PDF Download - Kindergarten und Schule in Südtirol
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kurz notiert<br />
AUFGELESEN<br />
Student<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Studenten<br />
bewerten Universitätsprofessoren<br />
Seit 30. Jänner 2013 können Student<strong>in</strong>nen<br />
<strong>und</strong> Studenten italienweit ihre Professor<strong>in</strong>nen<br />
<strong>und</strong> Professoren beurteilen.<br />
Sie führen die Bewertung via Onl<strong>in</strong>e-<br />
Fragebogen durch <strong>und</strong> berücksichtigen<br />
dabei e<strong>in</strong>erseits den gesamten Kurs <strong>und</strong><br />
andererseits den spezifischen Unterricht.<br />
An der Universität Ca’ Foscari von<br />
Venedig wurden zum Beispiel drei Professoren<br />
mit den besten Bewertungen<br />
mit e<strong>in</strong>em Preisgeld von 4.000 Euro<br />
ausgezeichnet.<br />
• La Repubblica, 7. Oktober. 2013, S. 21<br />
Inklusion <strong>in</strong> F<strong>in</strong>nland<br />
In den vergangenen dreißig Jahren hat<br />
F<strong>in</strong>nland fast zwei Drittel se<strong>in</strong>er Sonderschulen<br />
geschlossen <strong>und</strong> setzt jetzt<br />
auf e<strong>in</strong>en Mittelweg zwischen dem Sonderschulsystem<br />
<strong>und</strong> Inklusion. Diese<br />
Vorgehensweise hat aber nicht nur Befürworter,<br />
sondern auch Kritiker. Mehr<br />
dazu unter:<br />
• www.zeit.de/2013/41/f<strong>in</strong>nland-abschaffung-sonderschulen/<br />
Das Schulhaus als<br />
architektonisches Labor<br />
Die Neue Zürcher Zeitung verglich vor<br />
Kurzem den Schulhausbau <strong>in</strong> <strong>Südtirol</strong><br />
mit e<strong>in</strong>em architektonischen Labor <strong>und</strong><br />
wies <strong>in</strong> diesem Zusammenhang auf die<br />
Publikation „Innovative Schulbauten <strong>in</strong><br />
<strong>Südtirol</strong> – Scuole <strong>in</strong>novative <strong>in</strong> Alto Adige“<br />
von Ulrich Egger <strong>und</strong> Andreas Gottlieb<br />
Hempel h<strong>in</strong>.<br />
• www.nzz.ch/aktuell/feuilleton/kunst_<br />
architektur/das-schulhaus-als-architektonisches-labor-1.18148874<br />
PISA-Studie für Erwachsene<br />
E<strong>in</strong> Artikel <strong>in</strong> „Die Zeit“ befasst sich mit<br />
der letzth<strong>in</strong> veröffentlichten PISA-Studie<br />
für Erwachsene. In diesem Zusammenhang<br />
wird die sogenannte PIAAC-Studie<br />
(Programme for the International Assessment<br />
of Adult Competencies) vorgestellt,<br />
die nicht nur Leistungen ermittelt,<br />
sondern auch untersucht, wie sich das<br />
Gelernte im Lebensalltag bewährt <strong>und</strong><br />
entwickelt.<br />
• Die Zeit, 10. Oktober, S. 71<br />
My Europe – Der Weg nach Europa<br />
Projekte präsentiert<br />
Europa wurde am vergangenen<br />
10. Oktober 2013 groß gefeiert.<br />
Am Vormittag fanden sich an<br />
die 500 Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Schüler<br />
aller drei Sprachgruppen <strong>in</strong><br />
der Universität Bozen e<strong>in</strong> <strong>und</strong><br />
präsentierten die Projekte, die<br />
sie im Rahmen der Initiative<br />
„Der Weg nach Europa“ im Schuljahr 2012/2013 auf die Be<strong>in</strong>e gestellt hatten. Die Themen waren<br />
vielfältig: von der europäischen Medienvielfalt über Kul<strong>in</strong>arisches bis h<strong>in</strong> zur Migration. Geme<strong>in</strong>sam<br />
