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Abschlusstest 2003 der 9. Klasse in Deutsch Die Deutschprüfung ...

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Nr.___Name:__________________________FÖZ-Kaufbeuren Datum:_____________<br />

Testautor: Ludwig Berger<br />

<strong>Abschlusstest</strong> <strong>2003</strong> <strong>der</strong> <strong>9.</strong> <strong>Klasse</strong> <strong>in</strong> <strong>Deutsch</strong><br />

mögliche/<br />

tatsächliche<br />

Punkte<br />

<strong>Die</strong> <strong>Deutsch</strong>prüfung setzt sich aus 3 Teilen zusammen:<br />

1. Grammatik-Note: ___ aus a) Rechtschreiben (Lückentext und Wortkorrektur) (_____)<br />

und b) Wortarten bestimmen<br />

(____)<br />

2. Lese-Note: ___ aus Text erlesen, Fragen dazu beantworten<br />

3. Sprachgestaltung: ___ aus Verfassen und beurteilen von Schriftstücken<br />

Daraus ergibt sich die Gesamtnote: _______________<br />

(Benotungsgrundlage ist <strong>der</strong> offizielle IHK-Notenschlüssel)<br />

Unterschriften: L. Berger, Kl.-L. Schüler/<strong>in</strong> e<strong>in</strong> Elternteil<br />

Ermahnung: Arbeiten Sie konzentriert und benutzten Sie das Lexikon als Hilfsmittel. Bitte nicht<br />

zu lange grübeln, wennFragen nicht beantwortet werden können. Bearbeiten Sie die<br />

problematischen Fragen zum Schluss noch e<strong>in</strong>mal.<br />

Teil 1 – Grammatik / Rechtschreiben 30 M<strong>in</strong>uten Zeit<br />

Bitte folgenden Text aufmerksam lesen und abschreiben:<br />

- Namenwörter und Satzanfänge s<strong>in</strong>d mit Großbuchstaben zu schreiben.<br />

- <strong>Die</strong> Lücken sollen mit passenden Wörtern ausgefüllt werden.<br />

- Ergänzen Sie den Text mit e<strong>in</strong>em passenden Abschlusssatz, <strong>der</strong> die<br />

Gefahren des bargeldlosen Zahlungsverkehrs be<strong>in</strong>haltet.<br />

0-1 F = I<br />

6-…. F = VI<br />

(10 Punkte)<br />

(10 Punkte)<br />

(10 Punkte)<br />

richtiger umgang mit geld<br />

es ist wichtig e<strong>in</strong>en überblick zu haben, wie viel geld ich jeden _____<br />

e<strong>in</strong>nehme und aus______, wie viel guthaben ich im moment besitze<br />

und welche ausgaben <strong>in</strong> nächster zeit f<strong>in</strong>anziert werden sollen.<br />

<strong>der</strong> bargeldlose zahlungsverkehr bietet viele __________, birgt aber<br />

auch gefahren <strong>in</strong> sich. me<strong>in</strong> gehalt wird monatlich auf me<strong>in</strong> girokonto<br />

überwiesen. davon werden dann rechnungen für miete, strom und<br />

versicherungen abgebucht. am _________ kann ich mit me<strong>in</strong>er<br />

scheckkarte bargeld abheben. ersparnisse kann ich auf e<strong>in</strong> sparkonto<br />

buchen lassen. das hat den vorteil, dass ich für das guthaben am ende<br />

des jahres ________ bekomme. was könnten nun die negativen folgen<br />

o<strong>der</strong> gefahren von unüberlegten e<strong>in</strong>käufen mit <strong>der</strong> scheckkarte se<strong>in</strong>? _<br />

err. Pte:____


Nr.___Name:_________________________FÖZ-Kaufbeuren Datum:_____________<br />

<strong>Abschlusstest</strong> <strong>2003</strong> <strong>der</strong> <strong>9.</strong> <strong>Klasse</strong> <strong>in</strong> <strong>Deutsch</strong><br />

erreichte<br />

Punkte-<br />

Übertrag<br />

Fortsetzung von Teil I Grammatik / Rechtschreiben<br />

Bestimmen Sie mit Hilfe des Lexikons die Bedeutung folgen<strong>der</strong> Worte:<br />

