Fortbildung Physik Entwicklung eines Schulcurriculums im Fach ...
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Leitfaden zur Gestaltung <strong>eines</strong><br />
Unterrichtsvorhabens<br />
! Was können Schülerinnen und Schüler nach diesem<br />
Unterrichtsvorhaben besser oder mehr als vorher?<br />
! Welche Kompetenzen werden gefördert bzw.<br />
entwickelt?<br />
! Welche Fragestellung, welche Problemstellung steht<br />
<strong>im</strong> Mittelpunkt?<br />
! Inwieweit können Schülerinnen und Schüler bei der<br />
Formulierung der Fragestellung, der Problemstellung<br />
beteiligt werden?<br />
LI: Detlef Kaack
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