unterrichtsmaterial Drachenzähmen.pdf - SCHULKINO.at

7.) Arbeitsaufgaben: Filme lenken unseren Blick
Hier siehst du Bilder aus der Szene, in der Hicks auf den Nachtschatten trifft. Jedes Bild zeigt eine
Kameraeinstellung aus dem Film. (Den Filmausschnitt findest du auch im Internet auf der Website
von DRACHENZÄHMEN LEICHT GEMACHT, www.drachenzaehmen-leicht-gemacht.de)
Was wird in dieser Szene erzählt?
• Erzähle diese Szene nach. Warum ist sie so wichtig für die Handlung von DRACHENZÄHMEN
LEICHT GEMACHT?
• Was verändert sich in dieser Szene? Welche Folgen hat dies für das Leben von Hicks?
• Überlegt euch in Zweiergruppen eine kurze Szene, in der sich zwei Menschen treffen, die sich
noch nicht kennen. Am Anfang misstrauen sie sich. Doch dann merken sie, dass der oder die
andere eigentlich nett ist. Spielt danach diese Szene ohne Worte in eurer Klasse als Rollenspiel
vor.
Eine Filmszene als Comic
• Sieh dir nun die einzelnen Bilder genau an. Schreibe in die rechte Spalte, was auf dem Bild zu
sehen ist. Achte dabei auch darauf, wie nah oder weit weg der Zuschauer von Hicks oder dem
Nachtschatten auf dem Bild ist und aus wessen Blickwinkel wir die jeweiligen Bilder sehen.
(Wer muss zu wem aufsehen? Wer muss auf wen herabsehen?)
• Achte darauf, welche Bilder nacheinanderfolgen und wer darauf zu sehen ist.
• Schreibe zu den Bildern einen Text, der die Gedanken von Hicks in diesem Moment wiedergibt.
Warum ist diese Szene im Film trotzdem (fast) ohne Worte verständlich?
Was ist auf dem Bild
zu sehen?
Wie nah sind wir bei
Hicks oder dem
Nachtschatten? Aus
welchem Blickwinkel
sehen wir die beiden?
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