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Mittags- und Nachmittagsangebote der Ahnatal-Schule Vellmar

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<strong>Mittags</strong>- <strong>und</strong><br />

<strong>Nachmittagsangebote</strong><br />

<strong>der</strong> <strong>Ahnatal</strong>-<strong>Schule</strong> <strong>Vellmar</strong><br />

Übersichts- <strong>und</strong> Einwahlheft<br />

Schuljahr 2012/ 2013


Seite<br />

Inhaltsverzeichnis<br />

3 Inhaltsverzeichnis<br />

3 Impressum<br />

5 Anschreiben <strong>der</strong> Schulleitung<br />

6 Übersicht <strong>der</strong> Angebote an Normaltagen<br />

7 Übersicht <strong>der</strong> Angebote an Lernzeittagen<br />

8 För<strong>der</strong>kurs – Club – AG – LRS<br />

9 Beschreibungen <strong>der</strong> Arbeitsgemeinschaften<br />

24 Übersicht <strong>der</strong> Club- <strong>und</strong> För<strong>der</strong>angebote in <strong>der</strong> Lernzeitst<strong>und</strong>e<br />

25 Betreuungsangebote<br />

26 Verzeichnis <strong>der</strong> Mitarbeiterinnen <strong>und</strong> Mitarbeiter<br />

27 Alphabetische Auflistung <strong>der</strong> AG-Angebote<br />

28 Aufnahmeantrag des För<strong>der</strong>vereins <strong>der</strong> <strong>Ahnatal</strong>schule e.V.<br />

29 Der För<strong>der</strong>verein <strong>der</strong> <strong>Ahnatal</strong>schule e.V. stellt sich vor<br />

30 Anmeldung für die verbindliche Teilnahme an AGs<br />

Impressum<br />

Das Nachmittagsangebot wird durchgeführt <strong>und</strong> geför<strong>der</strong>t in Zusammenarbeit<br />

mit dem<br />

För<strong>der</strong>verein <strong>der</strong><br />

<strong>Ahnatal</strong>schule e.V.<br />

Herausgeber: <strong>Ahnatal</strong>schule <strong>Vellmar</strong>, Wolfgang Hartwig (Schulleiter)<br />

Redaktion: Katharina Engelke (pädagogische Koordinatorin)<br />

Layout <strong>und</strong> Anzeigenannahme: Bastian Kunz (E-Mail: info@herrkunz.eu)<br />

<strong>Ahnatal</strong>schule <strong>Vellmar</strong> | Mittelring 20 | 34246 <strong>Vellmar</strong><br />

Schulformübergreifende (integrierte) Gesamtschule des Landkreises Kassel<br />

Tel.: 0561/98266-0 | Fax: 0561/9826619<br />

E-Mail: poststelle@ahnatalschule.vellmar.schulverwaltung.hessen.de<br />

Druck: www.diedruckerei.de<br />

www.ahnatalschule-vellmar.de<br />

3


Liebe Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler, liebe Eltern!<br />

Die <strong>Ahnatal</strong>-<strong>Schule</strong> <strong>Vellmar</strong> ist eine Ganztagsschule mit offener Konzeption, in <strong>der</strong> Schülerinnen<br />

<strong>und</strong> Schüler auch im Rahmen des Nachmittagsangebots ihren Neigungen <strong>und</strong><br />

Interessen entsprechend Bildung, Erziehung, Beratung <strong>und</strong> Betreuung erfahren.<br />

In <strong>der</strong> Regel finden die breit gefächerten Arbeitsgemeinschaften von Montag bis Freitag<br />

(14.00 – 15.30 Uhr) statt. Aus dem AG-Angebot am Nachmittag können die Schülerinnen<br />

<strong>und</strong> Schüler eine o<strong>der</strong> mehrere AGs frei wählen. Jede Schülerin/je<strong>der</strong> Schüler muss im<br />

Laufe des Schulbesuchs an <strong>der</strong> <strong>Ahnatal</strong>-<strong>Schule</strong> drei Arbeitsgemeinschaften ihrer/seiner<br />

Wahl für ein Schuljahr besucht haben. In den Jahrgängen 5/6, 7/8 <strong>und</strong> 9/10 muss jeweils<br />

eine AG gewählt werden. Am Freitag, den 17.8.2012 findet in <strong>der</strong> 6. St<strong>und</strong>e (12.30 –<br />

13.15 Uhr) das Präsentationskarussell statt, in dem die Leiterinnen <strong>und</strong> Leiter ihre Arbeitsgemeinschaften<br />

vorstellen. Durch die Anmeldung für eine Arbeitsgemeinschaft mit<br />

Zustimmung <strong>der</strong> Eltern ist diese dann verpflichtend. Bei <strong>der</strong> Einwahl muss darauf geachtet<br />

werden, dass die Wahl nicht mit an<strong>der</strong>en verpflichtenden Angeboten <strong>der</strong> <strong>Schule</strong> kollidiert,<br />

z.B. mit dem Nachmittagsunterricht o<strong>der</strong> mit den För<strong>der</strong>kursen. Das Anmeldeformular<br />

befindet sich am Ende des Heftes bzw. wird mit dem Heft ausgeteilt. Das Anmeldeformular<br />

wird beim ersten Treffen <strong>der</strong> AG-Leiterin/dem AG-Leiter mitgebracht. Alle Angebote<br />

beginnen ab Montag, den 27. August 2012. Die ersten beiden Termine dienen zum<br />

„Reinschnuppern“. Erfolgt keine schriftliche Abmeldung, gilt die Einwahl als verbindlich.<br />

An diesen Tagen bieten wir von 13.15 – 14.45 Uhr auch eine Lernhilfe in Raum 116 an,<br />

in <strong>der</strong> die Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler von Studenten sowie Schülerinnen <strong>und</strong> Schülern aus<br />

dem Pädagogikkurs beaufsichtigt <strong>und</strong> bei ihren Aufgaben unterstützt werden.<br />

Von Montag bis Freitag bietet die Cafeteria von 12.30 – 14.00 Uhr ein warmes Mittagessen<br />

an. Es bietet sich an, dass die Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler sich schon vorher einen<br />

Essenschip kaufen, um dadurch lange Wartezeiten zu vermeiden.<br />

Seit dem Schuljahr 2010/11 hat unsere <strong>Schule</strong> zwei Lernzeittage (LZT), montags für die<br />

Jahrgänge 5/9/10 <strong>und</strong> donnerstags für die Jahrgänge 6/7/8 mit verän<strong>der</strong>ter zeitlicher<br />

Rhythmisierung.<br />

In den Lernzeitst<strong>und</strong>en werden die Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler ihren Leistungen <strong>und</strong> Neigungen<br />

entsprechend geför<strong>der</strong>t <strong>und</strong> gefor<strong>der</strong>t. In Deutsch, Englisch o<strong>der</strong> Mathe können<br />

alle von den Fachlehrerinnen <strong>und</strong> –lehrern zugewiesenen Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler<br />

geför<strong>der</strong>t werden, vorausgesetzt sie haben keine zweite Fremdsprache (Ausnahme:<br />

Jahrgang 9). Die Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler, die keinen För<strong>der</strong>kurs in Anspruch nehmen<br />

müssen <strong>und</strong> keine zweite Fremdsprache (Jahrgang 7, 8, 10) haben, können einen Club<br />

besuchen, um die eigenen Stärken <strong>und</strong> Interessen weiter auszubauen. An diesen Tagen<br />

finden in <strong>der</strong> <strong>Mittags</strong>pause zusätzliche Betreuungsangebote statt, die die Schülerinnen<br />

<strong>und</strong> Schüler freiwillig nutzen können.<br />

Wir wünschen viel Spaß bei den diesjährigen Angeboten!<br />

Katharina Engelke Wolfgang Hartwig<br />

(Pädagogische Koordinatorin) (Schulleiter)<br />

5


6<br />

Zeit<br />

07:55-<br />

08:40<br />

08:40-<br />

09:25<br />

09:25-<br />

09:50<br />

09:50-<br />

10:35<br />

10:35-<br />

11:20<br />

11:20-<br />

11:45<br />

11:45-<br />

12:30<br />

12:30-<br />

13:15<br />

13:15-<br />

14:00<br />

13:15-<br />

14:45<br />

13:15-<br />

14:45<br />

Übersicht <strong>der</strong> Angebote an Normaltagen<br />

Schulst<strong>und</strong>e<br />

1.<br />

2.<br />

Dienstag Mittwoch Freitag<br />

Unterricht nach Plan Unterricht nach Plan Unterricht nach Plan<br />

Pause Pausensportbetreuung Pausensportbetreuung<br />

3.<br />

4.<br />

Pause<br />

5.<br />

6.<br />

Unterricht nach Plan Unterricht nach Plan Unterricht nach Plan<br />

Unterricht nach Plan Unterricht nach Plan Unterricht nach Plan<br />

<strong>Mittags</strong>pause/ <strong>Mittags</strong>tisch<br />

Lernhilfe in <strong>der</strong> ASV<br />

Nacharbeiten<br />

14:00- 7./8. Begegnungsfahrt Frank- Begegnungsfahrt England Celloensemble<br />

15:30 reich Busfahrbegleiter Freestyle Jungen<br />

Flugmodellbau Feuerwehr Handball<br />

Schreibwerkstatt Freestyle Mädchen Tanz<br />

Schülerband Geocaching<br />

Streitschlichter Knigge für Kids<br />

Boxen & mehr Kunst<br />

Kampfesspiele – 100% Nacharbeiten<br />

Jungs Ölmalerei<br />

Russisch<br />

Schach<br />

Sinfonieorchester<br />

Tierschutz<br />

Tensing<br />

Zeichnen<br />

Zirkus<br />

Alle nicht aufgelisteten AGs finden in Absprache mit <strong>der</strong>/ dem AG-Leiterin/ AG-Leiter statt.


