Jahresbericht_11_12 [PDF, 1.00 MB] - Schule Möriken-Wildegg

JAHRESBERICHT
2011/12
LIEBE LESERIN, LIEBER LESER
Etwas, was sich bewährt hat, sollte man nicht
verändern. In diesem Sinne führen wir das im
letzten Jahr erneuerte Konzept des
Jahresberichts weiter. Ihre positiven
Rückmeldungen ermuntern uns dazu!
Etwas, was sich nicht bewährt hat, sollte man
verändern. In diesem Sinne freuen wir uns
schon jetzt auf den Schlussbericht der
externen Schulevaluation. Die umfassende
Standortbestimmung unserer Schule wird
gegenwärtig von der Fachhochschule
Nordwestschweiz durchgeführt. Wir sehen
diesen Prozess als grosse Chance für eine
bedarfsgerechte Weiterentwicklung unserer
Schule in den nächsten Jahren. Unsere
Mehrjahresplanung wird im Frühling 2013 neu
definiert und darauf aufbauen.
Änderungen als Chance sehen und Gutes
bewahren. Mit dieser Optik wollen wir auch
die Umsetzung zur Stärkung der Volksschule
Aargau angehen. Der positive Ausgang der
kantonalen Abstimmung vom März 2012 war
der Startschuss dazu. In den kommenden drei
Jahren folgen nun die Umsetzungen an den
Schulen.
Wie gefällt Ihnen dieser Jahresbericht? Fühlen
Sie sich angesprochen? Haben Sie Fragen
oder Anregungen dazu? Schreiben Sie uns!
Wir freuen uns über jede Kontaktnahme!
Und sei es auch nur in indirekter, virtueller
Form: Besuchen Sie unsere Homepage
www.schule-moeriken-wildegg.ch . Diese wird
regelmässig aktualisiert. Unter anderem
finden Sie dort auch Fotos von vergangenen
Schulanlässen und Hinweise auf die nächsten
wichtigen Schulveranstaltungen.
bruno.glettig@schule-moeriken-wildegg.ch
Bruno Glettig
Schulleiter

JAHRESBERICHT DER SCHULPFLEGE
DIE ZAHLEN 6/3 UND VIELES MEHR…
Ein bildungspolitisch aufregendes Schuljahr
neigt sich dem Ende zu. Mit fast 80% hat das
Aargauer Stimmvolk der "Stärkung der
Volksschule Aargau" zugestimmt. Die Umsetzung
wird auch für unsere Schule eine
grosse Herausforderung werden, zumal die
Rahmenbedingungen nach wie vor offen
sind.
In jüngster Zeit sind die Schule und ihr
Auftrag vermehrt Gegenstand von
gesellschaftspolitischen Auseinandersetzungen
geworden. Dabei werden häufig
Argumentationsketten gefolgt, welche nicht
(mehr) den aktuellen Schulrealitäten
entsprechen. Es ist deshalb im schuleigenen
Interesse, die Bevölkerung gut zu
informieren. Insbesondere soll eine breite
Auseinandersetzung mit der Schule selbst,
ihrem wachsenden Auftrag und den neuen
Schulentwicklungen stattfinden.
RÜCKBLICK SCHULJAHR 2011/2012
Schulinfrastruktur: In einer übergeordneten
Arbeitsgruppe wurden die Bedürfnisse
betreffend Infrastruktur für die neue Oberstufe
6/3 erhoben. Für die Sanierung der
Pavillonschule Hellmatt wird an einer
nächsten Gemeindeversammlung ein
Projektierungskredit beantragt.
Dank dem bewilligten Sofortkredit konnten
sowohl Raumengpässe wie auch die
Raumsituation der Kindergärten Wildegg mit
der "Züglete" ins Swissthermgebäude am
Badweg entschärft werden. Die beiden frei
gewordenen Pavillons werden nun von der
Primarschule Wildegg genutzt.
Pausengestaltung: Ein Plan zur Verbesserung
der Pausengestaltung ist von der
Schulpflege abgesegnet. Beschlossene
Massnahmen werden sukzessive umgesetzt.
