Streitschlichtung und ihre Evaluation in ... - Schulpsychologie
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3.E<strong>in</strong>heit: Konfliktlösungsarten<br />
Zeit Inhalt Ergebnis Arbeitsform Material<br />
5 M<strong>in</strong>uten Begrüßung <strong>und</strong><br />
Verteilen der Stimmungsbäume<br />
Erfassung der Stimmung<br />
jedes E<strong>in</strong>zelnen<br />
(warm<strong>in</strong>g-up)<br />
10 M<strong>in</strong>uten Dr. Beat Verbesserung der<br />
Körperwahrneh-<br />
Mung<br />
5 M<strong>in</strong>uten Gruppentreffen Konfrontation durch<br />
andere<br />
10 M<strong>in</strong>uten Spiel: Ich gehöre<br />
dazu/ich gehöre<br />
nicht dazu<br />
Vermittlung des<br />
„Wir-Gefühls“;<br />
bessere Selbste<strong>in</strong>schätzung<br />
entwikkeln<br />
15 M<strong>in</strong>uten Entspannung Verbesserung der<br />
Konzentrationsfähigkeit;<br />
Abnahme motorischer<br />
Unruhe<br />
10 M<strong>in</strong>uten Bra<strong>in</strong>storm<strong>in</strong>g: Konflikt<br />
15 M<strong>in</strong>uten Persönliches Beziehungsnetz<br />
5 M<strong>in</strong>uten Hausaufgabe: Käpitän<br />
Nemo malen<br />
10 M<strong>in</strong>uten Zusammenfassung<br />
<strong>und</strong> Verteilen der<br />
Stimmungsthermometer;<br />
Erfassung der<br />
St<strong>und</strong>enakzeptanz<br />
5 M<strong>in</strong>uten Hausaufgabe Arbeitsblatt<br />
„Konflikte<br />
beobachten“<br />
<strong>und</strong> Kapitän Nemo<br />
malen<br />
Erarbeiten des Konfliktbegriffes<br />
Bewusstwerdung der<br />
Konflikte im Alltag;<br />
Konflikte s<strong>in</strong>d normal<br />
<strong>und</strong> positiv<br />
Verdeutlichung der<br />
bei der Entspannung<br />
<strong>in</strong> der Vorstellung<br />
aufgetretenen Bilder<br />
Komprimieren des<br />
Gelernten;<br />
Wie ist die Stimmung?<br />
Möglichkeit<br />
zur Kritik<br />
Vertiefung <strong>und</strong> Wiederholung<br />
des Gelernten<br />
Verdeutlichung der<br />
bei der Entspannung<br />
<strong>in</strong> der Vorstellung<br />
aufgetretenen Bilder<br />
Klassenverband<br />
Klassenverband<br />
Klassenverband<br />
Klassenverband<br />
Klassenverband<br />
Klassenverband<br />
Klassenverband;<br />
Stillarbeit<br />
Klassenverband<br />
Klassenverband<br />
Arbeitsblatt:<br />
Stimmungsbaum<br />
Kapitän-Nemo-<br />
Cassette; Cassettenrekorder<br />
Papier <strong>und</strong> Bleistift<br />
Arbeitsblatt:<br />
Stimmungsthermometer<br />
Arbeitsblatt:<br />
„Konflikte beobachten“<br />
zum Kommentar
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