Zeit<br />

Übersicht <strong>der</strong> Angebote an Lernzeittagen<br />

Schulst<strong>und</strong>e<br />

07:55-08:40 1.<br />

08:40-09:25 2.<br />

Montag Donnerstag<br />

Unterricht nach Plan Unterricht nach Plan<br />

09:25-09:50 Pause Pausensportbetreuung Pausensportbetreuung<br />

09:50-10:35 3.<br />

10:35-11:20 4.<br />

11:20-11:45 Pause<br />

Unterricht nach Plan Unterricht nach Plan<br />

11:45-12:30 5. Unterricht nach Plan Unterricht nach Plan<br />

12:30-13:15 6.<br />

Unterricht nach Plan<br />

Jg. 6, 7 <strong>und</strong> 8<br />

<strong>Mittags</strong>pause Jg. 5, 9 <strong>und</strong> 10<br />

Unterricht nach Plan<br />

Jg. 5, 9 <strong>und</strong> 10<br />

<strong>Mittags</strong>pause Jg. 6, 7 <strong>und</strong> 8<br />

13:15-14:00 Pause <strong>Mittags</strong>pause Jg. 6, 7 <strong>und</strong> 8 <strong>Mittags</strong>pause Jg. 5, 9 <strong>und</strong> 10<br />

12:30-13:15 Pause Pausensport<br />

Pause Pausenaktivitäten durch Päd. AG<br />

13.15-14:45 Lernhilfe in <strong>der</strong> ASV<br />

14:00-15:30 7./8. Darts<br />

Tai Chi<br />

7


8<br />

För<strong>der</strong>kurs – Club – AG – LRS<br />

Die Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler werden von ihren Fachlehrerinnen <strong>und</strong> Fachlehrern<br />

den För<strong>der</strong>kursen zugewiesen. Die Klassenlehrerin/ <strong>der</strong> Klassenlehrer entscheidet<br />

bei Doppelungen. Die Einwahl in die Clubs erfolgt durch Erst- <strong>und</strong><br />

Zweitwunsch in Absprache mit <strong>der</strong> Klassenlehrerin/dem Klassenlehrer in die<br />

dafür vorgesehenen Listen.<br />

Englisch - Mathe - För<strong>der</strong>kurs:<br />

För<strong>der</strong>st<strong>und</strong>e am LZT (Lernzeittag) in Englisch bzw. Mathe für Schülerinnen <strong>und</strong><br />

Schüler, die keine 2. Fremdsprache haben. Die Zuordnung erfolgt über die<br />

Fachlehrerinnen <strong>und</strong> –lehrer bzw. bei Doppelungen über die Klassenlehrerinnen<br />

<strong>und</strong> -lehrer.<br />

Club:<br />

Angebot zur For<strong>der</strong>ung von leistungsstarken Schülerinnen <strong>und</strong> Schülern, um die<br />

eigenen Stärken <strong>und</strong> Interessen weiter auszubauen, die keine 2. Fremdsprache<br />

haben <strong>und</strong> einen Englisch bzw. Mathe- För<strong>der</strong>kurs nicht in Anspruch nehmen<br />

müssen.<br />

LRS:<br />

För<strong>der</strong>kurs am LZT für Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler mit Leserechtschreibschwäche<br />

für die Jahrgänge 5 - 9.<br />

Arbeitsgemeinschaften:<br />

Arbeitsgemeinschaften (AGs) werden von Schülerinnen <strong>und</strong> Schülern zu Beginn<br />

des Schuljahres mit Zustimmung <strong>der</strong> Eltern gewählt.<br />

In den Jahrgängen 5/6, 7/8 <strong>und</strong> 9/10 muss jeweils eine AG gewählt werden.


Audio<br />

Beschreibungen <strong>der</strong> Arbeitsgemeinschaften<br />

Tag/ Zeit: nach Absprache Jahrgänge: 7-10<br />

Leiter: Herr Koch/ Herr Jabs Ort: nach Absprache<br />

Die Audio AG beschäftigt sich mit folgenden Bereichen ...<br />

1. Aufbau von PA-Anlagen <strong>und</strong> Musikinstrumenten für alle schulischen Veranstaltungen,<br />

2. Technische Unterstützung während den Veranstaltungen,<br />

3. Bedienung des Mischpultes,<br />

4. Abbau nach <strong>der</strong> Veranstaltung.<br />

Wer Spaß an Tontechnik <strong>und</strong> Veranstaltungstechnik hat, sollte unbedingt in <strong>der</strong> Audio-AG mitmachen.<br />

Die AG ist für alle Schüler <strong>der</strong> Klassen 7 – 10.<br />

(Die Teilnehmerzahl ist begrenzt)<br />

Aufgabe <strong>der</strong> Woche<br />

Tag/ Zeit: wie bisher Jahrgänge: 5-10<br />

Leiter: Herr Hartwig Ort: wie bisher<br />

Badminton<br />

Tag/ Zeit: nach Absprache Jahrgänge: 5-10<br />

Leiter: Herr Birkelbach Ort: Sporthalle<br />

Band AG<br />

Tag/Zeit: nach Absprache Jahrgänge: 9a<br />

Leiter: Herr Koch Ort: Musiksaal<br />

Begegnungsfahrt England<br />

Mittwoch, 7. St<strong>und</strong>e Jahrgänge: 7<br />

Leitung: Frau Antenbring-Schmidt/ Frau Engel Ort: Raum 109<br />

In dieser AG geht es um die Vorbereitung <strong>der</strong> Englandfahrt im Jahrgang 7.<br />

Begegnungsfahrt Frankreich<br />

Dienstag, 7. St<strong>und</strong>e Jahrgänge: 9<br />

Leiterin: Frau Schäfer Ort: Raum 16<br />

In dieser AG geht es um die Vorbereitung <strong>der</strong> Frankreichfahrt im Jahrgang 9.<br />

9


Boxen & mehr<br />

Dienstag, 16.30 – 18.30 Uhr Jahrgänge 5 – 10<br />

Leiter: Herr Erben, Herr Mezker, Herr Steiger VABIA-Jugendtreff, Ihringshäuser Str.7, <strong>Vellmar</strong><br />

Bei „Boxen & mehr“ geht es natürlich vor allem um körperliche Fitness, Ausdauer- <strong>und</strong> Krafttraining.<br />

Unter Anleitung erfahrener Boxtrainer lernt ihr alles, was ihr braucht, um euch im Ring behaupten zu<br />

können <strong>und</strong> habt dabei auch jede Menge Spaß. Dabei legen wir Wert auf fairen <strong>und</strong> respektvollen<br />

Umgang miteinan<strong>der</strong>, wie es bei Freestyle üblich ist.<br />

Busfahrbegleiter<br />

Mittwoch, 7. St<strong>und</strong>e Jahrgänge: 8<br />

Leiter: Herr Dittrich Ort: Raum 105<br />

In <strong>der</strong> Busbegleiter AG werden in jedem Schuljahr ca. 10 bis 15 Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler <strong>der</strong> Jahrgangsstufe<br />

8 zum Busfahrbegleiter ausgebildet. Die Schüler spielen anhand von Rollenspielen<br />

verschiedene Situationen, die im Bus auftreten können, durch. Sie lernen auf Körpersprache zu<br />

achten <strong>und</strong> Konflikte ohne Gewalt zu entschärfen. Dazu gehört z.B. die Gr<strong>und</strong>regel, sich zuerst um<br />

das Opfer zu kümmern, statt sich auf eine Auseinan<strong>der</strong>setzung mit dem Täter einzulassen. Es geht<br />

bei ihrer Tätigkeit im Bus vor allem darum, Öffentlichkeit herzustellen <strong>und</strong> den bedrängten Schüler<br />

laut anzusprechen. Durch den Einsatz von Busbegleitern, sollen Gewalttätigkeiten gegenüber Schülern,<br />

aber auch Sachbeschädigung vermieden bzw. reduziert werden. Unterstützt wird das Projekt<br />

während des Trainings auch durch die Polizei.<br />

Celloensemble<br />

Freitag, 7./8. St<strong>und</strong>e Cellistinnen <strong>und</strong> Cellisten <strong>der</strong> Jg. 5 – 10<br />

Leiterin: Frau Dennhardt Ort: nach Absprache<br />

Bei unserem ersten <strong>und</strong> sehr spannenden <strong>und</strong> erfolgreichen Auftritt ward Ihr großartig! Auf alle<br />

mitwirkenden Cellistinnen <strong>und</strong> Cellisten konnten wir uns voll verlassen. Ihr seid auch am Ende des<br />

Schuljahres absolut konzentriert dabei gewesen <strong>und</strong> habt -fast wie Profis - mit sehr wenig Proben<br />

schließlich sehr souverän auf <strong>der</strong> Bühne gestanden. Toll!<br />

Wir würden dies gern mit Euch fortführen. Alle habt Ihr Einzelunterricht auf Eurem Instrument, alle<br />

seid Ihr engagierte Cellistinnen <strong>und</strong> Cellisten. Auf dieser Gr<strong>und</strong>lage bieten wir Euch an, dass wir<br />

zunächst gemeinsam experimentieren, was alles mit <strong>der</strong> elektronischen Verstärkung möglich ist.<br />

Hierzu werden wir einen eigenen Raum für uns in <strong>der</strong> <strong>Schule</strong> erhalten, in dem wir niemanden mit<br />

unserer Lautstärke stören <strong>und</strong> in dem wir dauerhaft gemeinsam spielen können.<br />

Sobald wir wie<strong>der</strong> ein o<strong>der</strong> mehrere Stücke gemeinsam spielen können, werden wir erneut auf die<br />

Bühne treten <strong>und</strong> in <strong>der</strong> Presse auf uns aufmerksam machen.<br />

Denn eine Gruppe von Celloschülern im Celloensemble, die elektronisch verstärkt spielen, gibt es<br />

bisher noch nicht. Ziel unseres nächsten Auftritts wird dann unter an<strong>der</strong>em auch sein, so schnell wie<br />

möglich ein erstes E-Cello anschaffen zu können.<br />

Unter <strong>der</strong> Leitung von Frau Dennhardt stehen für den Beginn <strong>der</strong> AG insgesamt 7 Plätze zur<br />

Verfügung.<br />

10


Darstellendes Spiel<br />

Tag/ Zeit: nach Absprache Jahrgänge: 9-10<br />

Leitung: Frau Hardes/ Frau Schumacher Ort: nach Absprache<br />

Wenn ihr Lust habt in an<strong>der</strong>e Rollen zu schlüpfen, wenn ihr verrückte Ideen habt o<strong>der</strong> wenn ihr<br />

technisch versiert seid; wenn ihr extrovertiert seid, wenn ihr introvertiert seid; wenn ihr laut seid,<br />

wenn ihr leise seid, dann seid ihr richtig in dieser AG.<br />

Wir werden mit allem arbeiten, was für das Theater wichtig ist.<br />

- Körper <strong>und</strong> Stimme<br />

- Kostüm <strong>und</strong> Requisite<br />

- Licht <strong>und</strong> Bühnenbild<br />

Über die Methoden des Improvisationstheater (Auftritt am Tag <strong>der</strong> offenen Tür) werden wir ein Theaterstück<br />

erarbeiten.<br />

Darts<br />

Montag, 7./8. St<strong>und</strong>e Jahrgänge 6 – 8<br />

Leitung: Herr Steiger/Herr Waskönig VABIA-Jugendtreff, Ihringshäuser Str.7, <strong>Vellmar</strong><br />

Im Mittelpunkt <strong>der</strong> Darts-AG steht natürlich das typisch englische Spiel mit den kleinen Pfeilen <strong>und</strong><br />