Neue Medien: Es fand eine Weiterbildung für
Lehrpersonen sowie ein obligatorischer
Elternabend zu dem Thema statt. Das
pädagogische IT-Konzept wurde überarbeitet
und die Schulordnung wird in Bezug „Digitale
Medien“ angepasst. Es werden laufend
Weiterbildungen zu dem Thema angeboten
und im Unterricht entsprechend einfliessen.
Die Medienkompetenz der Schüler zu
fördern, bleibt ein grosses Ziel.
AUSBLICK SCHULJAHR 2012/2013
An der Klausurtagung der Schulpflege im Mai
2012 wurden Schwerpunkte festgelegt:
Sanierung Pavillonschule: Das Projekt ist
wegen den offenen Verhandlungen mit
Nachbargemeinden pendent und soll
schnellstens vorangetrieben werden.
Die externe Schulevaluation durch den
Kanton findet im Herbst statt. Die daraus
resultierenden Ergebnisse und Massnahmen
werden ein Schwerpunkt für das Schuljahr
12/13 sein.
Die Umsetzung der „Stärkung Volksschule
Aargau“ (Wechsel Oberstufe auf 6/3 + der
obligatorische Kindergarten) und die sich
daraus ergebende Personalbedarfsplanung
werden sukzessive vorgenommen.
Lisa Streit
Präsidentin Schulpflege
Leitsatz aus dem Q-Leitbild für 2012/13:
”Im Rahmen der Personalführung werden der
Auswahl, der Einarbeitung und der
persönlichen Entwicklung der Mitarbeitenden
besondere Beachtung geschenkt”
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SCHÜLERINTERVIEW
Nina Kuse und Jelena Hufschmid
interviewen Lea Zeltner
LEA, DU BESUCHTEST IN MÖRIKEN DIE
PRIMARSCHULE. NACH DEN SOMMERFERIEN
WIRST DU AN DER OBERSTUFE IN
WILDEGG SEIN. WORAUF FREUST DU
DICH?
WELCHES SIND/WERDEN DEINE
LIEBLINGSFÄCHER BLEIBEN/WERDEN?
Sicher wird Mathematik eines meiner
Lieblingsfächer bleiben, ebenso wie Werken
und Zeichnen.
Auf die neue Schule und auf die neuen
Klassenkameraden und –kameradinnen.
WORAUF FREUST DU DICH NICHT?
Darauf, dass die jetzige Klasse in Stücke
gerissen und auf 3 Stufen verteilt wird. Dass
ich die meisten Klassenkameraden/-innen
nicht mehr so viel sehen werde.
WIRST DU GEWISSE HOBBYS AUCH IN DER
OBERSTUFE BEHALTEN? WELCHE?
Sicher werde ich weiterhin Hip Hop tanzen
und Volleyball spielen.
DU WIRST DICH WÄHREND DER SCHULZEIT
AN DER OBERSTUFE VERÄNDERN. WIE
SIEHST DU DICH IN VIER JAHREN?
WAS BEDEUTET ES FÜR DICH, IN DIE
BEZIRKSSCHULE ZU KOMMEN?
Es bedeutet mir sehr viel. Es heisst für mich,
dass ich später vielleicht einen guten Beruf
erlernen kann.
WIE STELLST DU DIR DEINE NEUEN
KLASSENKAMERADEN VOR?
Ich hoffe, alle sind nett und akzeptieren
mich.
Ich werde wahrscheinlich sehr viel mit
meinen jetzigen und zukünftigen Freunden
und Freundinnen unternehmen, damit der
Kontakt noch lange hält.
HAST DU EINE AHNUNG, IN WELCHE
RICHTUNG ES DANACH GEHEN SOLL?
Ich habe noch keine Ahnung, was danach
sein soll.
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DIE WICHTIGSTEN SCHULANLÄSSE 11/12
MITTWOCH, 31. AUGUST 2011: GÖTTI/
GOTTI-ANLASS DER PAVILLONSCHULE
Zusammen mit ihren Gotten und Göttis der
Oberstufe sind die SchülerInnen der
Primarschule zum Bräteln an die Bünz
marschiert. Als Höhepunkt wurde die
Schwimmtauglichkeit der gemeinsam
gebastelten Schiffchen getestet.
