Flyer der Diesterweg-Schule - Ganztägig Lernen

Modellschule für Partizipation und Demokratie
Modellschule für Partizipation und Demokratie
Modellschule für Partizipation und Demokratie
Die Modellschulen für Partizipation und
Demokratie in Rheinland-Pfalz
Gemeinsam Modelle für gelingende
Partizipation entwickeln
Die Modellschulen für Partizipation und Demokratie sind ein
gemeinsames Programm der Serviceagentur „Ganztägig lernen“
Rheinland-Pfalz, der Koordinierungsstelle „Demokratie lernen
und leben“ im Pädagogischen Landesinstitut und des Ministeriums
für Bildung, Wissenschaft, Weiterbildung und Kultur des Landes
Rheinland-Pfalz.
Diesterweg-Schule
Koblenz
Fast 30 Modellschulen für Partizipation und Demokratie in
Rheinland-Pfalz haben es sich zum Ziel gesetzt, gelingende
Modelle einer demokratischen Lern- und Schulkultur zu entwickeln,
zu erproben und zu realisieren. Dabei arbeiten sie
eng in vier regionalen Netzwerken und in Entwicklungswerkstätten
zusammen. So schaffen sie Beteiligungsmöglichkeiten
für alle Akteure an ihrer Schule und tragen zur demokratischen
Bildung ihrer Schülerinnen und Schüler bei.
Erfahrungen teilen und Erkenntnisse weitergeben
Als Modellschulen teilen wir gerne unsere Erfahrungen mit
anderen interessierten Schulen und geben unsere Erkenntnisse
weiter. Dazu dient unsere gemeinsame Fortbildungsreihe
genauso wie unsere Teilnahme an Fachveranstaltungen und
die Öffnung unserer Schulen für Hospitationen. Zudem werden
die Erfahrungen der Modellschulen in etlichen Publikationen
der Serviceagentur „Ganztägig lernen“ und renommierten
Fachzeitschriften veröffentlicht.
Herzlich laden wir Sie ein, unsere Schule
kennenzulernen!
Koordinierungsstelle „Demokratie lernen und leben“
Dorothea Werner-Tokarski
Pädagogisches Landesinstitut
Röntgenstraße 32
55543 Bad Kreuznach
Tel.: 0671 9701-1647
E-Mail: dorothea.werner-tokarski@pl.rlp.de
Serviceagentur „Ganztägig lernen“ Rheinland-Pfalz
Jürgen Tramm, Anja Kremper
Pädagogisches Landesinstitut
Butenschönstr. 2
67346 Speyer
Tel.: 0671 9701-2172
E-Mail: serviceagentur.rlp@ganztaegig-lernen.de
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Aktuelle Fortbildungs- und Veranstaltungstermine
finden Sie unter www.rlp.ganztaegig-lernen.de
www.demokratielernenundleben.rlp.de
www.rlp.ganztaegig-lernen.de
PÄDAGOGISCHES
LANDESINSTITUT
MINISTERIUM
FÜR BILDUNG, WISSENSCHAFT,
WEITERBILDUNG UND KULTUR

Modellschule für Partizipation und Demokratie Modellschule für Partizipation und Demokratie Modellschule für Partizipation und Demokratie
Schulversammlung als ein Aspekt von Partizipation
2009 wurde erfolgreich die Schulversammlung als Partizipationsmöglichkeit
für ALLE an der Diesterweg-Schule Koblenz installiert.
Am ersten Montag im Monat versammeln sich seitdem alle
Klassen und KollegInnen in der Turnhalle und berichten sich
gegenseitig von unterrichtlichen Aktivitäten, Ergebnissen von
Projekten, Ausflügen, Praktika, singen Lieder, tragen Gedichte
vor, verteilen die Schülerzeitung etc. Diese Plattform nutzen die
Schülersprecherteams z.B. zur Vorstellung vor der Wahl und die
Schulleitung zur Information über relevante Neuerungen z.B.
bezüglich KollegInnen, Regeln, Terminen und Ehrungen aller
Art (Sport, Lesewettbewerb, vorbildliches Sozialverhalten,…).
Ebenso bietet die Versammlung einen Rahmen zum gegenseitigen
Kennlernen, Austausch von Wünschen, somit zum Abbau
von Ängsten und zur Identifikation mit der Schule und dem
Schulleben. Ziel ist es, dass sich jede Klasse zumindest einmal
im Jahr einbringt.
Eine Besonderheit im Advent 2011 waren die „Adventsversammlungen“
an jedem Montag: Weihnachtslieder, Gedichte, Gedanken
zum Advent, das Anzünden des Adventkranzes ließen uns eine
besinnliche Vorweihnachtszeit erfahren.
Organisatorisches: Im Vorfeld jeder Versammlung werden Beiträge
und benötigte Technik angemeldet. Zwei für die Moderation und
den Aufbau verantwortliche KollegInnen tragen Sorge für den
reibungslosen Ablauf unterstützt durch freiwillige HelferInnen
aus der Oberstufe.
