BMU-Faltblatt: Klimaschutz in Schulen und Bildungseinrichtungen
BMU-Faltblatt: Klimaschutz in Schulen und Bildungseinrichtungen
BMU-Faltblatt: Klimaschutz in Schulen und Bildungseinrichtungen
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fÖrderung von fiftY/fiftY-proJeKten.<br />
In zahlreichen Städten <strong>und</strong> Geme<strong>in</strong>den zeigen Teams aus<br />
Schülern, Lehrern <strong>und</strong> Hausmeistern, wie sich die CO 2 -Emissionen<br />
durch e<strong>in</strong>en bewussten Umgang mit Strom <strong>und</strong> Wärme<br />
senken lassen. Kommunen können ihre <strong>Schulen</strong> durch e<strong>in</strong>e<br />
Beteiligung an den E<strong>in</strong>sparungen im Rahmen von Fifty/Fifty-<br />
Projekten zur aktiven Mitarbeit motivieren. Verm<strong>in</strong>dern<br />
Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Schüler sowie Lehrer<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Lehrer an<br />
ihren <strong>Schulen</strong> die CO 2 -Emissionen, erhalten sie die Hälfte der<br />
Energiekostene<strong>in</strong>sparung zur freien Verwendung. Derzeit s<strong>in</strong>d<br />
schätzungsweise 2.000 <strong>Schulen</strong> aktiv.<br />
Es werden <strong>Klimaschutz</strong>manager gefördert, welche die Initiierung<br />
<strong>und</strong> Umsetzung von Anreizsystemen <strong>in</strong> <strong>Schulen</strong> <strong>und</strong><br />
K<strong>in</strong>dertagesstätten sowie die Vernetzung der verschiedenen<br />
Akteure unterstützen <strong>und</strong> Schulungen durchführen.<br />
„Der Staat schützt auch <strong>in</strong> Verantwortung für die künftigen<br />
Generationen die natürlichen Lebensgr<strong>und</strong>lagen ...“<br />
Gr<strong>und</strong>gesetz, Artikel 20 a<br />
<strong>Klimaschutz</strong> <strong>in</strong><br />
schulen <strong>und</strong> bildungse<strong>in</strong>richtungen<br />
e<strong>in</strong> aktionsprogramm der bmu-<strong>Klimaschutz</strong><strong>in</strong>itiative<br />
<strong>Klimaschutz</strong> zahlt sich aus: <br />
für schulen <strong>und</strong> bildungse<strong>in</strong>richtungen.<br />
E<strong>in</strong> Teil der Emissionshandels-Erlöse fließt im Rahmen der<br />
<strong>Klimaschutz</strong><strong>in</strong>itiative des B<strong>und</strong>esumweltm<strong>in</strong>isteriums <strong>in</strong> e<strong>in</strong><br />
spezielles <strong>Klimaschutz</strong>-Aktionsprogramm für <strong>Schulen</strong> <strong>und</strong><br />
Bildungse<strong>in</strong>richtungen. Denn durch verändertes Verhalten<br />
kann jede <strong>und</strong> jeder E<strong>in</strong>zelne dazu beitragen, Energie zu<br />
sparen. Und welche Orte wären besser geschaffen als <strong>Schulen</strong>,<br />
um e<strong>in</strong> Bewusstse<strong>in</strong> für den <strong>Klimaschutz</strong> zu erzeugen?<br />
weitere fÖrdermÖglichKeiten<br />
der Kommunalrichtl<strong>in</strong>ie.<br />
Im Rahmen der kommunalen Förderrichtl<strong>in</strong>ie der <strong>BMU</strong>-<strong>Klimaschutz</strong><strong>in</strong>itiative<br />
haben öffentliche <strong>und</strong> geme<strong>in</strong>nützige Träger<br />
(beispielsweise Schulträger), Geme<strong>in</strong>den, Geme<strong>in</strong>deverbände<br />