<strong>der</strong> Dartscheibe. Wir spielen nach Originalregeln mit Steeldart-Pfeilen. Durch unterschiedliche Trainingsspiele<br />

kommt auch die Abwechslung nicht zu kurz.<br />

Wer seine Konzentrationsfähigkeit steigern <strong>und</strong> sein Auge schärfen will, <strong>der</strong> wird Spaß am Dartspiel<br />

haben. Faul im Kopfrechnen sollte man auch nicht sein, denn man muss nicht nur sein Wurfergebnis<br />

ausrechnen, son<strong>der</strong>n auch im Überblick behalten, welche Zahl man als nächstes treffen sollte, um<br />

zum Schluss nicht zu überwerfen.<br />

Feuerwehr<br />

Mittwoch, 18-20 Uhr Jahrgänge: 5-10<br />

Leiter: Herr Heidenreich Ort: Feuerwehr <strong>Vellmar</strong>/ Brü<strong>der</strong>-Grimm-Straße<br />

22<br />

Ziel <strong>der</strong> Feuerwehr AG ist es, die Arbeit <strong>der</strong> Feuerwehr näher zu bringen, für den vorbeugenden<br />

Brandschutz zu sensibilisieren, Gr<strong>und</strong>lagen <strong>der</strong> Ersten Hilfe <strong>und</strong> <strong>der</strong> Brandbekämpfung zu vermitteln.<br />

Die AG soll einerseits als sinnvolle Freizeitbeschäftigung dienen, an<strong>der</strong>erseits aber auch Wissen<br />

r<strong>und</strong> um die Feuerwehr vermitteln. Dabei sollen Hemmschwellen abgebaut werden, einmal bei<br />

<strong>der</strong> Feuerwehr reinzuschnuppern.<br />

Die Teilnehmerinnen <strong>und</strong> Teilnehmer lernen in <strong>der</strong> AG die Arbeit <strong>der</strong> Feuerwehr kennen <strong>und</strong> merken<br />

wie viel Spaß die Feuerwehr macht. Auf diesem Weg soll auch Nachwuchs für die Feuerwehr gef<strong>und</strong>en<br />

werden.<br />

Teilnehmer <strong>der</strong> Feuerwehr AG müssen nicht Mitglied <strong>der</strong> Feuerwehr Stadt <strong>Vellmar</strong> werden. Interessierte<br />

Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler können jedoch über die Teilnahme an <strong>der</strong> Schul-AG hinaus auch<br />

Mitglied in <strong>der</strong> Feuerwehr Stadt <strong>Vellmar</strong> werden, soweit ihr Wohnsitz in <strong>der</strong> Stadt <strong>Vellmar</strong> liegt.<br />

11


Flugmodellbau<br />

Dienstag, 7./8. St<strong>und</strong>e Jahrgänge: 5-7<br />

Leiter: Herr Kahle Ort: Raum W1<br />

In dieser AG lernt ihr die verschiedenen Werkstoffe <strong>und</strong> Werkstofftechniken kennen. Das Bauen <strong>und</strong><br />

Konstruieren nach Bauplan soll hier erlernt werden. Das Erkennen unterschiedlicher Eigenschaften von<br />

Balsaholz, Sperrholz <strong>und</strong> Kiefernleisten steht dabei im Vor<strong>der</strong>gr<strong>und</strong>. Welcher Klebstoff wird wann verwendet,<br />

<strong>und</strong> für welchen Einsatzzweck? Dabei entsteht im Verlauf des Schuljahres das Modell eines Segelflugzeuges,<br />

welches dann auf Wunsch auch richtig fliegt. Elementare Kenntnisse über Elektrotechnik sowie<br />

Funkübertragung werden hierbei vermittelt. Gr<strong>und</strong>kenntnisse über Aerodynamik, Wolkenbildung <strong>und</strong> Wetterk<strong>und</strong>e<br />

fließen begleitend in den Unterricht ein.<br />

Französisch: DELF 1<br />

Tag/ Zeit: nach Absprache (14tägig) Jahrgänge: 8<br />

Leiterin: Frau Windrich Ort: Raum 17<br />

Die AG richtet sich an Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler des 2. Lernjahres, die Spaß an <strong>der</strong> französischen<br />

Sprache haben <strong>und</strong> ein wenig mehr hören, verstehen, selbst sprechen <strong>und</strong> schreiben möchten als<br />

im normalen Unterricht möglich ist. Ihr werdet in französischer Sprache z. B. Anmeldungen ausfüllen,<br />

E-Mails lesen <strong>und</strong> kurze Briefe schreiben, Werbeanzeigen lesen, Durchsagen anhören, Telefongespräche<br />

üben <strong>und</strong> vieles mehr. Am Ende könnt ihr das<br />

Diplôme d’études de langue française A1<br />

erwerben, ein Zeugnis, das international anerkannt ist <strong>und</strong> das ihr zu euren Bewerbungsunterlagen<br />

nehmen solltet.<br />

Französisch: DELF 2<br />

Tag/ Zeit: nach Absprache (14tägig) Jahrgänge: 10<br />

Leiterin: Frau Windrich Ort: Raum 17<br />

Wenn ihr die Prüfung DELFA1 schon abgelegt habt, wisst ihr um was es geht. Wenn nicht, ist das<br />

kein Problem, ihr könnt trotzdem mitmachen <strong>und</strong> das<br />

12<br />

Diplôme d’études de langue française A2<br />

erwerben. Das macht sich gut in Euren Bewerbungsunterlagen! In <strong>der</strong> AG werden wir noch mal die 4<br />

Fähigkeiten trainieren, die ihr zur Verständigung in <strong>der</strong> fremden Sprache benötigt: gehörte <strong>und</strong><br />

geschriebene Mitteilungen zu verstehen <strong>und</strong> euch selbst mündlich o<strong>der</strong> schriftlich zu verständigen.<br />

Freestyle Jungen<br />

Freitag, 7./8. St<strong>und</strong>e Jahrgänge: 6<br />

Leiter: Herr Pfeifferling Ort: Sporthalle<br />

Hallo Jungs des Jahrgangs 6!<br />

In <strong>der</strong> Freestyle-AG spielen wir Fußball, Basketball <strong>und</strong> vieles mehr <strong>und</strong> haben jede Menge Spaß<br />

zusammen. Wir, Mike Pfeifferling & Manfred Schmitt, legen aber auch Wert auf fairen <strong>und</strong> respektvollen<br />

Umgang miteinan<strong>der</strong>. Wir wollen gemeinsam mit Euch ein cooles Freestyle –Team<br />

aufbauen, wo sich je<strong>der</strong> für den an<strong>der</strong>en einsetzt.<br />

Ansprechen <strong>der</strong> Schüler:<br />

1. AG Präsentation<br />

2. Über die Schulsozialarbeit (Schüler können sich dort anmelden).<br />

3. Die beiden Trainer kommen, in Absprache mit den KlassenlehrerInnen, auch gerne in<br />

die Klassen <strong>und</strong> stellen sich persönlich vor.


Freestyle Mädchen<br />

Mittwoch, 7./8. St<strong>und</strong>e Jahrgänge: 6<br />

Leiterin: Frau Petrauskiene Ort: Sporthalle<br />

Hallo Mädels des Jahrgangs 6!<br />

In <strong>der</strong> Freestyle-AG spielen wir unter an<strong>der</strong>em Basketball, Fußball <strong>und</strong> vieles mehr. Wir trainieren<br />

unsere sozialen Kompetenzen <strong>und</strong> haben dabei jede Menge Spaß zusammen.<br />

Wir, Viktoria Ortlieb & Asta Petrauskine, legen aber auch Wert auf fairen <strong>und</strong> respektvollen Umgang<br />

miteinan<strong>der</strong>. Wir wollen gemeinsam mit Euch ein cooles Freestyle –Team aufbauen, wo<br />

sich je<strong>der</strong> für den an<strong>der</strong>en einsetzt.<br />

Ansprechen <strong>der</strong> Schüler/innen:<br />

1. AG Präsentation<br />

2. Über die Schulsozialarbeit (Schülerinnen können sich auch dort anmelden).<br />

3. Die beiden Trainerinnen kommen, in Absprache mit den Klassenlehrer/innen, auch<br />

gerne in die Klassen <strong>und</strong> stellen sich persönlich vor.<br />

Geocaching AG<br />

Mittwoch, 7./8. St<strong>und</strong>e (14tägig) Jahrgänge: 5 - 10<br />

Leiter: Herr Rose Ort: „Piazza“ Haus <strong>der</strong> Jugend & Kultur<br />

Geocaching? Was ist das denn?<br />

Ganz einfach: Ein spannendes <strong>und</strong> unterhaltsames Hobby, das meist in freier Natur ausgeübt wird.<br />

Es ist eine mo<strong>der</strong>ne Art <strong>der</strong> Schnitzeljagd mit GPS-Gerät. Ausgestattet mit den Koordinaten des<br />

Schatzes (die findet man im Internet) <strong>und</strong> einem GPS - Empfänger geht es auf die Jagd !<br />

Wenn Du wissen willst, was ein „Multi-Cache“, ein „Travelbug“ o<strong>der</strong> ein „Lost Places-Cache“ ist,<br />

dann mach mit bei <strong>der</strong> neuen Geo (Erde)-Caching („geheimes Lager“) – AG.<br />

Handball<br />

Freitag, 7./8. St<strong>und</strong>e Jahrgänge: 5-10<br />

Leiter: Herr Duketis Ort: Sporthalle Brü<strong>der</strong>-Grimm-Straße<br />

Neben dem sportlichen Aspekt spielt auch die soziale Komponente bei <strong>der</strong> Handball AG eine wichtige<br />

Rolle. Und keine Angst, die Leistung soll natürlich nicht im Vor<strong>der</strong>gr<strong>und</strong> stehen, son<strong>der</strong>n die<br />

Kin<strong>der</strong> <strong>und</strong> Jugendlichen sollen mit Spaß <strong>und</strong> Elan regelmäßig Sport treiben. Überall in den Medien<br />

wird berichtet, dass jedes zweite Kind beim Eintritt in die <strong>Schule</strong> bereits an Übergewicht leidet. Dem<br />

soll entgegengewirkt werden. Ein weiterer Punkt ist die Integrationsarbeit – Kin<strong>der</strong> mit unterschiedlichen<br />

Nationalitäten sind vertreten; durch Spiel <strong>und</strong> Sport findet man hier leichter zueinan<strong>der</strong> <strong>und</strong><br />

Verständnis <strong>und</strong> Toleranz wird frühzeitig geschult. Und: Je mehr Zeit sich die Kin<strong>der</strong>/Jugendlichen<br />

mit Sport vertreiben, desto weniger wird vor dem Computer gesessen....<br />

Inhalte: Vermittlung von Technik, Taktik, Koordination, Kräftigung, Teamgeist <strong>und</strong> Spaß an <strong>der</strong><br />

