Arianna Ferrari Christopher Coenen Armin Grunwald Arnold Sauter ...

einschlägiges Können zum Beispiel eher an die Fähigkeit, DNA
in das Genom eines Bakteriums zu integrieren. Dass genetisches
Wissen auf einem Können beruht, bedeutet: Je mehr man wissen
will, um so mehr muss man können» (Hucho et al. 2005, S. 136).
Hier lässt sich einwenden, dass in der Humangenetik aufgrund
ethisch bestimmter Grenzen das interventionistische Element eher
marginal ist. Hinsichtlich des «Animal Enhancement» ist aber unzweifelhaft
eine Interventionsorientierung der genetischen Wissensproduktion
festzustellen. Die Überprüfung der Hypothese am
Lebendigen erscheint als Regelfall. Wenn man zudem bedenkt,
dass Tierversuche seit langer Zeit ein wichtiger Bestandteil der
experimentellen Forschung sind, können Eingriffe in Tiere bzw.
Tiermodelle tatsächlich als entscheidender Baustein des heutigen
biologischen und biomedizinischen Ansatzes gelten.
Über Tierversuche in der Forschung und die Behauptung ihrer
Unentbehrlichkeit existiert eine lange Kontroverse, die heutzutage
aufgrund der Entwicklungen von Alternativmethoden – vor
allem im Bereich der In-vitro-Forschungen und der Bioinformatik
(Computermodelle) – an Aktualität gewonnen hat (Gruber und
Spielmann 1996; Gruber und Hartung 2004). Ein wichtiger Punkt
dabei betrifft die unterschiedliche Einschätzung der Notwendigkeit
der Forschung an lebendigen Modellen und der Möglichkeit
der Vermeidung von In-vivo-Experimenten für die Erreichung
der Ziele der toxikologischen und biomedizinischen Forschung.
Modelle als heuristische Vorschläge zur Untersuchung einer Aufgabenstellung
(Irrgang 2007) funktionieren unter der Voraussetzung,
dass das Modell in einigen relevanten Hinsichten ähnlich zu
dem Objekt bzw. Wesen ist, das es imitiert. Bereits in der Antike
streiten zum Beispiel Empiriker und Dogmatiker über den Wert
der aus untersuchten getöteten Lebewesen gewonnenen Erkenntnisse:
Während Dogmatikern solche Erkenntnisse für besonders
wertvoll hielten, sahen Empiriker die Ausstattung der Organe von
lebenden und toten Organismen als derart verschieden an, dass
ihnen «gewaltsame» Eingriffe als ungeeignete Methode erschienen
(Maehle 1992) 137 . Im 18. Jahrhundert entwickelte sich dann eine
137 Zur Geschichte der Tierversuchsdebatte vgl. Bretschneider 1962; Schmiederbach
1993.
wissenschaftstheoretische Kritik an Tiermodellen, die seit der Entwicklung
der experimentellen Medizin die Diskussion stark prägt.
Die grundsätzlichen Argumente aus jener Debatte finden sich auch
noch in heutigen Diskussionen (Animal Procedures Committee
2003; Greek und Greek 2001; Jonas 1997; La Follette und Shanks
1995; Nuffield Council of Bioethics 2005):
• Aufgrund der Speziesunterschiede sei die Übertragbarkeit der
aus Tieren gewonnenen Ergebnisse auf den Menschen problematisch.
• Damit verbunden sei das kaum lösbare Problem der Auswahl
der geeigneten Tierart für ein besonderes Experiment.
• Tierversuche in der Biomedizin beruhten zudem auf einer reduktionistischen
Auffassung von Krankheiten, weil in Tiermodellen
im besten Fall nur einige physiologisch ähnliche
Phänomene dargestellt werden können.
Dagegen begründen die Befürworter der Nutzung von Tiermodellen
ihre Position hauptsächlich mit zwei Argumenten: Erstens
seien Untersuchungen an lebenden Organismen wesentlicher Teil
der biologischen und biomedizinischen Forschung aufgrund der
Speziesähnlichkeiten, welche prinzipiell nicht vollständig durch Invitro-Untersuchungen
ersetzt werden können; zweitens folge aus
der Notwendigkeit der Untersuchungen in vivo, dass Tierexperimente
nicht nur vertretbar sind, sondern sogar ethisch wünschenswert,
weil damit Menschenversuche vermieden werden können
(DFG 2004). In Bezug auf das Problem der Speziesunterschiede
ist der empirische Wissensstand erheblich angewachsen und wird
gegenwärtig durch biostatistische Verfahren weiter präzisiert (Ferrari
2008).
Die Anwendung von Biotechnologien an Versuchstieren wird als
Weg zur Verbesserung ihrer Effizienz für Versuchszwecke gesehen
(2.1) und wurde zunächst auch mit dem Argument einer möglichen
Reduktion der Gesamtzahl von Versuchstieren verteidigt (Gordon
1997). Außerdem ermöglicht Gentechnik Forschungen und
Interventionen, die früher nicht machbar waren, wie Xenotransplantation
oder Gene-Pharming. Wissenschaftstheoretisch ist hier
interessant, dass erst die Gentechnik Fragen und Arbeitshypothesen
mit sich bringt, die ausschließlich in transgenen Tiermodellen
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