DIENSTAG, 20. SEPTEMBER 2011:
STERNWANDERUNG PRIMAR MÖRIKEN
Dieser Anlass wird traditionell jedes Jahr
durchgeführt. Der Weg führt vom Schulhaus
Möriken zum Sportplatz Niederlenz. Dieser
spezielle Tag ist beliebt und macht allen
Spass.
DONNERSTAG, 29. SEPTEMBER 2011:
SCHMÖWI-FEST DER PAVILLONSCHULE
Einmal mehr verwandelte sich die Hellmatt in
ein einziges Festgelände. Auch Petrus meinte
es gut mit den „Pawiönglern“. Ein Highlight
war sicher das Konzert des
Schlagzeugensembles der Musikschule. Ab
20 Uhr öffnete das Casino die Tore für die
Oberstufenschüler, die bei entsprechend
eleganter Kleidung keinen Eintritt bezahlen
mussten.
FREITAG, 16. SEPTEMBER 2011: STÄDTE-
TAG DER BEZIRKSSCHULE IN ZÜRICH
Der Grossstadt nähern wir uns auf dem Fussweg,
folgen dem Lauf der friedlichen Limmat,
sehr schön die direkte Flussnähe. Der
grossen Hitze wird mit kräftigem
Glacekonsum begegnet. Nach einem
Gemeinschaftspicknick auf der Werdinsel
verteilen sich 180 junge Menschen auf
einzelne Kurse, erst am späten Nachmittag
trifft man wieder im Zug zusammen und
fährt voller Erlebnisse in den Heimatkanton
zurück.
24. – 28. OKTOBER 2011: LESEREISE MIT
LEOPÉ (HERR EBERHARD GAST)
Leopé ist bekannt durch seine zahlreichen
Illustrationen bekannter Kinderbücher für
das Erstlesealter: Lesetiger, Lesepiraten,
Lesefanten. Leopé ergänzt auf faszinierende
Art seine Lesungen mit Live-Zeichnen auf
dem Flipchart, was bei den Kindern natürlich
sehr gut ankommt. Die Kinder besuchten
diesen Anlass in Altersgruppen in der
Bibliothek Möriken.
MITTWOCH, 30. NOVEMBER 2011:
BESUCHSTAG DER 4. BEZLER AN DEN
AARAUER KANTONSSCHULEN
Von den beiden Kantonsschulen gut
organisiert, nehmen gut zwei Drittel der
SchülerInnen das Angebot wahr und erleben
einen Tag lang Unterricht wie im nächsten
Lebensabschnitt. Auf diese Weise soll die
richtige Wahl der weiterführenden Schule
unterstützt werden.
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DO UND FR, 15./16. DEZEMBER 2011: ROTI
NASE
Mit viel Begeisterung führten die Kinder des
Kindergartens und der Primarschule Möriken
das stimmige Musical "Roti Nase" in der Aula
Hellmatt auf: eine wunderschöne Wintergeschichte
mit Schneehasen und Schnee-
Elfen, die beim Herstellen von Spielsachen
stets Fehler machten und mit dem Rentier
"Rote Nase", das immer ausgelacht wurde.
Das Stück spielte in einer märchenhaften
Winterlandschaft, begleitet von frostigen
Musikklängen. Das Schlussbild mit all den
leuchtenden Kinderaugen ist sicher immer
noch in der Erinnerung der vielen Zuschauer.
Der Erlös aus der Kollekte kam der Stiftung
Kinderhilfe Sternschnuppe zugute. Musik,
Text und Regie wurden von Lisa Von der
Mühll gekonnt umgesetzt.
MONTAG, 9. JANUAR 2012: KULTURANLASS
MIT DEN ROCKDADDIES
Lustig, weil schon recht alte Männer auf der
Bühne eine wilde Show abziehen. Manche
fühlten sich tendenziell etwas unterfordert
vom theoretischen Niveau, vieles ist eben
aus dem Musikunterricht bereits bekannt.
Leider mussten die Schüler trotz
mitreissender Rhythmen auf ihren Plätzen
sitzen bleiben.
MONTAG, 23. JANUAR 2012: SPIELTURNIER
DER OBERSTUFE
Die gesamte Oberstufe kämpfte mit Feuereifer
und Fairness an diesem Anlass bei 5
verschiedenen Ballspielen um eine gute
Rangierung.