<strong>und</strong> kulturelle E<strong>in</strong>richtungen <strong>in</strong> privater <strong>und</strong> geme<strong>in</strong>nütziger<br />
Trägerschaft die Möglichkeit, e<strong>in</strong>e Förderung zu beantragen.<br />
Das Förderpaket umfasst:<br />
• <strong>Klimaschutz</strong>konzepte <strong>und</strong> -teilkonzepte sowie e<strong>in</strong>en<br />
„<strong>Klimaschutz</strong>manager“ (beratende Begleitung bei der<br />
Umsetzung bestehender Konzepte);<br />
• <strong>Klimaschutz</strong>technologien bei der Stromnutzung;<br />
• <strong>Klimaschutz</strong>-Modellprojekte mit dem Leitbild der<br />
CO 2 -Neutralität.<br />
Auskünfte zur Förderrichtl<strong>in</strong>ie erteilt die „Servicestelle Kommunaler<br />
<strong>Klimaschutz</strong>“ beim Deutschen Institut für Urbanistik (Difu).<br />
Weitere Informationen:<br />
www.bmu-klimaschutz<strong>in</strong>itiative.de<br />
www.kommunaler-klimaschutz.de<br />
Herausgeber:<br />
B<strong>und</strong>esm<strong>in</strong>isterium für Umwelt, Naturschutz <strong>und</strong> Reaktorsicherheit (<strong>BMU</strong>) <br />
Referat Öffentlichkeitsarbeit – 11055 Berl<strong>in</strong><br />
E-Mail: service@bmu.b<strong>und</strong>.de - Internet: www.bmu.de<br />
Redaktion:<br />
Gestaltung:<br />
Druck:<br />
Abbildungen:<br />
Stand: Dezember 2009<br />
Auflage: 20.000<br />
Kerst<strong>in</strong> Hoth (<strong>BMU</strong>), Kim Jakobiak de Flores (<strong>BMU</strong>)<br />
KNSK GmbH<br />
Re<strong>in</strong>hard Adam GmbH<br />
Titel, S. 2, S. 6 getty images, S. 3, S. 6 Zeitbild<br />
Verlag <strong>und</strong> Agentur für Kommunikation GmbH Berl<strong>in</strong>,<br />
S. 4 Unabhängiges Institut für Umweltfragen e.V.<br />
Diese Publikation ist Teil der Öffentlichkeitsarbeit des B<strong>und</strong>esm<strong>in</strong>isteriums für Umwelt,<br />
Naturschutz <strong>und</strong> Reaktorsicherheit. Sie wird kostenlos abgegeben <strong>und</strong> ist nicht zum Verkauf<br />
bestimmt. Gedruckt auf Recycl<strong>in</strong>gpapier.<br />
Die <strong>Klimaschutz</strong><strong>in</strong>itiative fördert deshalb gezielt Aktionen,<br />
um das Wissen um den <strong>Klimaschutz</strong> zu verbessern <strong>und</strong> für<br />
den <strong>Klimaschutz</strong> aktiv zu werden. Dazu gehören unter<br />
anderem die Ausstattung mit Unterrichtsmaterial, Klimaaktionstage,<br />
die Qualifizierung von Lehrkräften sowie die<br />
Ausstattung schulischer Solaranlagen mit Visualisierungse<strong>in</strong>richtungen,<br />
e<strong>in</strong> Energiesparkonto für <strong>Schulen</strong> <strong>und</strong><br />
Modellprojekte.<br />
Weitere Informationen zum Aktionsprogramm:<br />
www.klimaschutzschule.de
„aKtion Klima!“<br />
Mit „Aktion Klima!“ des BildungsCent e.V. unterstützt die<br />
<strong>BMU</strong>-<strong>Klimaschutz</strong><strong>in</strong>itiative <strong>in</strong>sgesamt 2.000 <strong>Schulen</strong> bei der<br />
CO 2 -Reduktion. Jede Schule <strong>und</strong> Bildungse<strong>in</strong>richtung kann<br />
sich um e<strong>in</strong>e gut ausgestattete Klimakiste mit Messgeräten<br />
(unter anderem zu Energie-, Wasserverbrauch <strong>und</strong> Lichtstärke)<br />
<strong>und</strong> Bildungsmaterial, mit der CO 2 -E<strong>in</strong>sparpotenziale auf<br />
