Programm - schule.sg.ch - Kanton St.Gallen

Leitung
erkennbar zusammengefügt ist, was sachlich selbstverständlich zusammengehört.
Schliesslich erweist sich auf Zukunft hin «vernetzen können» als eine Kompetenz, die das
zunehmende Denken in interaktiven Systemen fördert. Vernetzung wendet sich immer an
den ganzen Menschen, weil sie seiner Persönlichkeitsentwicklung dient.
Ursula Herchenbach, Konrektorin Bodenseeschule (Grundschule) i. R.,
DE-Friedrichshafen, 07531 – 3691822, u.herchenbach@gmx.net
Alfred Hinz, Rektor Bodenseeschule i. R. DE-Friedrichshafen, 07531 – 3622440,
alfred.hinz@gmx.net
Mensch und Umwelt,
Umweltbildung
A 2601_Angebote der Stiftung Bildung und Entwicklung
zu globalem Lernen
Hinweis
Hinweise zu mehr Kursangeboten und Informationen zu den übrigen Dienstleistungen der
Stiftung Bildung und Entwicklung erhalten Sie unter www.globaleducation.ch.
A 2601.1_Mystery
Inhalt
In diesem Kurs lernen Sie die Methode «Mystery» kennen und üben diese an Themen wie
Nahrungsmittel, Wasser, Textilien. Mysterys eignen sich, komplexe Sachverhalte zu ergründen
und Wechselwirkungen zu begreifen. Karten mit kurzen Texten werden zueinander in
Beziehung gesetzt und spornen die Lernenden an, ihre Denkprozesse zu artikulieren. Der
Leitfaden «Globales Lernen» und Unterrichtsmedien zeigen zudem Wege, wie Sie Konsumthemen
aus verschiedenen Perspektiven inhaltlich vertiefen können. Auf dieser Basis
entwickeln Sie ein eigenes Mystery.
A 2601.2_Filme
Inhalt
Filme sind im Unterricht ein beliebtes Medium. Sie können neue, unbekannte Perspektiven
eröffnen und Zusammenhänge sichtbar machen. Vermögen Filme auch stereotype Bilder zu
differenzieren? Welche Filme eignen sich für den Unterricht, um weltweite Abhängigkeiten
zu begreifen? Sie wählen einen Themenbereich – wir bieten Ihnen anregende Filme, Faktenwissen
und Anregungen für die Umsetzung im Unterricht.
A 2601.3_Sachthemen globalisieren
Inhalt Sie finden es wichtig, dass Ihre Schüler/innen weltweite Zusammenhänge in den Blick
bekommen, möchten aber Ihre bereits durchgeführte Lerneinheit zu einem Sachthema nicht
komplett neu aufbauen. In diesem Kurs nehmen Sie sich Zeit, ein Unterrichtsthema Ihrer
Wahl zu bearbeiten: Bewährtes bleibt, Neues kommt hinzu. Für Ihre Arbeit stehen eine
Wegleitung zum globalen Lernen und aktuelle Unterrichtsmedien zur Verfügung. Geeignet sind
Lerneinheiten zu Themen in den Bereichen Ernährung, Kleider, Konsum, Kinderrechte etc.
Information Stiftung Bildung und Entwicklung, Regionalstelle Zürich, 044 360 42 32,
zuerich@globaleducation.ch, www.globaleducation.ch
A 2602_Café Xundheit
Die Gesundheitskonferenz der Schule
Inhalt
– Erkennen von Belastungen und Ressourcen im Schulalltag
– Die Gesundheit im Schulhaus optimieren
A
B
C
Abrufkurse – Mensch und Umwelt, Umweltbildung
201