FREITAG, 17. FEBRUAR 2012: THEATER-
REISE 4. BEZ. NACH BERN ZU EINER
AUFFÜHRUNG VON MAX FRISCHS
„ANDORRA“
Das Stück war in den Wochen zuvor im
Unterricht erarbeitet worden und es war
spannend zu sehen, auf welche Weise die
Vorlage auf der Bühne umgesetzt wurde. Da
Theater nicht Kino ist, darf man weder
essen, trinken noch flüstern und auch an das
Abstellen des Handys muss gedacht werdeneine
lehrreiche Erfahrung für spätere
Theaterbesuche.
FREITAG, 23. DEZEMBER 2011:
WEIHNACHTSMARSCH DER BEZIRKSSCHULE
NACH LENZBURG
Genüsslicher- weil viel Raum für Gespräche
und Spässe bietender- langer Marsch durch
den Wald, mit Wetterglück. Vor dem
Betreten des Urban zur Filmvorschau von
„Tintenherz“ heisst es aber, Schuhe gut
putzen und auf Ordnung und Disziplin
achten. Das Buch schneidet schlussendlich
allerdings besser ab und die Mädchen kamen
wohl eher auf ihre Kosten.
SAMSTAG, 25. FEBRUAR 2012: INFO-
MORGEN DER MUSIKSCHULE
Der Infomorgen der Musikschule fand dieses
Mal in Zusammenarbeit mit der Musikschule
Niederlenz und der Musikgesellschaft
Möriken-Wildegg in der Schulanlage Hellmatt
statt.
FREITAG, 30. MÄRZ 2012: M-CHECK FEIER
DER MUSIKSCHULE
Anlässlich einer stimmungsvollen Feier
durften 32 mCheck-Absolventen ihr
begehrtes Zertifikat in Empfang nehmen.
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FREITAG, 20. APRIL 2012: MUSICAL
„CRAZY DAYS“
Endlich war es soweit! 45 SchülerInnen
standen nach gut halbjähriger Vorbereitungsphase
und einer intensiven Projektwoche mit
dem Musical „Crazy Days“ von Jürg Peter auf
der Gemeindesaal-Bühne. Ein Grosserfolg für
die ganze Schule!
Spiel- und Spassmorgen erleben. Das ideale
Wetter und die gut durchdachte Organisation
verhalfen dazu, dass die Kinder die 15 Spielposten
mit Freude und vollem Einsatz
absolvieren konnten. Viel Applaus und viele
zufriedene Gesichter beim Rangverlesen im
willkommenen Schatten der Bäume liessen
vergessen, dass nicht jede Gruppe Sieger
werden konnte.
SAMSTAG, 12. MAI 2012: KONZERT, 40
JAHRE MUSIKSCHULE
Die Musikschule feierte in der Aula Hellmatt
mit einem stimmungsvollen Konzert, im
Beisein einiger Gründungsmitglieder und
vieler Musikschulfreunde ihr 40-jähriges
Bestehen.
MONTAG/DIENSTAG, 11./12. JUNI 2012:
WORKSHOP „STELL DIR VOR, DU STELLST
DICH VOR“
Wertvolle Informationen und zahlreiche
Übungen rund um die Problematik des
Vorstellungsgespräches für die beiden 3.
Bez-Klassen. Prädikat: sehr hilfreich, zum
Beispiel das Händeschütteln und richtige
Begrüssen einer fremden Person oder das
Nachdenken und Sprechen über die eigenen
Stärken und Schwächen. Wir nutzten hier ein
Angebot des Kulturkantons, Bezeichnung:
Kultur macht Schule.
DONNERSTAG, 28. JUNI 2012: ZENSUR-
FEIER PAVILLONSCHULE
MITTWOCH, 30. MAI 2012: SPORT- UND
SPIELTAG, KINDERGARTEN UND PRIMAR-
SCHULE MÖRIKEN
Alle Kinder, Lehrpersonen und HelferInnen
durften einen rundum gelungenen Sport-
Nachdem sich die austretenden SchülerInnen
der 4. Real- und Sekundarschule kurz
vorgestellt hatten, wurden sie nach der
Zeugnisübergabe offiziell verabschiedet.