e<strong>in</strong>fache Weise erkannt werden können, bewerben. Darüber<br />
h<strong>in</strong>aus steht e<strong>in</strong> Budget von 500 Euro zur Verfügung, um<br />
Klimaaktionstage sowie die Umsetzung klimaschonender<br />
Maßnahmen zu f<strong>in</strong>anzieren. So werden die Schüler<strong>in</strong>nen<br />
<strong>und</strong> Schüler sensibilisiert <strong>und</strong> lernen <strong>in</strong> der Praxis, wie sie<br />
sich für den <strong>Klimaschutz</strong> e<strong>in</strong>setzen können.<br />
Weitere Informationen:<br />
www.klimaschutzschule.de<br />
http://klima.bildungscent.de<br />
Klimaaktionstage <strong>in</strong> der praxis<br />
Die jahrgangsübergreifende Umwelt-AG des Burghardt-<br />
Gymnasiums <strong>in</strong> Buchen organisierte mit den Materialien<br />
der Klimakiste e<strong>in</strong>en „Energy-Day“ für die Fünftklässler<br />
ihrer Schule. Dabei wurde ihnen altersgerecht<br />
<strong>und</strong> anschaulich der Treibhauseffekt erklärt. An sieben<br />
Stationen konnten die Schüler ihr Wissen zum Thema<br />
<strong>Klimaschutz</strong> testen <strong>und</strong> mit dem Luxmeter <strong>und</strong> dem<br />
Energiemonitor den Energieverbrauch ihrer Schule<br />
messen.<br />
„solarsupport – erneuerbare<br />
energien sichtbar machen!“<br />
Viele <strong>Schulen</strong> <strong>und</strong> Bildungse<strong>in</strong>richtungen haben <strong>in</strong>zwischen<br />
Solaranlagen. Ziel des Projekts „Solarsupport“, das vom<br />
Unabhängigen Institut für Umweltfragen e.V. (UfU) im<br />
Verb<strong>und</strong> mit der Deutschen Gesellschaft für Sonnenenergie<br />
Landesverband Berl<strong>in</strong>-Brandenburg e.V. (DGS) durchgeführt<br />
wird, ist es, 400 Photovoltaikanlagen an deutschen<br />
Bildungse<strong>in</strong>richtungen für e<strong>in</strong>e pädagogische Nutzung<br />
aufzubereiten. <strong>Schulen</strong> erhalten kostenlos Bauteile wie e<strong>in</strong>e<br />
Anzeigentafel mit Ertragsdaten <strong>und</strong> Angaben zur Anlage,<br />
e<strong>in</strong>en Datenlogger zur Speicherung der Ertragsdaten sowie<br />
e<strong>in</strong>e Kommunikationsschnittstelle zu den Schulrechnern<br />
<strong>und</strong> zum Internet. Des Weiteren erhält jede teilnehmende<br />
E<strong>in</strong>richtung e<strong>in</strong>e Wetterstation zum eigenhändigen<br />
Aufbau <strong>und</strong> zur schul<strong>in</strong>ternen Nutzung.<br />
Weitere Informationen:<br />
www.klimaschutzschule.de<br />
www.ufu.de > Solarsupport<br />
solarsupport an erlanger schulen<br />
Dieses Beispiel sollte Schule machen: Die Stadt Erlangen<br />
ist die e<strong>in</strong>zige Stadt ihrer Größenordnung, <strong>in</strong> der<br />
alle <strong>Schulen</strong> über e<strong>in</strong>e Photovoltaikanlage verfügen.<br />
Durch die selbst produzierte Sonnenenergie kann e<strong>in</strong><br />
Viertel des Strombedarfs der <strong>Schulen</strong> gedeckt werden.<br />
Ziel der Initiative von Prof. Mart<strong>in</strong> H<strong>und</strong>hausen mit<br />
dem Vere<strong>in</strong> Sonnenenergie Erlangen e.V. ist es nun,<br />
alle mittelfränkischen <strong>Schulen</strong> mit Solaranlagen<br />
auszustatten.<br />
„energiesparKonto für schulen.“<br />
Das schülergerecht gestaltete Energiesparkonto für <strong>Schulen</strong><br />