(je 2 Punkte)<br />

Demokratie, d.h. ___________________________________________<br />

konsequent, d.h. ___________________________________________<br />

Emotion,<br />

Kontrast,<br />

Bonsai,<br />

Rout<strong>in</strong>e,<br />

positiv,<br />

d.h. ___________________________________________<br />

d.h. ___________________________________________<br />

d.h. ___________________________________________<br />

d.h. ___________________________________________<br />

d.h. ___________________________________________<br />

Markieren Sie im folgenden Satz die Eigenschaftswörter:<br />

(6 Punkte)<br />

<strong>Die</strong> negativen Folgen und Gefahren von unüberlegten E<strong>in</strong>käufen mit <strong>der</strong><br />

Scheckkarte könnten teuer se<strong>in</strong> o<strong>der</strong> sogar zu ungewollten Schulden<br />

führen. Deshalb sollte man sich merken: Selbstvertrauen ist gut,<br />

Selbstkontrolle ist besser.<br />

___ Punkte entsprechen <strong>der</strong> Teilnote ____ <strong>in</strong> Grammatik/Rechtschreiben.<br />

err. Pte:____


Nr.___Name:________________________ FÖZ-Kaufbeuren Datum:_____________<br />

<strong>Abschlusstest</strong> <strong>2003</strong> <strong>der</strong> <strong>9.</strong> <strong>Klasse</strong> <strong>in</strong> <strong>Deutsch</strong><br />

mögl./<br />

tatsächliche<br />

Punkte<br />

Teil II: Lesen<br />

30 M<strong>in</strong>uten Zeit<br />

Hier bef<strong>in</strong>det sich e<strong>in</strong> Text mit Bild zum Thema „Ehrenamtliche werden<br />

vom Oberbürgermeister geehrt“ aus dem Kaufbeurer Regionalteil <strong>der</strong><br />

Allgäuer Zeitung vom 4.6.03<br />

Lesen Sie den Text genau durch und f<strong>in</strong>den Sie durch Ankreuzen die richtige Lösung. Es<br />

können mehrere Aussagen richtig se<strong>in</strong>!<br />

1. Wer wurde geehrt?<br />

o Mitglie<strong>der</strong> <strong>der</strong> Freiwilligen Feuerwehr (FFW)<br />

o Mitglie<strong>der</strong> <strong>der</strong> Wasserwacht vom Bayer. Roten Kreuz (BRK)<br />

o Mitglie<strong>der</strong> vom Bundesgrenzschutz (BGR)<br />

o Mitglie<strong>der</strong> <strong>der</strong> <strong>Deutsch</strong>en Lebensrettungsgesellschaft (DLRG)<br />

2. Wer nahm die Ehrung vor?<br />

o Frau Rektor<strong>in</strong> Rä<strong>der</strong><br />

o Herr Oberbürgermeister Knie<br />

o Vorsitzende <strong>der</strong> Verbände<br />

o Herr Konrektor Schauer<br />

3. Welche Person hat die meisten ehrenamtlichen Stunden geleistet?<br />

o Oberbürgermeister Andreas Knie<br />

o <strong>Deutsch</strong>e Lebensrettungsgesellschaft (DLRG)<br />

o Paul Naegele<br />

o Dom<strong>in</strong>ik Schnei<strong>der</strong><br />

4. Wie viel <strong>Die</strong>nststunden leistete die Wasserwacht Kaufbeuren und Neugablonz?<br />

o 26 Helfer leisteten 1330,50 Stunden<br />

o 53 Helfer leisteten 2592,75 Stunden<br />

o 31 Helfer leisteten 1261,00 Stunden<br />

o 1 Ehrenamtlicher leistete 40 Stunden<br />

(4)<br />

(4)<br />

(4)<br />

(4)<br />

err.P.:


Nr.___Name:_________________________FÖZ-Kaufbeuren Datum:_____________<br />

<strong>Abschlusstest</strong> <strong>2003</strong> <strong>der</strong> <strong>9.</strong> <strong>Klasse</strong> <strong>in</strong> <strong>Deutsch</strong><br />

erreichte<br />

Punkte,<br />

Übertrag____<br />

Fortsetzung Teil II: Lesen<br />

Verän<strong>der</strong>ungen am Fahrzeug und die Folgen<br />

1 Freunde aus <strong>der</strong> Clique konnten Dirk überreden, se<strong>in</strong> Mofa zu „frisieren“. Da<br />

2 passierte folgendes: Dirk musste vor Gericht. Dort wurde er wegen „Führen e<strong>in</strong>es<br />

3 Fahrzeuges ohne Betriebserlaubnis“ zu 30 Tagen Sozialdienst verurteilt.<br />

4 Dirk erzählt: „Ich fand es total uncool, immer h<strong>in</strong>ter den an<strong>der</strong>en h<strong>in</strong>terher zu<br />

5 fahren. Daher habe ich me<strong>in</strong>e Masch<strong>in</strong>e schneller gemacht. Als ich sie dann mal so<br />

6 richtig ausfahren wollte, fuhr vor mir e<strong>in</strong> Lastwagen, <strong>der</strong> h<strong>in</strong>ter e<strong>in</strong>er Kurve auf<br />

7 e<strong>in</strong>mal anhielt. Ich wollte e<strong>in</strong>e Vollbremsung h<strong>in</strong>legen, doch das funktionierte nicht.<br />

8 Der entgegenkommende Wagen musste ausweichen und rammte e<strong>in</strong> Verkehrsschild.<br />

9 Dem Fahrer und mir war zum Glück nichts passiert, aber am Auto gab es e<strong>in</strong>en<br />

10 großen Blechschaden. <strong>Die</strong> Polizei beschlagnahmte me<strong>in</strong> Mofa und ich erhielt e<strong>in</strong>e<br />

11 Anzeige wegen Fahrens ohne Führersche<strong>in</strong> und zweitens wegen Führen e<strong>in</strong>es<br />

12 Fahrzeuges ohne Betriebserlaubnis. In <strong>der</strong> Gerichtsverhandlung erfuhr ich warum.<br />

13 Durch die Verän<strong>der</strong>ung am Fahrzeug war die Betriebserlaubnis des Mofas erloschen<br />

14 und außerdem wäre für das Fahren mit höherer Geschw<strong>in</strong>digkeit e<strong>in</strong> Führersche<strong>in</strong><br />

15 <strong>der</strong> <strong>Klasse</strong> vier notwendig gewesen.“<br />

Beantworten Sie die Fragen <strong>in</strong> ganzen Sätzen mit Angabe <strong>der</strong> Zeile!<br />

je Frage (4)<br />

1. Was hat Dirk mit se<strong>in</strong>em Mofa gemacht? Zeile _____ :<br />

________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________<br />

2. Warum hat Dirk se<strong>in</strong> Mofa frisiert? Zeile _____:<br />

________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________<br />

3. Zu welcher Strafe wurde Dirk verurteilt? Zeile ____:<br />

________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________<br />

4. Was war die Begründung für die Strafe? Zeile ____:<br />

________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________<br />

5. Welcher Schaden war entstanden? Zeile ____:<br />

________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________<br />

6. Bilde Sie zwei s<strong>in</strong>nvolle Sätze unter Verwendung folgen<strong>der</strong> Worte:<br />

Fahrerlaubnis – Strafe – ohne – Mofa fahren – riskiert man<br />

________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________<br />

Schaden – Versicherung – im Fall e<strong>in</strong>es Unfalls – weigert – zu zahlen<br />

