen.<br />

– Eigenschaften der Geräte bezüglich Flächenleistung, Leistungsaufnahme und Arbeitsqualität<br />

unterscheiden.<br />

11.3 Sä-, Dünge-, Pflege- und Pflanzenschutztechnik<br />

Umfang<br />

Richtziele<br />

Informationsziele<br />

5 Lektionen<br />

Der Kursteilnehmer / die Kursteilnehmerin<br />

– kennt die grundlegenden Aspekte des Pflanzenschutzes.<br />

– kennt die Anforderungen der Applikationstechnik.<br />

– kann die Funktion und Wirkungsweise von Pflanzenschutzspritzen aufzeigen<br />

und testen.<br />

– kann Störungen und deren Ursache lokalisieren und beheben.<br />

– kennt die Funktion der einzelnen Komponenten und deren Zusammenwirken, versteht<br />

sie und kann diese testen.<br />

– kennt die Grundlagen des periodischen Spritzentests.<br />

– Anbau und Einsatz von Feldspritzen.<br />

– Inbetriebnahme von Feldspritzen.<br />

– Kontroll- und Wartungsarbeiten an Pumpen, Regeleinrichtungen und Düsen ausführen.<br />

– Testen von einzelnen Komponenten und korrekte Querverteilung der Spritzmittel.<br />

– Inbetriebnahme von Sprühgeräten.<br />

– Einstellungen und Einflüsse auf die Vertikalverteilung.<br />

– IP-Tauglichkeit von Applikationsgeräten beurteilen.<br />

– Sicherheitsmassnahmen überprüfen.<br />

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