Programm - schule.sg.ch - Kanton St.Gallen

H 1902_Erlebnispädagogik in der Schule
Fokus: Kommunikation und Zusammenarbeit in Klasse und Team
Grobziele – Einblick in die Theorie und Praxis der Erlebnispädagogik
– Kennenlernen von sozialkompetenzfördernden Übungen für den Schulalltag
Inhalt – Einführung in die Methodik und Didaktik der Erlebnispädagogik
– Erlebnispädagogische Kommunikations- und Kooperationsübungen
– Anpassen der Übungen an unterschiedliche Niveaus
– Reflexion und Transfer von erlebnispädagogischen Übungen
– Vorstellung der erlebnispädagogischen Angebote von «Drudel 11»
Leitung Bruno Manser, Erlebnispädagoge, Drudel 11, Bühlstrasse 29, 3012 Bern,
bruno.manser@drudel11.ch
Dauer 1 Tag
Hinweis Der Schnuppertag Erlebnispädagogik findet im Freien statt.
H 1903_Klassenrat abwechslungsreich gestalten
1
Ziele
Inhalt
Leitung
Dauer
Die Teilnehmenden
– haben eine Übersicht über die Themen, welche im Klassenrat bearbeitet werden können.
– erkennen, dass ein interessant gestalteter Klassenrat zu einer guten Klassenführung beiträgt.
– entdecken die Stärken verschiedener Formen des Klassenrats.
– bekommen Werkzeuge für die Gestaltung eines erfolgreichen Klassenrats.
Einführung in die vielfältigen Vorgehensweisen und Angebote, die sich für einen erfolgreichen
Klassenrat eignen.
Kennenlernen und Klärung von Haltungen und Theorien, die hinter dem Klassenrat stehen.
Konkrete Vorstellung von Spielformen und Werkzeugen.
Erfahrungsaustausch unter den Teilnehmenden.
Hansueli Weber, Supervisor, Schulleiter, Kursleiter IWB, Bahnhofstrasse 15, 9320 Arbon,
huweber@lernvisionen.ch
3 x ½ Tag
NEU
H 1904_Zwischen psychischer Gesundheit und Suizidalität
Ziele
Inhalt
Leitung
Dauer
– Grundkenntnisse zu psychischer Gesundheit und psychischen Störungen aneignen
– Anzeichen von Erkrankungen erkennen und angemessen reagieren
Psychische Probleme von Kindern und Erwachsenen sind keine Seltenheit und kommen
fast in jeder Gruppe vor. Die Auswirkungen verunsichern alle Beteiligten und erfordern ein
frühes Handeln.
Im Zentrum des Kurses stehen folgende Fragen:
Wie kann die Schule eine gesunde psychische Entwicklung begünstigen?
Welche Anzeichen deuten auf psychische Erkrankungen hin?
Wie kann ich als Lehrperson frühzeitig und angemessen reagieren?
Wie kann ich mit Anzeichen von Suizidalität umgehen?
Jürg Engler, ZEPRA, Unterstrasse 22, 9001 St. Gallen, juerg.engler@zepra.info
1 Tag
H 1905_Zeitgemässe Sexualpädagogik
Für eine positiv gelebte Sexualität und zur Prävention sexueller Übergriffe
Ziele
Inhalt
Leitung
Dauer
Die Teilnehmenden
– vertiefen und erweitern das Wissen über Sexualpädagogik und deren praktische Umsetzung.
– setzen sich mit der eigenen Rolle im Sexualkundeunterricht auseinander.
– lernen, verschiedene, auch schwierige Themen der Sexualpädagogik anzugehen.
– thematisieren die Vielfalt menschlicher Sexualität.
Sexualpädagogik gehört sowohl ins Elternhaus als auch in die Schule, denn sie ist Teil des
St. Galler Lehrplans. Der Kurs fördert die vertiefte Auseinandersetzung, wie im Klassenzimmer
Sexualpädagogik umgesetzt werden kann. Die Teilnehmenden lernen Ansprüche und
Erwartungen an eine zeitgemässe Sexualpädagogik kennen. Dabei vertiefen und erweitern
sie ihr Wissen in diesem Bereich. Die Teilnehmenden werden angeleitet, sensible und
schwierige Inhalte mit der nötigen Sorgfalt und Professionalität zu thematisieren. Es werden
Möglichkeiten entwickelt, die Vielfalt menschlicher Sexualität im Klassenunterricht einzubringen.
Simone Dos Santos-Schneider, Fachstelle für Aids- und Sexualfragen,
Tellstrasse 4, 9001 St. Gallen, simone.dossantos@ahsga.ch
½ oder 1 Tag
Pädagogik – Holkurse
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