________________________________________________________________<br />

________________________________________________________________<br />

_____ Punkte entsprechen <strong>der</strong> Lese-Note ____<br />

err.P.:


Nr.___Name:_________________________FÖZ-Kaufbeuren Datum:_____________<br />

<strong>Abschlusstest</strong> <strong>2003</strong> <strong>der</strong> <strong>9.</strong> <strong>Klasse</strong> <strong>in</strong> <strong>Deutsch</strong><br />

mögl./<br />

tatsächliche<br />

Punkte<br />

Teil III – Texte verfassen und beurteilen; Zeit max. 60 M<strong>in</strong>uten<br />

1. Sie lesen folgende Zeitungsannonce:<br />

Ausbildungsplatz Fachverkäufer/<strong>in</strong><br />

Neben e<strong>in</strong>er <strong>in</strong>teressanten und abwechslungsreichen Ausbildung zum/zur<br />

Fachverkäufer/<strong>in</strong> <strong>in</strong> unserem lebensmittelverarbeitenden Betrieb erwartet Sie e<strong>in</strong><br />

engagiertes Team an Mitarbeitern und e<strong>in</strong> angenehmes Betriebsklima.<br />

Wir erwarten von e<strong>in</strong>em Lehrl<strong>in</strong>g Aufgeschlossenheit, Arbeits- und Lernwille,<br />

Bereitschaft zu Überstunden und Wochenenddienst. Dafür bieten wir übertarifliche<br />

Bezahlung. E<strong>in</strong>en beson<strong>der</strong>en Schulabschluss setzen wir nicht voraus. Bei uns zählt nur<br />

die menschliche E<strong>in</strong>stellung und die Begeisterungsfähigkeit.<br />

Schicken Sie ihre Bewerbungsunterlagen bis spätestens 1. Juli <strong>2003</strong><br />

an die X-Markt-GmbH, Karwendelstraße 16, 87600 Kaufbeuren zu Händen unseres<br />

Personalchefs Herr Mart<strong>in</strong> Schubert.<br />

Setzen Sie e<strong>in</strong> Bewerbungsschreiben auf, bei dem Sie beson<strong>der</strong>s auf die Wünsche <strong>der</strong><br />

Firma e<strong>in</strong>gehen. Auf e<strong>in</strong>er weiteren Seite entwerfen Sie bitte e<strong>in</strong>en handgeschriebenen<br />

Lebenslauf, bei dem Sie auch e<strong>in</strong>en Platz für e<strong>in</strong> Lichtbild vorsehen sollen.<br />

(60)<br />

2. Sie erhalten von e<strong>in</strong>em guten Freund e<strong>in</strong>e Urlaubskarte.<br />

Vorne ist <strong>der</strong> Eiffelturm abgebildet. Auf <strong>der</strong> Rückseite steht im Textteil nur:<br />

Herzliche Urlaubsgrüße, de<strong>in</strong> Toni<br />

Wie beurteilen Sie diese Urlaubsgrüße, bzw. was hätten Sie gerne von Toni erfahren?<br />

(25)<br />

- ________________________________________________________________<br />

- ________________________________________________________________<br />

- ________________________________________________________________<br />

- ________________________________________________________________<br />

- ________________________________________________________________<br />

err.P.:<br />

_____ Punkte entsprechen <strong>der</strong> Sprachgestaltungs-Note _____


Josef-Landes-Schule<br />

Son<strong>der</strong>pädagogisches För<strong>der</strong>zentrum Kaufbeuren<br />

Pr<strong>in</strong>zregentenstr. 2, 87600 Kaufbeuren<br />

Autor: Ludwig Berger Telefon 08341 / 100 432<br />

Fax 08341 / 100 433<br />

Lösungen<br />

<strong>Abschlusstest</strong> <strong>2003</strong> <strong>der</strong> <strong>9.</strong> <strong>Klasse</strong> <strong>in</strong> <strong>Deutsch</strong><br />