Bewegung.<br />

Holzbau<br />

Tag/ Zeit: nach Absprache Jahrgänge: 8-10<br />

Leiter: Herr Göttlicher Ort: Raum W3<br />

Nähere Informationen zu dieser AG erhältst du beim Präsentationskarussell am 12.8.2011.<br />

13


Inline-Skating<br />

Freitag, 13.30-15 Uhr Jahrgänge: 5-10<br />

Leiter: Herr Kunz Ort: Sporthalle<br />

Das Inline-Skating richtet sich an alle Schüler/innen <strong>der</strong> Jahrgänge 5-10 <strong>und</strong> an schulexterne Teilnehmer.<br />

Ihr benötigt eine eigene Inline-Skating Ausrüstung <strong>und</strong> solltet schon Erfahrungen im Inline-Skating haben.<br />

Im Sommer wird an <strong>der</strong> Skateranlage (Half Pipe) geskatet <strong>und</strong> kleine Touren um <strong>und</strong> durch <strong>Vellmar</strong> gefahren,<br />

im Winter <strong>und</strong> bei Regen in <strong>der</strong> Sporthalle. Die Teilnahme ist nur mit einer kompletten Schutzausrüstung<br />

möglich, d.h. Knie-, Ellenbogen-, Handschützer <strong>und</strong> Helm.<br />

Achtung: In diesem Jahr findet das Inline-Skating Angebot vorübergehend nicht als AG son<strong>der</strong>n als Vereinsangebot<br />

des OSC <strong>Vellmar</strong> statt!<br />

Internet<br />

Tag/ Zeit: nach Absprache Jahrgänge: 8-10<br />

Leiter: Herr Jabs Ort: PC-Raum 127<br />

Die Internet AG beschäftigt sich mit folgenden Bereichen...<br />

1. Pflege <strong>und</strong> Erweiterung <strong>der</strong> Schulhomepage,<br />

2. Erstellung von Webseiten,<br />

3. Erstellung von Texten,<br />

4. Bearbeitung von Bil<strong>der</strong>n <strong>und</strong> Fotos.<br />

Wer Spaß an <strong>der</strong> Gestaltung von Webseiten hat, ist herzlich willkommen. (Die Teilnehmerzahl ist begrenzt)<br />

Kampfesspiele – 100% Jungs<br />

Dienstag, 13.45 – 15.15 Uhr Jahrgänge 5/6 (nur Jungen)<br />

Leiter: Herr Schalk Ort: Sporthalle<br />

Kampfesspiele unterstützen Jungen in ihrer persönlichen Entwicklung <strong>und</strong> machen Spaß. Der Begriff<br />

Kampfesspiele setzt sich aus drei Begriffen zusammen: Kampf es Spiele<br />

Kampf steht hier für „kraftvollen dynamischen Körperkontakt“ ohne Gewalt.<br />

Es geht um das Erfahren <strong>der</strong> Wichtigkeit von Regeln <strong>und</strong> Fairness.<br />

Spiele stehen für Freude <strong>und</strong> Spaß im Training. Ein Spiel hat Bedeutung im Moment, in dem ich es spiele.<br />

Es ist wichtig sich auf diesen Moment einzulassen, sich ganz einzusetzen <strong>und</strong> wenn das Spiel vorbei ist,<br />

muss ich es vorbei sein lassen. Es geht auch um das miteinan<strong>der</strong> Kämpfen. Im Miteinan<strong>der</strong> habe ich<br />

einen Kampfpartner <strong>und</strong> keinen Gegner. Der Kämpfer gibt alles um ein guter Kampfpartner zu sein <strong>und</strong><br />

nimmt es nicht in Kauf seine Kampfpartner zu verletzen. Beide können sich hinterher mit Respekt <strong>und</strong><br />

Achtung in die Augen schauen.<br />

Über all dem steht die Freiwilligkeit, niemand muss kämpfen. Im Training gibt es viel Bewegung.<br />

Die äußere Bewegung ist sichtbar. Gleichzeitig passiert aber auch viel an innerer Bewegung - Emotionen<br />

spielen eine wichtige Rolle <strong>und</strong> finden Raum.Kampfesspiele beinhalten noch mehr; sie sind eben mehr als<br />

nur Kampf <strong>und</strong> Spiel.<br />

Es kommen noch die fünf R hinzu:<br />

Respekt – hat nichts zu tun mit Angst machen <strong>und</strong> Einschüchterung<br />

Rituale – helfen einen sicheren Raum herzustellen<br />

Ruhe – ankommen im Hier <strong>und</strong> Jetzt för<strong>der</strong>t die Wahrnehmung<br />

Reflexion – spüren wie es mir geht <strong>und</strong> an<strong>der</strong>e bewusst wahrnehmen<br />

Reife – Wachstum <strong>und</strong> Entwicklung <strong>der</strong> Persönlichkeit<br />

Für weitere Infos: Friedrich Schalk – Schulsozialarbeit ASV<br />

Die Teilnehmerzahl ist auf 10 Schüler begrenzt.<br />

14


Knigge für Kids<br />

Mittwoch, 7./8. St<strong>und</strong>e Jahrgänge: 5-7<br />

Leiterin: Frau Seyer Ort: Raum 16<br />

Knigge für Kids – Das Anti-Blamier-Programm<br />

Hast du dich schon mal gefragt warum im Restaurant viel mehr Besteck<br />

neben dem Teller liegt als zu Hause <strong>und</strong> in welcher Reihenfolge man es<br />

benutzt? Wer auf welche Weise begrüßt wird <strong>und</strong> wann man sein Handy<br />

lieber ausschaltet?<br />

Zusammen wollen wir uns diese <strong>und</strong> viele an<strong>der</strong>e Feinheiten des täglichen<br />

Umgangs miteinan<strong>der</strong> erarbeiten. Dabei probieren wir die Möglichkeiten in<br />

Rollenspielen, Quizfragen <strong>und</strong> Experimenten sofort aus <strong>und</strong> schauen was<br />

am besten wirkt. Du wirst sehen, mit schon wenigen Tricks erreicht man viel <strong>und</strong> kommt bei Eltern,<br />

Lehrern, Fre<strong>und</strong>en <strong>und</strong> an<strong>der</strong>en immer gut an. Und wer das Programm regelmäßig besucht, bekommt<br />

ein anerkanntes Zertifikat. Das macht sich super bei Bewerbungen <strong>und</strong> kann Euch später bei<br />

Euren Praktika o<strong>der</strong> einem Nebenjob Türen öffnen.Denn wer nachweisen kann, dass er im Kontakt<br />

mit Menschen sicher <strong>und</strong> höflich auftreten kann ist bei je<strong>der</strong> Firma <strong>und</strong> allen an<strong>der</strong>en gerne gesehen.<br />

Kochen<br />

Tag/ Zeit: nach Absprache Jahrgänge: 8-10<br />

Leiterin: Frau Schaupp Ort: Raum 23<br />

Ziel <strong>der</strong> AG ist es, hauswirtschaftliche Tätigkeiten auszuprobieren, zu erlernen, zu üben <strong>und</strong> zu<br />

vertiefen. Die Krönung soll ein selbst zubereitetes, schmackhaftes Mahl sein. Lebensmittelk<strong>und</strong>e,<br />

Benimmregeln (Knigge), Umgang mit Geräten in <strong>der</strong> Küche, Abrechnungen (Haushaltskasse) <strong>und</strong><br />

vieles mehr wird nebenbei gelernt.<br />

Teilnehmen können Schüler aller Altersgruppen, Mädchen <strong>und</strong> Jungen, die Interesse, Spaß <strong>und</strong> Lust<br />

zum Kreieren einer Mahlzeit haben.<br />

Kreatives Schreiben<br />

Tag/Zeit: nach Absprache Jahrgänge 7 – 10<br />

Leiter: Mano Nagy Ort: Raum 114<br />

Bewaffnet euch mit Stift <strong>und</strong> Papier für die Welt <strong>der</strong> Phantasie. Es beginnt eine Entdeckungsreise durch die<br />

eigenen Gedanken. Auf <strong>der</strong> Speisekarte stehen Buchstabensalat <strong>und</strong> Wortbrei, das Hauptmenü ist Poesie.<br />

Ihr benötigt für diese Kreativ-AG nichts als Freude am Schreiben von freien Texten, Geschichten <strong>und</strong><br />

Gedichten. Ihr bekommt neben inspirierenden Schreibimpulsen auch interessantes Autorenhandwerk <strong>und</strong> -<br />

wissen vermittelt.<br />

Kunst<br />

Mi. 14.00-15.20 Uhr Jahrgänge: 5-10<br />

Leiterin: Frau Henke Ort: nach Absprache<br />

„Je<strong>der</strong> Mensch ist ein Künstler“ hat einmal <strong>der</strong> Künstler Joseph Beuys behauptet. Ob das wirklich so ist <strong>und</strong><br />

was einen Künstler überhaupt ausmacht, das wollen wir gemeinsam in dieser AG herausfinden. Wir probieren<br />

verschiedene Techniken <strong>und</strong> lassen uns überraschen, was daraus entsteht. Hierbei werden natürlich<br />

Eure eigenen Wüsche <strong>und</strong> Ideen berücksichtigt. Da <strong>der</strong> Begriff „Kunst“ viele Bereiche umfasst, ist es für<br />

diese AG nicht wichtig, ob Du beson<strong>der</strong>s gut zeichnen o<strong>der</strong> malen kannst, son<strong>der</strong>n einfach, dass DU<br />

kreativ <strong>und</strong> experimentierfreudig bist. Ich bin gespannt wie viele Künstler unter Euch sind <strong>und</strong> freue mich<br />

auf Euch!<br />

15


Latein (nur für Lateinschüler/innen)<br />

Tag/ Zeit: nach Absprache Jahrgänge: 7-10<br />

Leiterin: Frau Reinstädt Ort: Raum 18<br />

An dieser AG können nur die Lateinschüler/innen des Jahrgangs 7-10 teilnehmen.<br />

Nacharbeiten<br />

Mittwoch, 13.20 – 14.50 Uhr Jahrgänge: 5-10<br />

Leiterin: Frau Leippold Ort: Raum 117<br />

In diese AG werden Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler von ihren Lehrerinnen <strong>und</strong> Lehrern eingewiesen, die<br />

aus unterschiedlichen Gründen Unterrichtsstoff nacharbeiten müssen, z.B. bei Aufenthalt im Trainigsraum<br />

o<strong>der</strong> mehrmaliges Vergessen <strong>der</strong> Hausaufgaben. Die Lehrerinnen <strong>und</strong> Lehrer schicken<br />

diese Schüler mit einem Vordruck, auf dem vermerkt wird, was sie in dieser Zeit bearbeiten müssen.<br />

