wissenstransfer als balanceakt sfb 580 - SFB 580 - Friedrich-Schiller ...

Vorstellung Transferpraxis References Literatur des Transferprojekts
im SFB 580
senschaftliche Erkenntnisse in den konkreten
Relevanzstrukturen des Praxisfelds nahe zu
bringen oder ihnen die Möglichkeit geben,
an gesellschaftlich aktuellen Themen oder an
sozialpolitischen Diskussionen teilzuhaben.
Stehen Handbücher vor dem Anerkennungsproblem
populärer „Wissenschaft in kleiner
Münze“, so letztere vor der Gefahr des Verlusts
an wissenschaftlicher Objektivität und
Qualität, weil sie sich auf konkrete Interessen
der „Zielgruppe“ einlassen und mit Differenzierungen
„sehr sparsam“ sein müssen.
Unsere Gesprächspartner im Teilprojekt A2
zum Generationswechsel im Management
sprechen an dieser Stelle geradezu von einer
„wissenschaftlichen Überforderung“: Denn
dem Wissenschaftler seien Grenzen gesetzt in
der Form, dass er „einerseits gute Forschung
nach allen Maßgaben des Objektivitätsideals
abliefern soll. Andererseits ist er in der heutigen
Zeit mehr und mehr gefordert, seine
Ergebnisse öffentlichkeitswirksam zu bewerben“.
Um dieser „systematischen Diskrepanz“
zu entgehen, bleibe aus Sicht von A2 lediglich
die Entscheidung für die Wissenschaft. „Also
als Wissenschaftler Wissen für den wissenschaftlichen
Diskurs zur Verfügung zu stellen
und sich damit abzufinden, dass er über alles
weitere, was mit diesem Wissen dann in der
Folge geschieht, nicht mehr verfügen könne“.
Von Interesse ist in diesem Zusammenhang
eine Differenzierung zwischen Publikationen,
die ausschließlich oder vordringlich an die
Wissenschaftsgemeinschaft adressiert sind,
und solchen, die sich in erster Linie an eine
(interessierte) Öffentlichkeit wenden. Wir
fassen alle Veröffentlichungen der Teilprojekte
des SFB 580 mit einem Wissenschafts- oder
Öffentlichkeitsbezug in drei Schaubildern,
gesondert nach den drei Teilbereichen des SFB
580, zusammen (die Reihenfolge der Teilprojekte
folgt wieder der Anzahl an Publikationen,
die in den Geschäftsberichten 2004-2007 angegebenen
wird):
Anzahl und Adressaten der Veröffentlichungen Bereich Bereich A
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Scientific Community
Öffentlichkeit