27.06.2014 Aufrufe

Programm - schule.sg.ch - Kanton St.Gallen

Programm - schule.sg.ch - Kanton St.Gallen

Programm - schule.sg.ch - Kanton St.Gallen

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

17 Begabungsförderung<br />

Bea<strong>ch</strong>ten Sie au<strong>ch</strong> die folgenden Kurse zu diesem Thema:<br />

3213_Begabungs- und Begabtenförderung im Deuts<strong>ch</strong>unterri<strong>ch</strong>t<br />

4009_Lernumgebung für Re<strong>ch</strong>ens<strong>ch</strong>wa<strong>ch</strong>e bis Ho<strong>ch</strong>begabte<br />

7613_Lego-Mindstroms-NXT-Roboter im Unterri<strong>ch</strong>t<br />

1701_Begabungs- und Begabtenförderung<br />

im Kindergarten<br />

«Individualisieren und Differenzieren»<br />

Ziele Es werden Kenntnisse vermittelt und Methoden aufgezeigt, wie im Kindergarten begabungsfördernd<br />

unterri<strong>ch</strong>tet werden kann.<br />

Inhalt Die Heterogenität ist der Au<strong>sg</strong>angspunkt für die Begabungs- und Begabtenförderung. I<strong>ch</strong><br />

mö<strong>ch</strong>te den Kindern einen Teppi<strong>ch</strong> von anregenden Lern- und Spielfeldern auslegen, bei<br />

dessen Begehung sie si<strong>ch</strong> selber erfahren und so entwickeln können.<br />

Begabungs- und Begabtenförderung fängt beim Kind an, bei dem, was es mitbringt an<br />

Fähigkeiten und an Potenzial. Es soll in seinen Mögli<strong>ch</strong>keiten gestärkt, ni<strong>ch</strong>t an seinen<br />

Defiziten gemessen werden.<br />

Lern- und Interessenstationen gestalten, individualisieren, differenzieren, reflektieren, eigenständige<br />

Projektarbeit.<br />

Leitung Verena <strong>St</strong>öcklin-Riedlinger, Neuberliweg 14, 4107 Ettingen<br />

Ort Wil<br />

Dauer 1 Tag<br />

Datum Sa, 22. März<br />

Hinweise Der Kurs stützt si<strong>ch</strong> auf die ProKiga-Mappe zum Thema Begabungs- und Begabtenförderung<br />

von Verena <strong>St</strong>öcklin-Riedlinger. Die Mappe ist im Januar 2012 herau<strong>sg</strong>ekommen.<br />

1702_Individuelles Fors<strong>ch</strong>en<br />

In 7 S<strong>ch</strong>ritten mit der IIM-Methode<br />

Ziele<br />

Inhalt<br />

Leitung<br />

Ort<br />

Dauer<br />

Datum<br />

Hinweis<br />

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können ein IIM-Projekt mit einzelnen Kindern, einer<br />

Gruppe (z.B. Pullout) oder mit allen Kindern einer Regelklasse dur<strong>ch</strong>führen oder begleiten.<br />

Sie können begründen, warum sie die IIM-Methode zur gezielten individuellen Begabungsförderung<br />

einsetzen.<br />

Alle reden vom fors<strong>ch</strong>enden Lernen, vom Ansetzen an den Interessen der Kinder, von<br />

Individualisierung, von Begabungsförderung au<strong>ch</strong> im Klassenunterri<strong>ch</strong>t.<br />

Als Lehrperson fragt man si<strong>ch</strong>: Wie s<strong>ch</strong>affe i<strong>ch</strong> das mit mehr als 20 Kindern und mit realistis<strong>ch</strong>em<br />

Aufwand?<br />

Die IIM Independent Investigation Method (Individuelle Interessenfors<strong>ch</strong>ungs-Methode) aus<br />

den USA bietet ein einfa<strong>ch</strong> zu handhabendes Gerüst, mit dem alle Kinder bereits auf der<br />

Primars<strong>ch</strong>ulstufe erfolgrei<strong>ch</strong> fors<strong>ch</strong>en können.<br />

Doris Müller-Hostettler, Primarlehrerin, HfH-Zertifikat für s<strong>ch</strong>ulis<strong>ch</strong>e Begabungsförderung,<br />

MAS IBBF Master of Advanced <strong>St</strong>udies für Begabungs- und Begabtenförderung,<br />

Seehaldenstrasse 19b, 9404 Rors<strong>ch</strong>a<strong>ch</strong>erberg<br />

Rors<strong>ch</strong>a<strong>ch</strong><br />

½ Tag<br />

Mi, 26. Februar (Na<strong>ch</strong>mittag)<br />

Materialkosten von Fr. 27.– (deuts<strong>ch</strong>e Übersetzung der IIM-Bros<strong>ch</strong>üre, Handouts) sind vor<br />

Ort bar zu bezahlen.<br />

SH<br />

Bestätigungen und Einladungen<br />

Sind Sie in einen Kurs aufgenommen und findet der Kurs statt, erhalten Sie na<strong>ch</strong> dem<br />

<strong>St</strong>i<strong>ch</strong>tag ein Bestätigungsmail. Die <strong>St</strong>i<strong>ch</strong>tage sind: 15. Januar (Kurse bis April),<br />

1. März (Kurse bis August) und 15. Mai (Kurse bis Ende Jahr). Au<strong>ch</strong> Kursabsagen werden<br />

na<strong>ch</strong> den <strong>St</strong>i<strong>ch</strong>tagen getätigt. Die Einladungen zum Kurs erfolgen in der Regel elektronis<strong>ch</strong>.<br />

36<br />

Pädagogik – Begabungsförderung

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!