Wenn <strong>der</strong> Arbeitsauftrag erledigt ist, werden sie aus dieser AG entlassen, um eine ruhige Arbeitsatmosphäre<br />

gewährleisten zu können.<br />

Ölmalerei<br />

Mittwoch, 7./8. St<strong>und</strong>e Jahrgänge: 8-10<br />

Leiterin: Frau Becker Ort: Raum 20<br />

Bei dieser AG werden die Schüler/innen in die "Geheimnisse" <strong>der</strong> Ölmalerei<br />

eingeführt. Beson<strong>der</strong>s die Nass-in-Nass-Technik ermöglicht verblüffende<br />

Ergebnisse. Mit ein paar Tricks <strong>und</strong> Tipps <strong>und</strong> <strong>der</strong> richtigen Technik<br />

lernen die Schüler/innen, wie man z.B. w<strong>und</strong>erschöne Landschaften,<br />

plastische Seifenblasen <strong>und</strong> Wassertropfen o<strong>der</strong> auch abstrakte Motive<br />

bildnerisch umsetzen kann. Hier ein paar Motivbeispiele: Da die Ölmalerei<br />

einen völligen Kontrast zur in <strong>der</strong> <strong>Schule</strong> üblichen Malerei mit Wasser-<br />

o<strong>der</strong> Acrylfarben darstellt, ist es für die Schüler/innen eine ganz neue <strong>und</strong> spannende Erfahrung. In<br />

dieser AG wird mit hochwertigen Ölfarben <strong>und</strong> Pinseln auf richtigen Leinwänden gemalt. Das Material<br />

wird von <strong>der</strong> AG-Leiterin zentral besorgt <strong>und</strong> zur Verfügung gestellt. Dafür wird ein Kosten-Beitrag<br />

von 20€ pro Schüler/in je Schuljahr erhoben. Die Leiterin <strong>der</strong> AG, Konstanze Becker, ist ausgebildete<br />

Landschaftsmalerin <strong>und</strong> als freischaffende Künstlerin <strong>und</strong> Malkursleiterin im eigenen Atelier tätig.<br />

Pausensport AG<br />

Tag/ Zeit: nach Absprache Jahrgänge 9-10<br />

Leitung: Frau Maas, Herr Lietz, Herr Birkelbach Ort: nach Absprache<br />

Die Schüler/innen <strong>der</strong> Pausensport AG unterstützen die Lehrer bei <strong>der</strong> Beaufsichtigung <strong>der</strong> Schüler<br />

in den großen Pausen. Des Weiteren übernehmen sie die Ausleihe <strong>der</strong> Sportmaterialien <strong>und</strong> bestellen<br />

diese bei Bedarf auch nach. Weiterhin sind sie für die Erstellung <strong>der</strong> Ausleihausweise verantwortlich.<br />

Zusätzliche Treffen werden je nach Bedarf vereinbart.<br />

Russisch AG<br />

Mittwoch, 7./8. St<strong>und</strong>e Jahrgänge: 5 - 10<br />

Leiterin: Frau Perehodova Ort: Raum N7<br />

Wir lernen russisch lesen, schreiben <strong>und</strong> sprechen. Dabei wird auch gemalt <strong>und</strong> gebastelt.<br />

Wir werden aber auch spielen, russische Lie<strong>der</strong> singen <strong>und</strong> russische Gerichte zubereiten <strong>und</strong> probieren.<br />

Ich freue mich auf euer Kommen!<br />

18


Sanitätsdienst<br />

Tag/ Zeit: nach Absprache Jahrgänge: 8/9<br />

Leiter: Herr En<strong>der</strong>s (ASB) Ort: Raum 115<br />

Die Ausbildung zum Schulsanitäter umfasst einen Erste-Hilfe Kurs <strong>und</strong> im Anschluss eine weiterführende<br />

Sanitätsdienstausbildung.<br />

Lehrgangsthemen sind unter an<strong>der</strong>em:<br />

- Versorgung von W<strong>und</strong>en <strong>und</strong> Verletzungen<br />

- Wie<strong>der</strong>belebung, Maßnahmen bei Schock <strong>und</strong> Atemnot<br />

- Erste-Hilfe & Bewältigung von Notfallsituationen<br />

- Rettungstechniken, Umgang mit med. Material<br />

- Organisation des Schulsanitätsdienstes (Sanitätsraum etc.)<br />

Die Lehrgangsdauer bzw. Arbeit in <strong>der</strong> AG umfasst mindestens ein Schuljahr.<br />

Für das kommende Schuljahr suchen wir wie<strong>der</strong> Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler für den Ausbau des<br />

bestehenden Schulsanitätsdienstes. Seid Ihr mindestens 13-14 Jahre alt <strong>und</strong> interessiert Euch für<br />

den Bereich Medizin, Soziales o<strong>der</strong> auch Feuerwehr? Dann seid ihr hier genau richtig. Übrigens: Mit<br />

dem Lehrgang wird eine für den Führerschein gültige Erste-Hilfe Bescheinigung erworben.<br />

Sinfonieorchester<br />

Mittwoch, 17.30 – 19.00 Uhr Jahrgänge 5 – 10<br />

Leiter: Herr Kalthoff/Fr. Driedger Ort: Aula<br />

Das Sinfonieorchester spielt überwiegend klassische Musik.<br />

Mitspielen können Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler <strong>der</strong> Jahrgänge 5 – 10, die auf ihrem Instrument schon<br />

weit genug sind <strong>und</strong> eine Empfehlung <strong>der</strong> jeweiligen InstrumentallehrerIn hierfür bekommen haben.<br />

Schach<br />

Mittwoch, 7./8. St<strong>und</strong>e Jahrgänge: 5-10<br />

Leiter: Herr Hocke Ort: Raum 114<br />

Diese AG ist sowohl für absolute Anfänger als auch für fortgeschrittenen Kin<strong>der</strong> bzw. Jugendliche<br />

geeignet. Das Schachspiel wird spielerisch vermittelt, steigert das Ausdauervermögen <strong>und</strong> die<br />

Konzentrationsfähigkeit, schult methodisches Denken <strong>und</strong> för<strong>der</strong>t strategische <strong>und</strong> taktische Fähigkeiten<br />

<strong>der</strong> Teilnehmer/innen. Die Teilnehmer/innen werden ggf. die Möglichkeit erhalten, in einem<br />

Team an Schulmeisterschaften (richtige Turnierspiele mit Schachuhr) teilzunehmen. Die<br />

Schachtrainer: Martin <strong>und</strong> Maximilian Hocke vom Schachverein Kleiner König Heckershausen e.V.<br />

(Der Verein mit beson<strong>der</strong>er Kin<strong>der</strong>- <strong>und</strong> Jugendarbeit)<br />

Die Teilnehmerzahl ist auf 14 Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler begrenzt.<br />

Schreibwerkstatt<br />

Dienstag, 7./8. St<strong>und</strong>e Jahrgänge: 5-10<br />

Leiterin: Frau Henke Ort: nach Absprache<br />

Wenn Du gerne Gedichte <strong>und</strong> Geschichten schreibst <strong>und</strong> Spaß daran hast sowohl alleine, als auch<br />

in <strong>der</strong> Gruppe zu arbeiten, bist Du hier genau richtig. Wir wollen mit Sprache experimentieren, verschiedene<br />

Schreibstile kennenlernen <strong>und</strong> eure Ideen zu Papier bringen. Hierfür musst Du keinesfalls<br />

ein Deutsch-Ass sein!!! Einzig Deine Fantasie <strong>und</strong> deine Gedanken sind wichtig! Schau einfach mal<br />

vorbei! Ich freue mich auf viele spannende, lustige <strong>und</strong> interessante Texte von <strong>und</strong> mit Euch!<br />

19


Schülerband<br />

Dienstag, 7./8. St<strong>und</strong>e Jahrgänge: 7-10<br />

Leiter: Herr Glöckner Ort: Aula<br />

In <strong>der</strong> Schülerband habt ihr die Möglichkeit Lie<strong>der</strong> eurer Lieblings-Bands o<strong>der</strong> auch eure eigenen<br />

Lie<strong>der</strong> zu spielen!<br />

Voraussetzung ist die gr<strong>und</strong>legende Beherrschung eines Rockinstruments:<br />

1. Schlagzeug,<br />

2. E-Bass,<br />

3. Akustik- o<strong>der</strong> E-Gitarre,<br />

4. Keyboard,<br />

5. Gesang.<br />

(Die Teilnehmerzahl ist begrenzt).<br />

Schulzeitung<br />

Tag/ Zeit: nach Absprache Jahrgänge: 7-10<br />

Leitung: Frau Farr, Frau Schnitker Ort: PC-Raum 202<br />

Nähere Informationen zu dieser AG erhältst du beim Präsentationskarussell am 12.8.2011.<br />

Schwimmen<br />

Tag/ Zeit: nach Absprache Jahrgänge: 5-10<br />

Leiterin: Frau Schumacher Ort: Schwimmbad<br />

Nähere Informationen zu dieser AG erhältst du beim Präsentationskarussell am 12.8.2011.<br />

Security<br />

Tag/ Zeit: Nach Absprache Jahrgänge: 8-10<br />

Leiter: Herr Lietz Ort: Nach Absprache<br />

Die Schüler/innen <strong>der</strong> Security AG unterstützen die Lehrer/innen bei <strong>der</strong> Beaufsichtigung <strong>der</strong> Schüler<br />

im Hauptgebäude in den großen Pausen. Zusätzliche Treffen werden je nach Bedarf vereinbart.<br />

Spanisch<br />

Tag/ Zeit: nach Absprache Jahrgänge: 5-6<br />

Leiter: Frau Hutter Ort: Raum N5<br />

Schüler ab <strong>der</strong> 5. Klasse sind herzlich eingeladen an <strong>der</strong> Spanisch<br />

AG teilzunehmen.<br />

Wenn du Freude daran hast, die spanische Sprache spielerisch zu<br />

erlernen, gleichzeitig neugierig bist auf spanische, kulinarische<br />

Köstlichkeiten <strong>und</strong> auch noch ein wenig Mut hast die Sprache zu<br />

sprechen, dann ist diese AG genau richtig.<br />

Ich freue mich auch auf kreative Ideen <strong>und</strong> Anregungen von euch.<br />

¡Hasta muy pronto!<br />

20


Streitschlichter (Anfänger)<br />

Dienstag, 7./8. St<strong>und</strong>e Jahrgänge: 7<br />

Leiter: Frau Forster, Herr Glöckner Ort: Raum 101<br />

Wir wissen, Konflikte treten im Alltag einer <strong>Schule</strong> immer wie<strong>der</strong> auf. Unsere ausgebildeten Streitschlichter<br />

helfen, mit Konflikten konstruktiv umzugehen <strong>und</strong> Lösungen zu finden.<br />

