wissenstransfer als balanceakt sfb 580 - SFB 580 - Friedrich-Schiller ...
wissenstransfer als balanceakt sfb 580 - SFB 580 - Friedrich-Schiller ...
wissenstransfer als balanceakt sfb 580 - SFB 580 - Friedrich-Schiller ...
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Hildenbrand, References Literatur<br />
Bohler, Engelstädter,<br />
Franzheld, Schierbaum, Schmidt<br />
En d n o t e n<br />
1<br />
Die weite Verbreitung von Navigationssystemen und skurrile<br />
Beispiele davon, wie das Vertrauen in solche Systeme zu Irrfahrten<br />
(ggf. ins Wasser, wenn das System eine Brücke mit einer<br />
Fähre verwechselt) sind augenfällige Beispiele für diese These.<br />
2<br />
Die Zählung bei DSM und ICD ändern sich ständig. Es wird<br />
verworfen, revidiert, Neues eingebracht. Wohlmeinende können<br />
dies <strong>als</strong> Reaktion auf ständigen wissenschaftlichen Fortschritt,<br />
Kritische <strong>als</strong> Verunsicherung interpretieren.<br />
7<br />
Tatsächlich heißt es bei Becker: „Wir sollten es (das abweichende<br />
Verhalten) nicht <strong>als</strong> etwas Besonderes ansehen, <strong>als</strong> verkommen<br />
oder in irgendeiner magischen Weise besser <strong>als</strong> andere Verhaltensweisen.<br />
Wir sollten es einfach <strong>als</strong> eine Art von Verhalten<br />
ansehen, das einige missbilligen und andere schätzen, und<br />
sollten die Prozesse untersuchen, in deren Verlauf einer von beiden<br />
oder beide Blickrichtungen eingestellt werden und erhalten<br />
bleiben“ (Becker 1981, S. 158). Vgl. auch Thomas Luckmann<br />
im Vorwort zu Hildenbrands Studie einer Familie mit einem<br />
<strong>als</strong> schizophren diagnostizierten Sohn: „Mit dem Erklären und<br />
erst recht mit den Vorschriften für die Praxis wollen wir hingegen<br />
vorsichtig verfahren. Vielleicht verscherzen wir uns auf<br />
diese Weise nicht ganz die Möglichkeit, die Praxis vernünftig<br />
zu beeinflussen“ (Luckmann 1983, S. 13).<br />
3<br />
Eine Ausnahme könnte die Klinische Soziologie sein. Vgl. <strong>als</strong><br />
Übersicht Hildenbrand 1999a.<br />
4<br />
Was eine ARGE ist, wird von der Bundesagentur für Arbeit<br />
wie folgt erläutert: „Seit dem 1.1.2005 gibt es das neue Arbeitslosengeld<br />
II. Ausgezahlt wird die Geldleistung meistens von<br />
Kommunen und Agenturen für Arbeit gemeinsam. Beide Partner<br />
haben dafür Arbeitsgemeinschaften gegründet. Diese oft ARGEn<br />
oder Jobcenter genannten Einrichtungen sind für Ihre Beratung<br />
und Vermittlung und für die Auszahlung der Geldleistungen<br />
(Arbeitslosengeld II, Sozialgeld, Kosten der Unterkunft) zuständig“<br />
(www.arge-sgb2.de vom 23.7.2008).<br />
5<br />
Hildenbrand 2005.<br />
6<br />
Vgl. Weber 1988a, S. 191: Ein Idealtypus werde gewonnen<br />
„durch einseitige Steigerung eines oder einiger Gesichtspunkte<br />
und durch Zusammenschluss einer Fülle von diffus und diskret,<br />
hier mehr, dort weniger, stellenweise gar nicht, vorhandenen<br />
Einzelerscheinungen, die sich jenen einseitig herausgehobenen<br />
Gesichtspunkten fügen, zu einem in sich einheitlichen Gedankengebilde.“<br />
Werden solche Erscheinungen in irgend einem Grade<br />
in einem Handlungszusammenhang <strong>als</strong> wirksam festgestellt,<br />
dann könnten wir uns „die Eigenart dieses Zusammenhangs an<br />
einem Idealtypus pragmatisch veranschaulichen und verständlich<br />
machen“ (Weber 1988a, S. 190).<br />
Seite page 83