Teil 1 – Grammatik / Rechtschreiben 30 M<strong>in</strong>uten re<strong>in</strong>e Arbeits-Zeit, <strong>in</strong>sg.40 M<strong>in</strong>.<br />

(Blätter austeilen, Vorspann geme<strong>in</strong>sam lesen)<br />

Text abschreiben: Richtiger Umgang mit Geld Es ist wichtig e<strong>in</strong>en Überblick ….<br />

Lückenwörter e<strong>in</strong>setzen: ...Monat...-gebe…Vorteile…Geldautomat…Z<strong>in</strong>sen.<br />

Satz anfügen: Unüberlegte E<strong>in</strong>käufe können zu Schulden führen.<br />

Fremdwörter erklären:<br />

-Demokratie, d.h. „Volksherrschaft“ (Staatsform, bei <strong>der</strong> <strong>der</strong> Wille des Volkes ausschlaggebend ist)<br />

-konsequent, d.h. „folgerichtig“ (beharrlich, zielbewusst…)<br />

-Emotion, d.h. „Gemütsbewegung“ (Gefühlsregung)<br />

-Kontrast, d.h. „Gegensatz“<br />

-Bonsai, d.h. „japanisscher Zwergbaum“<br />

-Rout<strong>in</strong>e, d.h. (Wegerfahrung) „handwerksmäßige Gewohnheit“<br />

-positiv, d.h. „bejahend“ (zustimmend)“<br />

Eigenschaftswörter markieren:<br />

<strong>Die</strong> negativen Folgen und Gefahren von unüberlegten E<strong>in</strong>käufen mit <strong>der</strong> Scheckkarte könnten teuer se<strong>in</strong> o<strong>der</strong><br />

sogar zu ungewollten Schulden führen. Deshalb sollte man sich merken: Selbstvertrauen ist gut, Selbstkontrolle<br />

ist besser.<br />

Lösungen-Fortsetzung: Teil II „Lesen“<br />

1. BRK u. DLRG 2. Knie u. Vorsitzende <strong>der</strong> Verbände 3. Dom<strong>in</strong>ik Schnei<strong>der</strong> 4. 31 Helfer,…, 1 Ehrenamtlicher …<br />

Lösungen-Fortsetzung: Teil II „Lesen“<br />

1. Mofa frisiert, Zeile 1 2. Ich fand es uncool …. Zeile 4-5 3. 30 Tage Sozialdienst Zeile 3 4. Führen e<strong>in</strong>es Fahrzeuges<br />

ohne Betriebserlaubnis Zeile 2-3 5. Verkehrsschild gerammt, Blechschaden am Auto Zeile 8-10 6. Beim Mofafahren<br />

ohne Fahrerlaubnis riskiert man e<strong>in</strong>e Strafe 7. Im Falle e<strong>in</strong>es Unfalls weigert sich die Versicherung den Schaden zu<br />

bezahlen.<br />

Lösungen-Fortsetzung: Teil III „Lesen“<br />

1. Bewerbungsschreiben und Lebenslauf – handschriftlich, 2 Seiten, Beurteilung nach<br />

- Bezugnahme auf die Annonce, - Inhalt und - Form<br />

2. Urlaubsgrüße (schriftlich) sollten folgende Kriterien o<strong>der</strong> Inhalte wie<strong>der</strong>geben:<br />

- wo (Urlaubsort, Urlaubsroute, Reiseziel/e)<br />

- wer (Reisegruppe, Mitreisende)<br />

- wann (zeitlicher Rahmen <strong>der</strong> Urlaubsreise)<br />

- wie (Reisemittel: Auto, Bahn, Flugzeug, Schiff, zu Fuß, mit Rad…)<br />

- was (Unternehmungen, Sehenswürdigkeiten, Beson<strong>der</strong>heiten…)

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