An unserer <strong>Schule</strong> gibt es zwei Streitschlichter AGs mit<br />

unterschiedlichem Schwerpunkt.<br />

AG I Streitschlichterausbildung<br />

In <strong>der</strong> Ausbildung zum Schülerstreitschlichter lernt ihr,<br />

an<strong>der</strong>e Menschen bei <strong>der</strong> Lösung ihrer Konflikte zu unterstützen.<br />

Gleichzeitig profitiert ihr stark für eure persönliche<br />

Entwicklung.<br />

Direkte Voraussetzungen braucht ihr für diese AG nicht,<br />

ihr solltet aber bereit sein, euch aktiv auf den Prozess<br />

einzulassen.<br />

Die AG ist für alle Schüler des Jahrgangs 7 offen. Die Ausbildung findet einmal pro Woche am<br />

Nachmittag in einer Doppelst<strong>und</strong>e statt, sie dauert ein Jahr <strong>und</strong> endet mit einem Zertifikat, das euch<br />

auch außerhalb <strong>der</strong> <strong>Schule</strong> nützlich sein kann.<br />

SV (Schülervertretung)<br />

Tag/ Zeit: Nach Absprache Jahrgänge: 5-10<br />

Leiter: Herr Illigmann Ort: Nach Absprache<br />

Streitschlichter (Fortgeschrittene)<br />

Dienstag, 7./8. St<strong>und</strong>e Jahrgänge: 8-10<br />

Leitung: Frau Mausner, Frau Wiegand Ort: Raum 101<br />

Fertig ausgebildete Streitschlichter helfen an<strong>der</strong>n Schülern bei <strong>der</strong> Bewältigung von Problemen, die<br />

untereinan<strong>der</strong> auftreten. Gemeinsam suchen wir nach Lösungen für Problem, in dem wir die Gründe<br />

für den Streit zunächst reflektieren. Danach könnt ihr uns eure „Wünsche“ für ein besseres Miteinan<strong>der</strong><br />

mitteilen <strong>und</strong> selbst Lösungen vorschlagen. Den Streitschlichtern ist es wichtig, dass sich keiner<br />

als Verlierer fühlt, wenn er uns wie<strong>der</strong> verlässt <strong>und</strong> trotzdem zufrieden in seine Klasse zurückkehrt.<br />

Um den Zugang zu den Streitschlichtern zu erleichtern, stellen wir je<strong>der</strong> 5.Klasse zwei Paten an die<br />

Seite, an die ihr euch wenden könnt.<br />

Tai Chi Chuan<br />

Tag/Zeit: Montag 7./8. St<strong>und</strong>e Jahrgänge: 5 – 10<br />

Leitung: Frau Grebe Ort: Raum 114<br />

...Könnt Ihr Euch vorstellen was "Schattenboxen" "Der Spaziergang des Kranichs" o<strong>der</strong> "Die Wolken<br />

Hände" bedeuten könnte?<br />

Tai Chi Chuan ist eine weiche,harmonische Form aus China um Körperwahrnehmung zu schulen,Gleichgewicht<br />

zu stärken,Konzentration <strong>und</strong> Koordination zu verbessern.<br />

Die Übungen sind einfach <strong>und</strong> machen viel Spass <strong>und</strong> durch ihre Fantasievolle Namen,leicht zu<br />

behalten.<br />

Bist Du neugierig geworden? Dann probiere es aus!<br />

21


Tanz<br />

Freitag, 7./8. St<strong>und</strong>e Jahrgänge: 8-10<br />

Leiterin: Frau Seyer Ort: Aula<br />

Egal ob Ihr schon in einer Tanzschule angemeldet seid o<strong>der</strong> noch gar keine Tanzerfahrung habt, in<br />

dieser AG ist je<strong>der</strong> willkommen <strong>der</strong> sich gerne zu Musik bewegen möchte. Wir wollen zusammen<br />

paarweise Gesellschaftstänze wie Discofox, Foxtrott, Rumba o<strong>der</strong> Salsa erarbeiten. Genauso werden<br />

wir aber auch mo<strong>der</strong>ne Tänze erlernen, wie Jumpstyle (neuer Tanzstil zu Trance Musik) <strong>und</strong><br />

kurze Hip Hop Elemente. Wir machen keinen strengen Tanzkurs wie vor 30 Jahren, son<strong>der</strong>n wollen<br />

beim Tanzen viel Spaß haben <strong>und</strong> neue Leute kennenlernen. Und je nach dem welcher Tanzstil<br />

Euch am meisten Spaß macht können wir eine kleine Choreografie einüben <strong>und</strong> schaffen es diese<br />

gegebenenfalls am Ende des Schuljahres aufzuführen.<br />

Tensing<br />

Tag/ Zeit: Mittwoch, 18.30 – 20.30 Uhr Jahrgänge: 5-10<br />

Leitung: Korinth Ort: Kirchenzentrum Frommershausen<br />

Nähere Informationen zu dieser AG erhältst du beim Präsentationskarussell am 12.8.2011.<br />

Tierschutz<br />

Mittwoch, 7./8. St<strong>und</strong>e Jahrgänge: 5-8<br />

Leiterin: Frau Grubschat Ort: Raum N6<br />

Die Tierschutz-AG macht es sich zur Aufgabe, den Tierschutzgedanken in <strong>der</strong> <strong>Schule</strong> zu verbreiten.<br />

Den Schülern werden gr<strong>und</strong>legende Werte <strong>und</strong> Wissen über die Gefühle <strong>und</strong> Situation <strong>der</strong> Tiere<br />

vermittelt. Verschiedene Tierschutzthemen werden behandelt, Lösungsmöglichkeiten diskutiert <strong>und</strong><br />

aufgezeigt. Der Unterricht för<strong>der</strong>t Einfühlsamkeit, Respekt <strong>und</strong> einen verantwortungsvollen Umgang<br />

mit allen Lebewesen.<br />

In <strong>der</strong> Tierschutz-AG erfahrt ihr mehr über alle Tiere. Wir sind begeistert von ihrem fantastischen<br />

Können <strong>und</strong> traurig über ihre oft schlechte Situation <strong>und</strong> Haltung. In <strong>der</strong> AG informieren wir <strong>und</strong><br />

diskutieren, sehen Filme <strong>und</strong> unternehmen Ausflüge, z.B. zum Wassererlebnishaus, Tierheim o<strong>der</strong><br />

Biohof. Wir haben schon Tier-Patenschaften übernommen <strong>und</strong> uns an Aktionen für eine verbesserte<br />

Tierhaltung beteiligt. Es gibt noch sehr vieles zu Wohle <strong>der</strong> Tiere zu verän<strong>der</strong>n. Da Tiere nicht für<br />

sich selbst sprechen können, habt ihr hier die Möglichkeit, Euch für sie einzusetzen.<br />

22


Umweltkiosk/ Brotaktion<br />

Tag/ Zeit: Nach Absprache Jahrgänge: 7-10<br />

Leiterin: Frau Brede Ort: Nach Absprache<br />

Der Begriff "Brotaktion" hat wohl für jeden Schüler, <strong>der</strong> in den letzten Jahren die ASV besucht hat,<br />

einen vertrauten Klang. Seit 1985 läuft die Brotaktion an unserer <strong>Schule</strong>.<br />

Die Aktion war zunächst als symbolische Handlung gedacht. Die verkauften Brote sollten - ähnlich<br />

den lilafarbenen Halstüchern beim Kirchentag - Symbol für das Bewusstsein unserer Verantwortung<br />

für die "Eine Welt" <strong>und</strong> Zeichen <strong>der</strong> Solidarität sein, auch zwischen Schülern <strong>und</strong> Lehrern, die die<br />

Brote gekauft hatten. Die Brotaktion wurde zum "Selbstläufer". Statt <strong>der</strong> ursprünglich gedachten Zahl<br />

von 30-40 Broten verkauften wir in den folgenden Jahren pro Brotaktion zwischen 200 <strong>und</strong> - in Spitzenzeiten<br />

- 350 <strong>der</strong> herrlich riechenden, knusprigen ofenfrischen Brote, die anfangs von einer Kasseler<br />

Bäckerei abgeholt werden mussten. Durchschnittlich 6 - 8 solcher "Brotaktionen" pro Jahr<br />

erbrachten seitdem jährlich einen Reinerlös von ca. 1000 €, <strong>der</strong> auf drei verschiedene Projekte<br />

aufgeteilt wird:<br />

1. FOKUS PERU => För<strong>der</strong>ung kommunaler Selbstorganisationen (Ges<strong>und</strong>heitswesen,<br />

Erziehung Kleinstbetriebe, Straßenkin<strong>der</strong> usw.)<br />

2. Kin<strong>der</strong>hilfswerk Aydame Arequipa => (Betreuung elternloser Kin<strong>der</strong>)<br />

3. "Partnerschule" => in Shiloh (Homeland in Südafrika)<br />

Zeichnen<br />

Mittwoch, 7./8. St<strong>und</strong>e Jahrgänge 7 – 10<br />

Leiterin: Frau Hose Raum 21<br />

Fast jedes Kind zeichnet gerne, doch oft ist das Bild auf dem Papier ganz an<strong>der</strong>s als in ihrem Kopf.<br />

Bei meiner Methode zeichnen zu lernen, fällt jedem wesentlich leichter!<br />

Wir zeichnen Bil<strong>der</strong> ab. Die Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler können aus h<strong>und</strong>erten von Zeichnungen<br />

auswählen. Tiere, Landschaften, Blumen <strong>und</strong> lernen so nebenbei Textur, Perspektive, Überschneidungen<br />

<strong>und</strong> viel mehr.<br />

Wenn man z.B. ein Pferd abzeichnet, aber es aussieht wie eine Kuh, kann man es leicht mit 1-2<br />

Strichen wie<strong>der</strong> zum Pferd werden lassen.<br />

Wie viele Möglichkeiten gibt es Bäume, Landschaften usw. zu zeichnen? Unendlich viele, ein paar<br />

lernst du in dieser AG kennen.<br />

Von Anfang an zeigen die Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler gleich sehr gute Ergebnisse, die jeden verbluffen.<br />

Für den Zeichenunterricht benötigen die Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler:<br />

1 DinA3 Zeichenblock<br />

1 Bleistift 6B o<strong>der</strong> 8B<br />

1 Radiergummi<br />

Zirkus<br />

Mittwoch, 7./8. St<strong>und</strong>e Jahrgänge 5 – 10<br />

Leiterin: Fr. Rauscher-Junker Ort: Sporthalle<br />

Nichts als Zirkus in <strong>der</strong> <strong>Schule</strong>? Genau das! Hier könnt ihr lernen Zirkus zu machen ohne dass es<br />