Diesterweg-Schule Koblenz im Profil:
Pädagogische Schwerpunkte und Ziele: Zu unseren pädagogischen
Arbeitsschwerpunkten gehören die Stärkung der Sozialkompetenz
sowie die Beteiligung der Schüler am aktiven Schulleben. Durch
vielfältige Beteiligungsmöglichkeiten wie Schulversammlung,
Klassenrat, Streitschlichter usw. sollen sie zu demokratischem
Handeln erzogen werden.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt in der Leseförderung, insbesondere
in der Unter- und Mittelstufe, sowie in der Berufsorientierung.
Besondere Angebote: Die Diesterweg-Schule beteiligt sich seit
Februar 2002 am bundesweiten BLK-Programm „Demokratie lernen
und leben“. Gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern
wurden viele pädagogische Maßnahmen initiiert. Einige haben
wir bereits weiterentwickelt, bei anderen sind wir noch auf dem
Weg. Zu den Maßnahmen gehören neben vielen Arbeitsgemeinschaften
auch im Nachmittagsbereich z.B.:
Streitschlichtung; Klassenräte; Schülerparlament und monatlich
stattfindende Schulversammlung; Beteiligung am Jugendrat der
Stadt Koblenz; Schulwegbegleiter; Gemeinsame Aufsichten von
Schülern und Lehrern; Schulsanitäter; Schülerzeitung / Mitgestaltung
der Schulhomepage; Teilnahme am Kesch-Projekt der
Stadt Koblenz; Schülerfirma und Schülercafé; „Schule im ökologischen
Netzwerk“; Aktive Beteiligung am Stadtteilprojekt
„Garten Herlet“; „Voneinander und Miteinander lernen“: Ein
schulisches Integrationsprojekt von, mit und für Sinti & Roma (in
Kooperation mit Django Reinhardt); „MehrGenerationen Lernen“:
Kooperations projekt mit benachbartem Kindergarten und
Senioren heim; Berufsorientierung wird bei uns groß geschrieben.
Im Rahmen (nicht nur) des Arbeitslehreunterrichts werden unsere
Schülerinnen und Schüler ab der Klassenstufe 6 mit vielen
Angeboten auf die Berufwelt vorbereitet. Besonders stolz sind
wir über die sehr gute Zusammenarbeit mit der Agentur für Arbeit
und mit unseren Berufseinstiegsbegleitern; KODEX (Koblenzer
Diversity Experiment): In Zusammenarbeit mit der Fachhochschule
Koblenz, dem Institut für Weiterbildung und Forschung
sollen Empowermentstrategien zur Förderung von Resilienz für
eine erfolgreiche berufliche und soziale Integration minorisierter
Jugendlicher überprüft und initiiert werden. Laufzeit des Projekts
vom 01.01.12 – 31.12.14.
Aktivitäten und Auszeichnungen:
2004 Qualitätspreis schulischer Arbeit für die Weiterentwicklung
der Förderkultur des Bildungsministeriums RLP
2004 „Fair Play Preis“ des Bildungsministeriums RLP
2005 Schülerzeitungswettbewerb Anerkennungspreis des
Bildungsministeriums RLP
2006 Ganztagsschulwettbewerb „Zeigt her eure Schule“
Nominierung, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung
2006 Auszeichnung als „Ökologische Schule in Rheinland- Pfalz“
2007 Klasse 9 Gewinner beim „Koblenzer Gedichtwettbewerb“
2008 Preisträgerschule beim Ganztagsschulwettbewerb
„Zeigt her eure Schule“, Deutsche Kinder- und
Jugendstiftung.
2008 Preisträgerschule beim Wettbewerb der Landeszentrale
für politische Bildung
2008 – 2009 Ausgewähltes Projekt der Bundesvereinigung
kulturelle Kinder- und Jugendbildung e.V. „B-One Lebenskunst
lernen“ in Kooperation mit der Jugendkunstwerkstatt
Koblenz
2009 Preisträgerschule beim Landeswettbewerb der Landeszentrale
für politische Bildung
2009 Verleihung des Pater-Paul-Eisenkopf-Preises Christlich-
Jüdische Gesellschaft
Informationen zur Schule:
Diesterweg-Schule Koblenz
Kastorpfaffenstraße 9-11, 56068 Koblenz
Telefon: 0261 34160
Telefax: 0261 91469055
E-Mail: diesterweg-schule@gmx.de
Website: www.diesterweg-schule.de
Schulgröße: 151 Schüler/innen, 52 Lehrkräfte
Schulart: Förderschule mit den Förderschwerpunkten Lernen und
sozial-emotionale Entwicklung, Ganztagsschule in Angebotsform
Schulleitung: Doris Konrath
Ansprechpartner: Aline Lambrecht (Pädagogische Fachkraft)