Beim anschliessenden Apero feierten dann
Eltern, SchülerInnen und LehrerInnen diesen
wichtigen Tag.
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INTERVIEW
Antonia Senn und Jana Müller (4.
Primar Möriken) interviewen
Brigitte Stutz, LP Textiles Werken
FRAU STUTZ, WAS GEFÄLLT IHNEN AN
UNSERER SCHULE BESONDERS GUT?
Wir haben ein frisch renoviertes Schulhaus
und ein schönes, grosses TW-Zimmer mit
herrlicher Aussicht. Ich habe einen
angenehmen Arbeitsplatz. Ausserdem gefällt
mir, dass ich fast alle Kinder kenne.
WARUM WURDEN SIE LEHRERIN? WAS
GEFÄLLT IHNEN AN IHREM BERUF SPEZIELL
GUT UND WAS NICHT?
Ich arbeite sehr gerne zusammen mit
Kindern. Zudem gibt es unendlich viele
schöne Materialien. Daraus etwas Neues zu
gestalten, ist eine wunderbare
Herausforderung.
Ich würde diesen Beruf sofort wieder
erlernen. Es gefällt mir nicht, wenn Kinder
keinen Respekt haben.
WAS WAR IHR SCHÖNSTES, WELCHES IHR
LUSTIGSTES ERLEBNIS IM BERUFSLEBEN?
Das Schönste ist immer, wenn die Kinder
eine fertige Arbeit mit Freude nach Hause
nehmen. Lustig fand ich, als ein Kind in einer
Projektwoche fragte, ob es einen
Stoffelefanten in Lebensgrösse nähen dürfe.
WIE UND WO FINDEN SIE DIE IMMER
WIEDER NEUEN UND TOLLEN IDEEN FÜR
IHREN TW-UNTERRICHT?
Überall habe ich die Augen weit offen,
schaue viele Zeitschriften an und schreibe
alle Ideen auf. Auch habe ich selber viel
Fantasie. Aus all dem entsteht etwas Neues.
Manchmal gelingt mir etwas nicht oder es ist
zu schwierig, dann beginnen ich mit frischem
Mut etwas anderes.
WIE VERBRINGEN SIE AM LIEBSTEN IHRE
FREIZEIT?
In meinem Gartenparadies, in dem ich auch
viel gestalten kann, bin ich so oft wie
möglich. Im Atelier arbeite ich am liebsten
an der Nähmaschine, das ist mein
wichtigstes Werkzeug. Weiter probiere ich
Rezepte aus, koche gerne und verwöhne
meine Gäste. Ich wandere, treibe Sport und
geniesse die Natur. Gerne möchte ich mehr
lesen und fotografieren.
IM SOMMER HÖREN SIE AUF MIT
UNTERRICHTEN. WELCHE PLÄNE HABEN SIE
FÜR DEN NEUEN LEBENSABSCHNITT?
Meine Hobbys werde ich pflegen und sicher
viel Neues entdecken und ausprobieren. Ich
habe 1000 Ideen…..
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BERICHT ZUR SCHULENTWICKLUNG
GESAMTSCHULISCHE PROJEKTE
Im Jahre 2006 hat die Schule Möriken-
Wildegg einen kantonsweit beachteten
Disziplinplan entwickelt, mit welchem bei
Verhaltensproblemen von SchülerInnen
bisher konsequent gearbeitet wurde. Nun
haben wir diesen Disziplinplan durch ein
Konzept zur Früherkennung ersetzt. Von
den Heilpädagoginnen wurden Instrumente
entwickelt, die es den Lehrpersonen
erlauben, Verhaltensprobleme noch früher zu
erkennen und systematischer anzugehen. In
einer zweiten Stufe werden sie dabei – je
nach Fall – von den Heilpädagoginnen, dem
Schulsozialarbeiter oder der Schulleitung
unterstützt. In einer dritten Stufe wird
externe Hilfe beigezogen.
Vorgaben zur Kommunikation mit den Eltern
und den Promotionen wurden weiter
vereinheitlicht.