Ärger gibt. Wir lassen Bälle jonglieren, ziehen unsere Kreise auf Einrä<strong>der</strong>n, tricksen mit den Diablo,<br />

bauen Menschenpyramiden <strong>und</strong> vieles mehr. Flic Flac war gestern – Zirkus AG ist mittwochs. Also<br />

nichts wie hin. Ihr braucht keine Vorerfahrung, müsst nichts können, nur ein wenig Lust solltet ihr<br />

mitbringen, denn dann können wir zusammen jede Menge Spaß haben.<br />

23


24<br />

Übersicht <strong>der</strong> Club- <strong>und</strong> För<strong>der</strong>angebote<br />

in <strong>der</strong> Lernzeitst<strong>und</strong>e<br />

Jahrgang För<strong>der</strong>angebote/Clubs Lehrer/in<br />

5<br />

6<br />

7<br />

8<br />

9<br />

10<br />

För<strong>der</strong>kurs Englisch<br />

För<strong>der</strong>kurs Mathematik<br />

För<strong>der</strong>kurs Deutsch<br />

Schreib-Club<br />

Englisch-Club<br />

Mathe-Club<br />

Zirkus-Club<br />

NaWi-Club<br />

Kunst-Club<br />

Sport-Club<br />

PC-Club<br />

För<strong>der</strong>kurs Englisch<br />

För<strong>der</strong>kurs Mathematik<br />

För<strong>der</strong>kurs Deutsch<br />

Sport-Club<br />

Schreib-Club<br />

Englisch-Club<br />

NaWi-Club<br />

Kunst-Club<br />

PC-Club<br />

För<strong>der</strong>kurs Englisch<br />

För<strong>der</strong>kurs Mathematik<br />

För<strong>der</strong>kurs Deutsch<br />

Kunst-Club<br />

Sport-Club<br />

NaWi-Club<br />

För<strong>der</strong>kurs Englisch<br />

För<strong>der</strong>kurs Mathematik<br />

För<strong>der</strong>kurs Deutsch<br />

Kunst-Club<br />

Sport-Club<br />

NaWi-Club<br />

Werk-Club<br />

För<strong>der</strong>kurs Englisch<br />

För<strong>der</strong>kurs Mathematik<br />

För<strong>der</strong>kurs Deutsch<br />

NaWi-Club<br />

Kunst-Club<br />

Meditationsclub<br />

Englisch-Club<br />

Französisch-Club<br />

Sport-Club<br />

GL-Club<br />

Werk-Club<br />

Tanz-Club<br />

För<strong>der</strong>kurs Englisch<br />

För<strong>der</strong>kurs Mathematik<br />

För<strong>der</strong>kurs Deutsch<br />

NaWi-Club<br />

Tanz-Club<br />

Meditationsclub<br />

Fr. Aydinl/ Fr. Lotze / Fr. Platis<br />

Hr. Dieterich/ Hr. Mittelbach/ NN<br />

Fr. Rockensüß/ Fr. Ulbrich<br />

Fr. Henke<br />

Fr. Legrand<br />

Hr. Dittrich<br />

Fr. Rauscher-Junker<br />

Hr. Robrecht<br />

Hr. Layda<br />

Hr. Weber<br />

Hr. Jabs<br />

Fr. Aydin/ NN<br />

Hr. Jabs/ Hr. Robrecht<br />

Fr. Schäfer/ Fr. Ulbrich/ Fr. Wagner/Hr. Illigmann<br />

Hr. Lietz<br />

Fr. Henke<br />

Fr. Platis<br />

Fr. Dinch<br />

Fr. Leippold<br />

Hr. Mittelbach<br />

Fr. Antenbring<br />

Fr. Mausner/Fr. Legrand<br />

Fr. Platis/ Fr. Szczesniak<br />

Hr. Layda/Fr. Gelinek<br />

Fr. Klähn/Hr. Klene<br />

Fr. Rinke<br />

Fr. Aydin<br />

Fr. Schulz/Fr. Legrand<br />

Hr. Illigmann/ Fr. Rockensüß<br />

Fr. Leippold<br />

Fr. Klähn<br />

Hr. Robrecht<br />

Hr. Göttlicher<br />

Fr. Aydin/Fr. Legrand/Fr. Antenbring<br />

Hr. Dittrich/Hr. Lorenz<br />

Fr. Lotze/Fr. Rockensüß<br />

Hr. Lorenz<br />

Fr. Leippold<br />

Fr. Szczesniak<br />

Fr. Platis<br />

Fr. Engelke<br />

Hr. Khadr<br />

Fr. Sivis<br />

Hr. Göttlicher<br />

Fr. Seyer<br />

Fr. Legrand<br />

Hr. Robrecht/Hr. Löber<br />

Fr. Laudon<br />

Hr. Göttlicher<br />

Fr. Seyer<br />

Fr. Eckhardt-Trinogga


Betreuungsangebote<br />

Angebot Betreuer Raum<br />

Lernhilfe in <strong>der</strong> ASV Fr. Borner/Hr. Hueck/Hr.<br />

Brantner<br />

116<br />

Hofspiele Pädagogik AG Schulhof<br />

Bewegte Pause NN Sporthalle<br />

Hausaufgabenbetreuung Jg. 5 Pädagogik AG E-Bau<br />

Achtet auf die Aushänge am AG-Brett bzw. an <strong>der</strong> Säule vor <strong>der</strong> Cafeteria. Es kommen sicherlich<br />

noch die ein o<strong>der</strong> an<strong>der</strong>en spannende Projekte, an denen ihr euch in <strong>der</strong> <strong>Mittags</strong>pause beteiligen<br />

könnt!!!<br />

Lernhilfe in <strong>der</strong> ASV<br />

13.15 – 14.45 Uhr Jahrgänge: 5-10<br />

Leitung: Frau Borner, Herr Hueck, Herr Brantner Ort: Raum 116<br />

<strong>und</strong> Schüler/innen <strong>der</strong> Pädagogik-AG<br />

Die Lernhilfe bietet Raum <strong>und</strong> Zeit für ein selbstständiges Erarbeiten <strong>und</strong> auch individuelle Unterstützung<br />

bei Erledigung <strong>der</strong> täglichen Hausaufgaben Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler können durch Lehrer<br />

o<strong>der</strong> Eltern regelmäßig dazu verpflichtet werden, ihre Hausaufgaben in <strong>der</strong> Hausaufgabenbetreuung<br />

zu erledigen. Die Anwesenheit kann auf Wunsch durch die Unterschrift <strong>der</strong> Betreuerin bzw. des<br />

Betreuers bestätigt werden. Man kann an einem o<strong>der</strong> mehreren Tagen daran teilnehmen, wobei man<br />

die Uhrzeit individuell nutzen kann. Betreuer sind Schüler/innen sowie Studentinnen <strong>und</strong> bereits<br />

langjährig erfahrene Vertretungskräfte <strong>der</strong> <strong>Ahnatal</strong>-<strong>Schule</strong> <strong>Vellmar</strong>.<br />

25


26<br />

Verzeichnis <strong>der</strong> Mitarbeiterinnen <strong>und</strong> Mitarbeiter<br />

Antenbring-Schmidt, Kirsten Lehrerin<br />

Becker, Konstanze Künstlerin<br />

Birkelbach, Michael Lehrer<br />

Borner, Sabine Lehramtsstudentin<br />

Brantner, Stanislaw Lehramtsstudent<br />

Brede, Sabine Lehrerin<br />

Dennhardt, Gabriele Musiklehrerin<br />

Dittrich, Frank Lehrer<br />

Driedger, Ulrike Musiklehrerin<br />

Duketis, Iljo Jugendtrainer<br />

En<strong>der</strong>s, Christian Lehrrettungsassistent<br />

Engel, Kirsten Lehrerin<br />

Farr, Kirsten Lehrerin<br />

Forster, Mareike Lehrerin<br />

Göttlicher, Christian Lehrer<br />

Glöckner, David Lehrer<br />

Grebe, Pina Tai Chi Kursleiterin<br />

Grubschat, Angela Externe Mitarbeiterin<br />

Hardes, Christiane Lehrerin<br />

Hartwig, Wolfgang Schulleiter<br />

Heidenreich, Christian Jugendwart (Feuerwehr)<br />

Henke, Johanna Studentin (Lehramt)<br />

Hose, Erika Künstlerin<br />

Hocke, Martin Schachtrainer<br />

Hueck, Dominik Lehramtsstudent<br />

Hutter Lehrerin<br />

Illigmann, Stephan Lehrer<br />

Jabs, Alexan<strong>der</strong> Lehrer<br />

Kahle, Karl-Heinz Externer Mitarbeiter<br />

Kalthoff, Andreas Musiklehrer<br />

Koch, Markus Lehrer<br />

Korinth Jugendarbeiter<br />

Leippold, Christina Lehrerin<br />

Lietz, Axel Lehrer<br />

Maas, Julia Lehrerin<br />

Mausner, Nicole Lehrerin<br />

Nagy, Mano Sozialpädagoge, Jungautor<br />

Peherodova Externe Mitarbeiterin<br />

Petrauskiene, Asta Jugendtrainerin<br />

Pfeifferling, Mike Jugendtrainer<br />

Rauscher-Junker, Stephanie Sozialpädagogin<br />

Reinstädt Lehrerin<br />

Rose, Axel Jugendarbeiter<br />

Schäfer, Bettina Lehrerin<br />

Schalk, Friedrich Schulsozialarbeiter<br />

Schaupp, Heidemarie Lehrerin<br />

Schnitker, Gisela Lehrerin<br />

Schumacher, Yvonne Lehrerin<br />

Seyer, Caroline Tanzlehrerin<br />

Steiger, Dirk Jugendarbeiter<br />

Wiegand, Sabine Lehrerin<br />

Windrich, Marleen Lehrerin


Alphabetische Auflistung <strong>der</strong> AG-Angebote<br />

Thema Jg. Leiter/in Zeit Raum<br />

Audio 7-10 Koch/Jabs n. A. n. A.<br />

Aufgabe <strong>der</strong> Woche 5-10 Hartwig wie bisher wie bisher<br />

Badminton 5-10 Birkelbach n. A. Sporthalle<br />

Band AG 9a Koch n. A. Musiksaal<br />

Begegnungsfahrt England 7<br />

Antenbring-Schmidt<br />

Engel<br />

Mi. 7. 109<br />

Begegnungsfahrt Frankreich 9 Schäfer Di. 7. 16<br />

Boxen & mehr 5-10 Steiger/Erben/Metzker Di. 16.30 – 18.30 Vabia Jugendtreff<br />