hatten alle Projekte, dass sie sprachgruppenübergreifend mit e<strong>in</strong>er Partnerklasse e<strong>in</strong>er anderssprachigen<br />
<strong>Schule</strong> im Lande durchgeführt wurden, <strong>und</strong> dass e<strong>in</strong>e Reise nach Luxemburg, Straßburg<br />
<strong>und</strong> Brüssel zu den Europa<strong>in</strong>stitutionen auf dem Programm stand. Die Projekte wurden mit Kurzspots<br />
vorgestellt <strong>und</strong> auf eigens aufgebauten Ständen präsentiert. Alle Anwesenden konnten dabei<br />
ihren Favoriten wählen. Die drei erstplatzierten Projekte wurden ausgezeichnet. Platz e<strong>in</strong>s g<strong>in</strong>g an<br />
das Team der Landeshotelfachschule „Kaiserhof”/Scuola professionale alberghiera „Ritz” <strong>in</strong> Meran,<br />
Platz zwei an jenes der Fachoberschule für Tourismus <strong>und</strong> Biotechnologie Meran/Istituto tecnico<br />
commerciale „Walther“ Bozen <strong>und</strong> Platz drei an das Team der Wirtschaftsfachoberschule Bruneck/<br />
Istituto tecnico commerciale La Ila-Stern-La Villa/Liceo classico “Virgilio” Sterz<strong>in</strong>g. Organisiert <strong>und</strong><br />
f<strong>in</strong>anziert wird die Initiative von der Europaabteilung des Landes. Die drei Bildungsressorts stehen<br />
unterstützend zur Seite. Im laufenden Schuljahr 2013/2014 machen sich wieder zehn Schulklassen-<br />
Teams geme<strong>in</strong>sam auf den Weg nach Europa.<br />
Landesbeirat der Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Schüler<br />
Erste Vollversammlung<br />
Der Landesbeirat der Schüler<strong>in</strong>nen<br />
<strong>und</strong> Schüler (LBS) hat<br />
sich am 14. Oktober 2013 zur<br />
ersten Vollversammlung dieses<br />
Schuljahres <strong>in</strong> Bozen getroffen.<br />
Zu Gast war Schulamtsleiter<br />
Peter Höllrigl, dem die Schüler<strong>in</strong>nen<br />
<strong>und</strong> Schüler schulspezifische<br />
Fragen stellen konnten.<br />
Zu Beg<strong>in</strong>n der Sitzung standen e<strong>in</strong>e Reihe organisatorischer <strong>und</strong> formeller Aufgaben an: Es galt,<br />
die neuen Mitglieder e<strong>in</strong>zuführen <strong>und</strong> die neuen Vorstandsmitglieder zu wählen. So wurde Nataša<br />
Vasic zur Stellvertreter<strong>in</strong> von Matthias von Wenzl gewählt, der dem LBS vorsteht. Andrea Perger<br />
wurde als langjährige pädagogische Begleitperson des LBS verabschiedet. Brigitte Regele wird<br />
nunmehr diese Aufgabe übernehmen <strong>und</strong> dem Beirat mit Rat <strong>und</strong> Tat zur Seite zu stehen.<br />
Die Schülervertretenden besprachen bei ihrer ersten Vollversammlung die Vorhaben des kommenden<br />
Schuljahres <strong>und</strong> diskutierten unter anderem über Mitbestimmung, die Bewertung der Kompetenzen<br />
<strong>und</strong> den aktuellen F<strong>in</strong>anzierungsplan, der verabschiedet wurde. In Schuljahr 2013/2014 stehen<br />
e<strong>in</strong>e Klausur, e<strong>in</strong> Rhetoriksem<strong>in</strong>ar sowie e<strong>in</strong> Treffen mit österreichischen Schülervertreter<strong>in</strong>nen<br />
<strong>und</strong> -vertretern im Grand Hotel <strong>in</strong> Toblach auf dem Programm. Schulamtsleiter Peter Höllrigl<br />
verwies auf den Stellenwert der Mitbestimmung <strong>und</strong> beantwortete Fragen der Beiratsmitglieder zu<br />
verschiedenen schulischen Themen wie CLIL, Schulbauten <strong>und</strong> zu den momentanen E<strong>in</strong>sparungen<br />
im Bildungsbereich.<br />
8 November 2013