INTERNE EVALUATION
Die Schule Möriken-Wildegg ist Mitglied des
kantonalen Netzwerks gesundheitsfördernder
Schulen. Wie alle anderen Schulen dieses
Netzwerks führten auch wir im November
2011 eine Befragung zur gesundheitlichen
Situation der SchülerInnen und
der Lehrpersonen durch. Die Resultate dieser
Befragungen flossen in die Projekte
Pausengestaltung (siehe Rückblick der
Schulpflege auf Seite 2) und in die Planung
der Personalentwicklung Lehrpersonen mit
ein. Zudem arbeitet das Gesundheitsteam an
weiteren darauf basierenden Massnahmen.
Im Rahmen der Personalentwicklung war
das Schuljahr 11/12 ein Übergangsjahr.
Schulinterne Pflicht-Weiterbildungen wurden
bewusst auf ein Minimum reduziert, damit
angefangene Projekte zu Ende gebracht und
schulhaus- oder unterrichtsteam-spezifische
Themen forciert werden konnten. Ein breites
freiwilliges Weiterbildungsangebot zu
verschiedenen Informatikthemen wurde rege
in Anspruch genommen.
Im Rahmen der externen Schulevaluation
fand im März 2012 eine interne Stärken-
Schwächen-Analyse der Schulführung
(Schulpflege und Schulleitung) sowie der
Lehrerkollegien statt. Diese bildete gleichzeitig
die Datengrundlage für die
Jahresplanung 12/13 der Schulpflege.
Im Rahmen der Standards Elternarbeit
wurden die im Schuljahr 10/11 entwickelten
Vorgaben überprüft und weiter optimiert. Die
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STUFEN- UND SCHULHAUSSPEZIFISCHE
PROJEKTE
Der Umzug in den neuen Kindergarten stellte
für die Wildegger Kindergärtnerinnen
eine sehr grosse Herausforderung dar. Neben
dem regulären Unterricht und der
Vorbereitung des Umzugs galt es, in
kürzester Zeit ein völlig neues
Unterrichtskonzept mit neuen Formen der
Zusammenarbeit zu erarbeiten, das auf die
neuen Raum- und Platzverhältnisse
zugeschnitten war.
Sowohl Unter- wie auch Mittelstufe der
Primarschule Wildegg beschäftigten sich
intensiv mit dem Deutschunterricht. Neue
Lehrmittel an der Primarstufe erforderten
eine umfassende Einarbeitung in die neuen
Konzepte.
Die Unterstützung der Schülerinnen und
Schüler durch Lernateliers wurde auch dieses
Jahr angeboten und weiterentwickelt. Neben
Zielen aus einzelnen Unterrichtsfächern
wurden auch Lernstrategien geübt und an
der Sozialkompetenz gearbeitet.
konnten. Zur Ergänzung wurde auch der
Stoffplan des ersten Informatikkurses
angepasst.
Die Lernateliers wurden weiter ausgebaut
und zusätzliche Formen der Unterstützung
umgesetzt. Mit Lerntagebüchern und Einzel-
Coaching konnten einzelne Schülerinnen und
Schüler beachtliche Fortschritte in Selbstund
Sozialkompetenz erzielen.
Schwerpunkte bei der Bezirksschule lagen
dieses Jahr im Bereich Supervisionen: Es
ging darum, sich immer wieder in die Eltern
hinein versetzen zu können und mit dieser
Haltung Unterstützung zu bieten und die
Zusammenarbeit zu fördern. Auch mit der
Frage, wie man als Lehrperson in brenzligen
Situationen förderorientiert reagieren kann,
hat sich das Team auseinandergesetzt.
Auch ein Weiterbildungstag zum Thema
„Aufräumen und Platz für Neues“ hat
stattgefunden. Am letzten Weiterbildungstag
der Bez reiste das Kollegium nach Neuenburg
und erkundete die Stadt. Als Nebeneffekt
dieses „Teamtages“ kam eine Ideensammlung
für den Städtetag im kommenden
Herbst zustande. Wieder möchten wir den
Schülern ein abwechslungsreiches Programm
aus Bewegung und Kultur anbieten können.
