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Stoffplan - SMU

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<strong>Stoffplan</strong><br />

Vorbereitung auf die Berufsprüfung<br />

10.2 Kalkulation<br />

Umfang<br />

Richtziele<br />

Informationsziele<br />

25 Lektionen<br />

Der Kursteilnehmer / die Kursteilnehmerin<br />

– wendet die branchenüblichen Kalkulationsgrundlagen an und führt Kostenberechnungen<br />

von Wartungs-, Reparatur-, Revisions- und kleineren Fertigungsarbeiten aus.<br />

– Mündliche Offerten (Kostenvoranschläge) für alltägliche Reparaturen machen.<br />

– Schriftliche Offerten für Revisionen durchführen.<br />

– Ersatzteile aus den entsprechenden Unterlagen herausziehen, die Arbeitszeit und<br />

allfällige Fremd- und Nebenkosten aufführen.<br />

– Verbindlichkeitsrahmen einer Offerte, gesetzliche Grundlagen (OR 363/394) kennen.<br />

– Mit vorgegebenen Daten den Verrechnungslohn berechnen und dem Kunden<br />

die Zusammensetzung des verrechneten Stundenansatzes erläutern.<br />

– Daten für die Fakturierung zusammenführen (Arbeit, Ersatzteile, Flüssigkeiten und<br />

Informationen für die Sicherheit).<br />

10.3 Personalführung<br />

Umfang<br />

Richtziele<br />

Informationsziele<br />

20 Lektionen<br />

Der Kursteilnehmer / die Kursteilnehmerin<br />

– nennt die wesentlichen rechtlichen Grundlagen und Regeln sowie die Mittel zur Planung,<br />

Führung, Anleitung und Motivation von Mitarbeitern und wendet diese exemplarisch an.<br />

– setzt das Unternehmensmodell (Anspruchsgruppen, Umweltsphären und Unternehmensziele)<br />

auf das eigene Unternehmen um.<br />

– erläutert das Unternehmenskonzept (Leistungserstellung, Finanzen und Soziales) und<br />

die Methoden zur Entscheidungsfindung (Nutzwertanalyse, Feedbackdiagramm).<br />

– unterscheidet das Aufbau- und Ablauforganigramm.<br />

– beurteilt die Mitarbeiterführung (Widerstände abbauen, Vertrauen gewinnen, Verantwortung<br />

übertragen) in ihrer Bedeutung.<br />

– wendet die Regeln der Mitarbeiterbeurteilung und die Gesprächsführung an.<br />

– beurteilt die Motivation in ihrer Bedeutung und wendet sie an.<br />

Umfang<br />

Richtziele<br />

Informationsziele<br />

10.4 Werkstattführung<br />

20 Lektionen<br />

Der Kursteilnehmer / die Kursteilnehmerin<br />

– erläutert die administrative und personelle Organisation im Werkstatt- und Ersatzteilbereich.<br />

– verfasst und bewertet einfache schriftliche Arbeitsgrundlagen und Rapporte.<br />

– Mögliche Präsenztage des Werkstattpersonals (Anwesenheitsgrad) ausrechnen.<br />

– Mögliche Produktivität (Auslastungsgrad) des Werkstattpersonals einschätzen.<br />

– Kundenplanung, Personalplanung, Arbeitsplatzplanung, Materialplanung durchführen.<br />

– Terminvereinbarung mit dem Raum- und Personalpotential (Disposition von Raum<br />

und Personal) abstimmen.<br />

– Funktion und Stellung im Werkstattbereich erläutern.<br />

– Übliche Kompetenzen und mögliche oder zwingende Übertragung von Aufgaben<br />

an Dritte beschreiben.<br />

– Erforderliches Material für den Werkstattbereich beschaffen können (Ersatzteile, Pneus,<br />

Batterien, Öle usw.).<br />

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