Programm - schule.sg.ch - Kanton St.Gallen
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12 Herausforderungen im Lehrberuf<br />
1201_<strong>St</strong>immige Ents<strong>ch</strong>eidungen treffen!<br />
Ziele<br />
Inhalt<br />
Leitung<br />
Ort<br />
Dauer<br />
Datum<br />
Immer wieder treffen wir Ents<strong>ch</strong>eide, die im Na<strong>ch</strong>hinein ni<strong>ch</strong>t stimmig sind. In diesem Kurs<br />
lernen Sie, Ents<strong>ch</strong>eidungen im Einklang mit den eigenen Bedürfnissen und den situativen<br />
Umständen zu treffen, und gewinnen dadur<strong>ch</strong> an Autonomie und Selbstsi<strong>ch</strong>erheit.<br />
– Eigene Bedürfnisse und die Bedürfnisse anderer erkennen und einander gegenüberstellen<br />
– Innere und äussere Faktoren, die Ihre Ents<strong>ch</strong>eidung beeinflussen und bestimmen<br />
– <strong>St</strong>rategien und Tools, um stimmige Ents<strong>ch</strong>eidungen zu treffen<br />
– Ents<strong>ch</strong>eidungen präzise kommunizieren, sodass Ihr Gegenüber Sie versteht<br />
Walter und Margrit Bir<strong>ch</strong>meier, Im Heugarten 37, 8617 Mön<strong>ch</strong>altorf<br />
Rors<strong>ch</strong>a<strong>ch</strong><br />
1 Tag<br />
Sa, 8. März<br />
1202_Si<strong>ch</strong>eres Auftreten und kompetentes Führen<br />
Ziele<br />
Inhalt<br />
Leitung<br />
Ort<br />
Dauer<br />
Daten<br />
Sie erweitern Ihre Auftritts- und Führungskompetenz. Sie kennen Kommunikations- und<br />
Gesprä<strong>ch</strong>sführungsregeln, wenden diese in Trainingssequenzen an (evtl. mit Video) und<br />
gewinnen dadur<strong>ch</strong> an Si<strong>ch</strong>erheit.<br />
– Thematis<strong>ch</strong>e und individuelle Auseinandersetzung mit der Wirkung vers<strong>ch</strong>iedener Auftretensweisen<br />
und vers<strong>ch</strong>iedener Führungsstile<br />
– Wesentli<strong>ch</strong>e Elemente der Kommunikationstheorie, der Körperspra<strong>ch</strong>e und von Interaktionsme<strong>ch</strong>anismen<br />
erfahren und trainieren<br />
– Arbeit mit Grundlagen der Gesprä<strong>ch</strong>sführung und Elementen der Moderationste<strong>ch</strong>nik für<br />
Gesprä<strong>ch</strong>e und Anlässe<br />
– Angemessenes Reagieren in s<strong>ch</strong>wierigen Situationen trainieren<br />
Walter und Margrit Bir<strong>ch</strong>meier, Im Heugarten 37, 8617 Mön<strong>ch</strong>altorf<br />
Rors<strong>ch</strong>a<strong>ch</strong><br />
2 Tage<br />
Sa, 5. April und 24. Mai<br />
1203_Berufli<strong>ch</strong>e Perspektiven für Lehrpersonen<br />
Ziele<br />
Inhalt<br />
Leitung<br />
Ort<br />
Dauer<br />
Datum<br />
Sie gewinnen einen Überblick über berufli<strong>ch</strong>e Weiterbildungen und kennen Instrumente für<br />
eine <strong>St</strong>andortbestimmung.<br />
– Themen und Instrumente einer berufli<strong>ch</strong>en <strong>St</strong>andortbestimmung kennen lernen<br />
– Entdecken von Veränderungspotenzial<br />
– Auseinandersetzung mit Laufbahnvarianten und berufli<strong>ch</strong>en Entwicklungsmögli<strong>ch</strong>keiten<br />
– Präsentation und Reflexion von Weiterbildungsmögli<strong>ch</strong>keiten und entspre<strong>ch</strong>enden Berufsfeldern<br />
Anna Zbinden Lüthi und Anaïs Hofmann,<br />
Berufs-, <strong>St</strong>udien- und Laufbahnberatung <strong>St</strong>. <strong>Gallen</strong>,<br />
Teufenerstrasse 1/3, 9001 <strong>St</strong>. <strong>Gallen</strong><br />
<strong>St</strong>. <strong>Gallen</strong>, Berufs-, <strong>St</strong>udien- und Laufbahnberatung<br />
½ Tag<br />
Mi, 11. Juni (Na<strong>ch</strong>mittag)<br />
Bestätigungen und Einladungen<br />
Sind Sie in einen Kurs aufgenommen und findet der Kurs statt, erhalten Sie na<strong>ch</strong> dem<br />
<strong>St</strong>i<strong>ch</strong>tag ein Bestätigungsmail. Die <strong>St</strong>i<strong>ch</strong>tage sind: 15. Januar (Kurse bis April),<br />
1. März (Kurse bis August) und 15. Mai (Kurse bis Ende Jahr). Au<strong>ch</strong> Kursabsagen werden<br />
na<strong>ch</strong> den <strong>St</strong>i<strong>ch</strong>tagen getätigt. Die Einladungen zum Kurs erfolgen in der Regel elektronis<strong>ch</strong>.<br />
30<br />
Pädagogik – Herausforderungen im Lehrberuf