Busfahrbegleiter 8 Dittrich Mi. 7. 105<br />

Celloensemble 5-10 Dennhardt Fr. 7./8. n.A.<br />

Darstellendes Spiel 9-10 Schumacher/Hardes n.A. n.A.<br />

Darts 6-8 Steiger/Waskönig Mo. 7./8. Vabia Jugendtreff<br />

Feuerwehr 5-10 Heidenreich Mi. 18.00 – 20.00<br />

Feuerwehr <strong>Vellmar</strong><br />

Brü<strong>der</strong>-Grimm-Str. 22<br />

Flugmodellbau 5-7 Kahle Di. 7./8. W1<br />

Französisch: DELF 1 8 Windrich n. A. 14tägig 17<br />

Französisch: DELF 2 10 Windrich n. A. 14tägig 17<br />

Freestyle Jungen 6 Pfeifferling Fr. 7./8. Sporthalle<br />

Freestyle Mädchen 6 Petrauskiene Mi. 7./8. Sporthalle<br />

Geocaching 5-10 Rose Mi. 7./8 14tägig Piazza<br />

Handball 5-10 Duketis Fr. 7./8.<br />

Sporthalle<br />

Brü<strong>der</strong>-Grimm-Str.<br />

Holzbau 8-10 Göttlicher n. A. W3<br />

Internet 8-10 Jabs n. A. PC127<br />

Kampfesspiele – 100% Jungs 5-6 Schalk Di. 13.45 – 15.15 Sporthalle<br />

Knigge für kids 5-7 Seyer Mi. 7./8. 16<br />

Kochen 8-10 Schaupp n. A. 23<br />

Kreatives Schreiben 7-10 Nagy n.A. 114<br />

Kunst 5-10 Henke Mi. 7./8. n. A.<br />

Latein (nur Lateinschüler/innen) 7-10 Reinstädt n. A. 18<br />

Nacharbeiten 5-10 Leippold Mi. 7./8. 117<br />

Ölmalerei 8-10 Becker Mi. 7./8. 20<br />

Pausensport 9/10 Lietz/Maas/Birkelbach n. A. n. A.<br />

Russisch 5-10 Peherodova Mi. 7./8. N7<br />

Sanitätsdienst 8/9 Hr. En<strong>der</strong>s n. A. 115<br />

Sinfonieorchester 5-10 Kalthoff/Driedger Mi. 17.30 – 19.00 Aula<br />

Schach 5-10 Hr. Hocke Mi. 7./8. 114<br />

Schreibwerkstatt 5-10 Henke Di. 7./8. n.A.<br />

Schülerband 7-10 Glöckner Di. 7./8. Aula<br />

Schulzeitung 7-10 Farr/Schnitker n. A. PC202<br />

Schwimmen 5-10 Schumacher n. A. Schwimmbad<br />

Security 8-10 Lietz n. A. n. A.<br />

Spanisch 5-6 Hutter n. A. N5<br />

Streitschlichter 1 (Anfänger) 7 Forster/Glöckner Di. 7./8. 101<br />

Streitschlichter 2<br />

(Fortgeschrittene)<br />

8-10 Mausner/Wiegand Di. 7./8. 101<br />

SV 5-10 Hr. Illigmann n.A. n.A.<br />

Tai Chi Chuan 5-10 Grebe Mo. 7./8. R. 114<br />

Tanz 8-10 Seyer Fr. 7./8. Aula<br />

Tensing 5-10 Korinth n. A. n. A.<br />

Tierschutz 5-8 Grubschat Mi. 7./8. N6<br />

Umweltkiosk/Brotaktion 7-10 Brede n. A. n. A.<br />

Zeichnen 7-10 Hose Mi. 7./8. 21<br />

Zirkus 5-10 Rauscher-Junker Mi. 7./8. Sporthalle<br />

27


28<br />

Aufnahmeantrag des För<strong>der</strong>vereins<br />

<strong>der</strong> <strong>Ahnatal</strong>schule e.V.<br />

Wir möchten Mitglied werden im För<strong>der</strong>verein <strong>der</strong> <strong>Ahnatal</strong>-<strong>Schule</strong> e.V.<br />

Name: ___________________ Vorname: ___________________<br />

Kind: ____________________ Kind: _______________________<br />

Straße/Nr.: ___________________________________________<br />

PLZ/Wohnort: _________________________________________<br />

Telefon: __________________ E-Mail: _____________________<br />

Der Jahresbeitrag in Höhe von _________ EURO (mindestens 20 €<br />

o<strong>der</strong> 30, 40, 50, 100€) wird einmal jährlich per Bankeinzug abgebucht.<br />

Der Austritt ist durch Kündigung je<strong>der</strong>zeit möglich!<br />

Unterschrift: ________________________<br />

Einzugsermächtigung:<br />

Kontoinhaber/in: _______________________________________<br />

Konto-Nr.: _________________ Bankleitzahl: ________________<br />

Bank: _____________________<br />

____________________________ ____________________________<br />

Ort/ Datum Unterschrift


Der För<strong>der</strong>verein <strong>der</strong> <strong>Ahnatal</strong>schule e.V.<br />

stellt sich vor<br />

Wer wir sind:<br />

Wie in allen Lebensbereichen, ist auch in <strong>der</strong> <strong>Schule</strong> Eigeninitiative <strong>und</strong> Elternengagement<br />

sowie die Unterstützung interessierter Mitbürger gefragt <strong>und</strong> gefor<strong>der</strong>t.<br />

Wenn es im <strong>Schule</strong>lternbeirat um die Bewältigung beson<strong>der</strong>er Dinge des<br />

Schulalltags geht, kümmert sich oftmals <strong>der</strong> För<strong>der</strong>verein um damit zusammen<br />

hängende Aktivitäten. Der Verein ist beim Amtsgericht eingetragen <strong>und</strong> vom<br />

Finanzamt als gemeinnützig anerkannt <strong>und</strong> wird regelmäßig geprüft.<br />

Finanziert werden die Aktivitäten überwiegend durch Zuschüsse vom Land Hessen<br />

<strong>und</strong> Landkreis Kassel aber die wichtigste Säule bilden die Mitgliedsbeiträge<br />

<strong>der</strong> Eltern. Auch Spenden durch an<strong>der</strong>e Privatpersonen <strong>und</strong> Firmen ermöglichen<br />

erst einen Teil <strong>der</strong> vom Verein initiierten Maßnahmen. Ab 200 € stellen wir Ihnen<br />

automatisch eine Spendenbescheinigung aus.<br />

Was wir machen:<br />

Das Ziel des Vereines ist es – in Absprache mit <strong>der</strong> Schulleitung – die Schülerinnen<br />

<strong>und</strong> Schüler bei Projekten zu unterstützen <strong>und</strong> Bereiche <strong>und</strong> Einrichtungen<br />

<strong>der</strong> Schulgemeinschaft zu erhalten <strong>und</strong> zu verbessern. Viele Arbeitsgemeinschaften<br />

werden durch die finanzielle Hilfe des För<strong>der</strong>vereins getragen.<br />

Ein wichtiger Block daraus ist beispielsweise die Hausaufgabenbetreuung, für<br />

die wir die Honorare bezahlen.<br />

Das „Herzstück“ <strong>der</strong> <strong>Ahnatal</strong>-<strong>Schule</strong>, die Cafeteria, besteht seit 1998 <strong>und</strong> ist<br />

zwischenzeitlich mehrfach umgebaut <strong>und</strong> erweitert worden. Neben <strong>der</strong> Herstellung<br />

von ges<strong>und</strong>em Frühstück <strong>und</strong> täglich frischem Mittagessen sind wir seit<br />

2004 ein eingetragener Ausbildungsbetrieb. In jedem Jahr beginnt ein junger<br />

Mensch die zweijährige Ausbildung zur Fachkraft im Gastgewerbe.<br />

Bereits im Jahre 2004 wurde die erste Musikklasse eingerichtet. Hier kümmert<br />

sich <strong>der</strong> För<strong>der</strong>verein um die Vorfinanzierung <strong>der</strong> Instrumente, Reparaturen,<br />

Noten usw. sowie die Versicherung <strong>und</strong> Entlohnung <strong>der</strong> Musiklehrer.<br />

Ansprechpartner:<br />

Vorsitzen<strong>der</strong>: Ute Horn-Wendel, Tel.: 0561/822098<br />

Arbeitsgemeinschaften: Katharina Engelke, Tel.: 0561/98266-17<br />

Cafeteria: Siegfried Kopperschmidt, Tel.: 0561/824952<br />

Musikklassen: Gisela Klähn, Tel.: 0561/98266-0<br />

29


30<br />

Verbindliche Teilnahme an Arbeitsgemeinschaften<br />

Liebe Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler, liebe Eltern,<br />

die <strong>Ahnatal</strong>-<strong>Schule</strong> bietet seit Jahren neben dem normalen Pflichtunterricht zahlreiche<br />

För<strong>der</strong>kurse <strong>und</strong> Arbeitsgemeinschaften an. Dieses zusätzliche Angebot an Kursen können<br />

wir nur aufrechterhalten, wenn die Mindestteilnehmerzahl nicht unterschritten wird<br />

(z.B. durch Verlassen des Kurses während des Schuljahres).<br />

Um eine kontinuierliche Arbeit in den Arbeitsgemeinschaften sicherzustellen, benötigen<br />

wir eine verbindliche Anmeldung <strong>und</strong> Teilnahme-Erklärung für mindestens ein Schuljahr.<br />

Mit fre<strong>und</strong>lichen Grüßen<br />

Hartwig …………............................................<br />

Schulleiter (AG-Kursleiter/in)<br />

---------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />

ANMELDUNG<br />

........................................................ (Name, Vorname, Klasse <strong>der</strong> Schülerin/des Schülers)<br />

Hiermit melde ich mich zur Arbeitsgemeinschaft<br />

........................................................................................................................ an.<br />

Gleichzeitig verpflichte ich mich, mindestens ein Schuljahr regelmäßig daran<br />

teilzunehmen.<br />

EINVERSTÄNDNISERKLÄRUNG<br />

................................................................<br />

(Unterschrift <strong>der</strong> Schülerin / des Schülers)<br />

Ich bin damit einverstanden, dass meine Tochter / mein Sohn<br />

.................................................. an <strong>der</strong> o.g. Arbeitsgemeinschaft für mindestens<br />

ein Schuljahr regelmäßig daran teilnimmt.<br />

...............................................................<br />

(Unterschrift eines Erziehungsberechtigten)<br />

WICHTIG:<br />

Die ANMELDUNG <strong>und</strong> die EINVERSTÄNDNISERKLÄRUNG müssen<br />

spätestens bis zum 07.09.2012 bei <strong>der</strong>/ dem AG-Leiterin/ AG-Leiter<br />

abgegeben werden.

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