Den neuen Formen des Medienkonsums
wurde an der Sekundar- und Realschule
mit Workshops Rechnung getragen, in
welchen einzelne Klassen von Fachpersonen
über Chancen und Risiken von Facebook und
Co aufgeklärt wurden und sich in einem
achtsamen Umgang mit Netzwerken üben
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STATISTISCHE DATEN, KENNZAHLEN
STATISTIK SCHULJAHR 2011/12
Abteilungen SchülerInnen Lehrpersonen
Stufe / Schulhaus
Primarschule Möriken 9 158 15
Primarschule Wildegg 7 156 14
Oberstufe Wildegg 8 127 16
Bezirksschule Wildegg 8 173 21
Total 32 614 66
Musikschule 27 Angebote 234 18
Randstundenbetreuung 51 4
Fachpersonal* 12
Hauswarte/Reinigungspersonal 15
Schulleiter/Sekretariat 3
Total Angestellte 118
* Schulsozialarbeiter, Heilpädagogin, Logopädin, DaZ, Zahnprophylaxe
Austretende
Schüler/Innen
Lehrstelle
10. Schuljahr,
Praktikum u.ä.
Kantonsschule
/FMS/WMS
Lehrstelle mit
Berufsmittelschule
Bezirksschule 6 2 25 11
Sekundarschule 13 4
Realschule 13 2
AUSTRETENDE LEHRPERSONEN PER 31.07.2012
Aellen Lucia (Bezirksschule)
Affolter Muriel (Musikschule)
Baumann Eva (Bezirksschule)
Beg Myriam (Kindergärtnerin)
Brehm Marianne (Sekundar-/Realschule)
Fischer Manuela (Schulzahnprophylaxe)
Küng Sibylla (Kindergarten Möriken)
Schwarz Isaline (Bezirksschule)
Stephani Dorothea (Musikschule)
Stutz Brigitte (Textiles Werken)
NEUE LEHRPERSONEN
Emmenegger Eva (Musikschule)
Hanselmann Franziska (Musikschule)
Hächler Maria (Einschulungsklasse)
Hochstrasser Pia (Realschule)
Kofler Regula (Kindergarten Möriken)
Lafranchi Liliana (Musikschule)
Maag Daniela (Bezirksschule)
Monteduro Ylenia (Kindergarten Möriken)
Perez Jorge (Musikschule)
Plaszczewski Janina (Bezirksschule)
Riederer Colin (Bezirksschule)
Thommen Daniel (Realschule)
Wüthrich Jacqueline (Schulzahnprophylaxe)
Zolliker Janine (Primarschule Möriken)
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LEHRPERSONEN IM FOKUS
In Erinnerung an Andreas Wüthrich 06.05.1968 – 15.08.2011
Lehrperson für Saxophon
„Er war ein engagierter Instrumentallehrer, mit besonderem Flair für das Improvisieren.“
„Wichtig war ihm auch das Zusammenspiel der Schüler in Bands, für welche er oft
Jazzstandards arrangierte.“
„Qualität in der Musik war für ihn zentral, dafür stand er ein, manchmal auch energisch.“
„Er hatte einen grossen Gerechtigkeitssinn. Er setzte sich engagiert gegen Leerläufe ein und
wehrte sich auch für Kolleginnen und Kollegen.“
„Du hast uns, mir, bei der Arbeit am Musical sehr gefehlt.“
„Andreas war ein feinfühliger Mensch, der hohe Ansprüche an
sich, seine Arbeit, aber auch seine Mitmenschen stellte.“
„Andreas hat mit seinen Schülern an verschiedenen
Schulanlässen musikalische Farbtupfer gesetzt, die uns in bester
Erinnerung bleiben.“
In Erinnerung an Rolf Suter 26.05.1960 – 07.10.2011
Reallehrer an der Pavillonschule
„Er war mit seiner Klasse bei der Beerdigung eines Schüler-Vaters. Dieses Ereignis hat Rolf und
seine Schüler sehr betroffen gemacht und liess sie noch ein Stück näher zusammenrücken.“
„Wie oft sah ich ihn nach der Schule, in jeder Hand eine schwere Papiertasche tragend, zum
Parkplatz gehen! Das Gewicht der Korrekturen konnte ich nur erahnen. Und wenn eine reisst?