der co2onl<strong>in</strong>e gGmbH erfasst <strong>und</strong> bewertet alle Verbräuche<br />
von Brennstoffen, Strom <strong>und</strong> Wasser sowie künftig auch<br />
Erträge aus erneuerbaren Energien für Schulgebäude. Es vermittelt<br />
e<strong>in</strong> Gefühl für den täglichen, monatlichen oder<br />
jährlichen Energiekonsum <strong>und</strong> die damit verb<strong>und</strong>ene Kosten<strong>und</strong><br />
Klimabelastung. Die Nutzer können den Erfolg der<br />
eigenen E<strong>in</strong>sparmaßnahmen schnell erkennen. Das motiviert<br />
Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Schüler, Energie zu sparen <strong>und</strong> die CO 2 <br />
Emissionen ihrer Schule zu senken. Das Energiesparkonto<br />
kann auf www.energiesparclub.de e<strong>in</strong>fach <strong>und</strong> kostenlos<br />
e<strong>in</strong>gerichtet werden.<br />
Die Broschüre „<strong>Klimaschutz</strong> To Go“ <strong>und</strong> die fächerübergreifenden<br />
Unterrichtsmaterialien des Energiesparclubs zeigen, wie<br />
<strong>Klimaschutz</strong> im Schulalltag praktisch funktioniert.<br />
Weitere Informationen:<br />
www.klimaschutzschule.de<br />
www.energiesparclub.de > Energiesparclub für <strong>Schulen</strong><br />
bmu-bildungsservice.<br />
Der Bildungsservice des B<strong>und</strong>esumweltm<strong>in</strong>isteriums bietet<br />
Materialien, aktuelle Informationen, Aktionen sowie serviceorientierte<br />
H<strong>in</strong>weise für <strong>Schulen</strong> <strong>und</strong> Bildungse<strong>in</strong>richtungen.<br />
Er wurde als offizielle Maßnahme des nationalen Aktionsplans<br />
der UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung "<br />
ausgezeichnet <strong>und</strong> bietet zahlreiche Möglichkeiten der Ause<strong>in</strong>andersetzung<br />
mit umweltrelevanten Themen.<br />
Weitere Informationen:<br />
www.bmu.de/bildungsservice<br />
www.klimaschutzschule.de<br />
<strong>Klimaschutz</strong>schulenatlas.<br />
Klimaw<strong>in</strong>K.<br />
Der <strong>Klimaschutz</strong>schulenatlas bildet<br />
<strong>Schulen</strong> <strong>und</strong> Bildungse<strong>in</strong>richtungen<br />
ab, die sich mit dem Thema „<strong>Klimaschutz</strong>"<br />
ause<strong>in</strong>andersetzen. Neben<br />
den durch das Aktionsprogramm<br />
„<strong>Klimaschutz</strong> <strong>in</strong> <strong>Schulen</strong> <strong>und</strong> Bildungse<strong>in</strong>richtungen"<br />
geförderten Institutionen<br />
können sich auch weitere für<br />
den <strong>Klimaschutz</strong> aktive <strong>Schulen</strong> mit<br />
ihrem Profil <strong>in</strong> dem Atlas e<strong>in</strong>tragen<br />
lassen, ihre Aktivitäten präsentieren<br />
<strong>und</strong> sich vernetzen.<br />
Weitere Informationen:<br />
www.klimaschutzschulenatlas.de<br />
Deutschlands erste Social Bookmark Community im Bereich<br />
Umweltbildung www.klimaw<strong>in</strong>k.de wurde <strong>in</strong>nerhalb des Programms<br />
„Aktion Klima!“ entwickelt. Die Internetseite hilft<br />
Lehrkräften bei der Suche nach Bildungsangeboten zum<br />
<strong>Klimaschutz</strong> <strong>und</strong> bietet Möglichkeiten zum Austausch <strong>und</strong><br />
zur Bewertung.<br />
www.sonnenenergie-erlangen.de