Kurs 2013/14 - Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung ...
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<strong>Kurs</strong> <strong>2013</strong>/<strong>14</strong> – Dokumentation einer Unterrichtseinheit<br />
Gr<strong>und</strong>lage Prüfungsordnung (AProGym) § 19<br />
Fächer<br />
• Ausbildungsfächer (ausgenommen freiwilliges drittes Fach)<br />
• Pädagogik (Zuordnung zu einem Ausbildungsfach)<br />
• Naturwissenschaft <strong>und</strong> Technik (NWT)<br />
• Fächerverb<strong>und</strong> GWG<br />
• bilingualer Unterricht (Zuordnung zum Sachfach oder – mit Begründung<br />
- zur Sprache)<br />
• fächerübergreifendes Thema<br />
Anforderungen<br />
• Planung – Durchführung – Reflexion<br />
• innovative pädagogische <strong>und</strong> fachdidaktische Elemente<br />
• Berücksichtigung von Fragen der Fach- <strong>und</strong> Berufsethik, Diagnostik<br />
<strong>und</strong> Förderung, fächerverbindender Aspekte<br />
• 8- maximal 12 Unterrichtsst<strong>und</strong>en<br />
• maximal 30 Seiten (plus Anhang – unter Beachtung formaler<br />
Vorgaben)<br />
Vergabe des Themas durch<br />
den Fachleiter<br />
(Bilinguale Arbeiten in Absprache<br />
mit Bili-Ausbilder)<br />
bis Mittwoch der 2. Schulwoche<br />
nach den Sommerferien<br />
Vorlage beim <strong>Seminar</strong>leiter<br />
zur Genehmigung<br />
bis Montag der 2.<br />
Schulwoche nach<br />
den Weihnachtsferien<br />
Abgabe<br />
Arbeit<br />
der<br />
Vor dem Kolloquium<br />
im<br />
Dokumentationsfach<br />
Pfingstferien<br />
Sommerferien<br />
Weihnachtsferien<br />
Orientierungsphase<br />
Erstellung einer vorläufigen Planung / Festlegung<br />
des Themas in Abstimmung mit dem<br />
betreffenden Fachleiter<br />
Durchführung<br />
der Unterrichtseinheit<br />
im selbstständigen Unterricht<br />
Abfassung der Dokumentation<br />
Vorstellung<br />
der Arbeit<br />
Zeit<br />
Unterrichtbesuch des Mentors<br />
Bericht an den Fachleiter<br />
<strong>Seminar</strong>info13/<strong>14</strong> / online - 46 -