Ausländische Ärzte in Sachsen - Sächsische Landesärztekammer
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meisten Angaben bei sehr gut konnten bezüglich des Verhältnisses zu den Kollegen<br />
(37) verzeichnet werden. Mit acht Angaben zu sehr schlecht erfolgte die stärkste<br />
negative Beurteilung <strong>in</strong> Bezug auf die Organisation der Weiterbildung. Die<br />
persönlichen Lernerfahrungen wurden nie mit sehr schlecht beurteilt (s. Tab. 19).<br />
Beurteilung<br />
1 sehr<br />
gut<br />
2 ziemlich<br />
gut<br />
3 weder<br />
noch<br />
4 ziemlich<br />
schlecht<br />
5 sehr<br />
schlecht<br />
Gesamt<br />
Zeit für Fragen<br />
Häufigkeit 26 49 27 9 3 114<br />
Unterstützung bei Entscheidungen<br />
Häufigkeit 23 55 23 12 2 115<br />
Qualität der Anleitung<br />
Häufigkeit 21 48 27 13 4 113<br />
Vermittlung von Fachkompetenzen<br />
Häufigkeit 23 47 30 11 3 114<br />
persönliche Lernerfahrungen<br />
Häufigkeit 29 52 24 9 - 114<br />
Verhältnis unter Kollegen<br />
Häufigkeit 37 46 16 11 4 114<br />
Verhältnis zu Weiterbildungsbefugten<br />
Häufigkeit 25 55 20 11 3 114<br />
Verhältnis zu ärztlichem Führungspersonal<br />
Häufigkeit 25 51 25 9 5 115<br />
Organisation der Weiterbildung<br />
Häufigkeit 18 45 27 14 8 112<br />
Tab. 19: Beurteilung der ärztlichen Weiterbildung <strong>in</strong> <strong>Sachsen</strong>
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