Anlässlich seines Geburtstages faltete ich eine hübsche, starke
Werbetasche in sein Fächli – seine grosse Freude darüber
vergesse ich nicht.“
„Manchmal beim Mittagessen im Lehrerzimmer erzählte er uns
Müsterchen vom Alltag. Wie gut tat es, herzhaft darüber lachen
zu können!“
„Liebe Schüler, euer Einsatz am Fest war ganz toll. Ihr wart sehr
zuverlässig und Herr Suter lobte euch bei mir ganz fest. So
hatte er sich von euch verabschiedet: Voller Stolz auf seine
Klasse, mit vielen guten Gedanken und mit Vorfreude auf die weitere kommende Schulzeit mit
euch.“
„Ich hätte sehr gerne mit dir Pétanque gespielt.“
„Es hat mich berührt, dass seine nicht immer einfachen Exschüler geschlossen an seine
Beerdigung kamen.“
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AUSBLICK IN DAS NEUE SCHULJAHR
WICHTIGE TERMINE
Mo, 13.08.2012
Beginn neues Schuljahr
Di, 11.09.2012
Primarschule Möriken: Sternwanderung Altfeld
So, 02.09.2012
Jubiläumsbrunch Musikschule
Mo-Do, 17.-20.09.2012
Externe Schulevaluation: Besuch der Evaluatoren
Fr, 21.09.2012
Städtetag der Bezirksschule
Do, 27.09.2012
Schmöwi-Fest der Pavillonschule
Sa, 29.09.2012
Beginn der Herbstferien
Mo, 22.10.2012
Schulbeginn nach den Herbstferien
Do, 01.11.2012
Räbeliechtliumzug
Di, 13.11.2012
Arbeitstagung Lehrpersonen – kein Unterricht
Mi, 14.11.2012
Elternabend Übertritt
Mi, 21.11.2012
Elternabend Einschulung
Fr/Sa, 07./08.12.2012
Do, 13.12.2012
Wiehnachtsmärt
Adventskonzert Primarschule Wildegg
Sa, 22.12.2012
Beginn der Weihnachtsferien
Mo, 07.01.2013
Schulbeginn nach den Weihnachtsferien
Mo, 21.01.2013
Spieltag der Oberstufe
Sa, 26.01.2013
Beginn der Sportferien
Mo-Fr, 28.01.-01.02.2013
Winter-Projektwoche
Mo, 11.02.2013
Schulbeginn nach den Sportferien
Sa, 23.02.2013
Infomorgen Musikschule
Do, 28.02.2013
Arbeitstagung Lehrpersonen – kein Unterricht
Fr-Mo, 29.03-01.04.2013
Mo-Fr, 08.-12.04.2013
Ostern
mCheckWoche mit Feier am Freitag
Sa, 13.04.2013
Beginn der Frühlingsferien
Mo-Fr, 22.-26.04.2013
Frühlings-Projektwoche
Mo, 29.04.2013
Schulbeginn nach den Frühlingsferien
Mi, 08.05.2013
Weiterbildung Lehrpersonen – kein Unterricht
Do/Fr, 09./10.05.2013
Auffahrt, Auffahrtsbrücke
Fr 03.- Do 23.05.2013 Check 8
Mo, 20.05.2013
Pfingstmontag
03.-14.06.2012 Bezirksschul-Abschlussprüfung
04./05.06. u. 11./12.06.2012 Übertrittsprüfungen
Mi, 26.06.2013
Besuchstag der nächsthöheren Stufe
Do, 27.06.2013
Zensurfeier Pavillonschule
Fr-So, 28.-30.06.2013
Mo, 01.07.2013
Jugendfest
Schulfrei (Kompensation Jugendfest)
Di, 02.07.2013
Zensurfeier Bezirksschule
Fr, 06.07.2013
Beginn der Sommerferien
Mo-Fr, 08.-12.07.2013
Sommer-Projektwoche
Redaktion Jahresbericht:
Bruno Glettig (Schulleitung)
Andrea Sprenger (Sekretariat)
Lotti Graf (Primarschule Möriken)
Dagmar Kistner (Bezirksschule)
Sylvia Nánási (Pavillonschule)
August 2012
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