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www_Regi_075_Aadorf_Fischingen_Braunau_24092013

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Dienstag, 24. September 2013 – kindergarten neubau aadorf<br />

Seite 9<br />

, 28.9.13 10.30 – 16 uhr<br />

Design by Wiler Nachrichten<br />

Kindergarten<br />

Neubau Schulstrasse<br />

Projektbeschrieb<br />

Ortsbauliches Konzept<br />

Der zweigeschossige Neubau besetzt die topographische<br />

Kante zwischen dem asphaltierten<br />

Platzraum der bestehenden Schulanlage<br />

und dem sich nach Süd-Westen hin öffnenden<br />

Landschaftsraum. Das Plateau der<br />

Schulanlage wird bis ans Gebäude erweitert,<br />

wo es zur Schulstrasse hin einen kleinen<br />

Vorplatz ausbildet und den Haupteingang<br />

des neuen Kindergartens markiert. Gegen<br />

die Schulanlage hin bindet sich der Baukörper<br />

direkt und selbstverständlich an die bestehenden<br />

Bauten an. Gegen Westen hin<br />

faltet sich das Volumen auf und bettet sich<br />

in eine sanft terrassierte Gartenanlage ein.<br />

Garten<br />

Die Aussenanlagen des neuen Kindergartens<br />

bilden einen eigenständigen Bereich innerhalb<br />

der Schulanlage und wenden sich dem<br />

offenen Landschaftsraum im Süden und<br />

Westen zu. Die Bepflanzung mit Strauchhecken<br />

und einzelnen Kirschen schafft einen<br />

mäandrierenden Gartenraum und erzeugt<br />

eine spannende Wechselwirkung zum fächerförmigen<br />

Grundriss des Gebäudes. Die<br />

Hartplätze sind als Vorplätze zwischen zwei<br />

Klassenräumen angeordnet. Eine sanfte Terrassierung<br />

des bestehenden Hanges zoniert<br />

den Garten und schafft vielfältige Spiel- und<br />

Bewegungsflächen.<br />

Raumkonzept<br />

Je ein Klassenzimmer, Gruppenraum und<br />

Garderobe bilden eine flexible Kindergarteneinheit,<br />

in welcher jeder Raum zum nächsten<br />

geschaltet ist. Ein inneres Fenster zwischen<br />

Gruppenraum und Klassenzimmer<br />

schafft einen räumlichen Bezug zwischen<br />

den beiden Räumen. Jede der vier Kindergarteneinheiten,<br />

ist topographisch so ausgerichtet,<br />

dass ein unmittelbarer Zugang zum<br />

Aussenraum entsteht.<br />

Die funktional proportionierten und flexibel<br />

möblierbaren Klassenzimmer und Gruppenräume<br />

sind jeweils zweiseitig ausgerichtet<br />

und öffnen sich so grosszügig nach aussen.<br />

Die einzelnen Garderobenbereiche weiten<br />

sich jeweils in eine grosszügig bemessene<br />

Gemeinschaftszone aus, welche Abwechslung<br />

von der Umgebung des Klassenzimmers<br />

bietet. Über ein zentrales Oblicht atmosphärisch<br />

belichtet bietet diese Raumfolge<br />

im Kontrast zum Klassenzimmer eine<br />

introvertiertere, intimere Umgebung, welche<br />

spezifischen Lern- und Spielaktivitäten<br />

zugute kommt. Hiermit wird eine kindgerechte,<br />

freundliche und anregende Atmosphäre<br />

geschaffen, welche ideal die Anforderungen<br />

an eine lernfördernde Umgebung<br />

erfüllt. Kinder sollen sich aufgehoben und<br />

geschützt fühlen und dabei doch jederzeit<br />

den nötigen Raum für spielerisches Ausprobieren<br />

und die entsprechenden wichtigen<br />

sozialen Kontakte finden.<br />

Materialisierung<br />

Die homogene Erscheinung des Baukörpers<br />

wird durch die einheitliche Materialisierung<br />

der Fassade mit einer deckend lasierten Holzverkleidung<br />

verstärkt. Die grosszügigen, locker<br />

angeordneten Fensteröffnungen werden<br />

mit natureloxierten Aluminiumzargen<br />

eingerahmt. Vor den beweglichen Fensterteilen<br />

setzen perforierte Metallpaneele farbliche<br />

Akzente und verweisen auf das abwechslungsreiche<br />

Innenleben des Kindergartens.<br />

Die Klassenzimmer und Gruppenräume<br />

sind mit Wänden und Akustikdecken<br />

in weiss sowie einem dunkelgrauen Kautschukboden<br />

weitgehend neutral gehalten.<br />

Einzig die Innentüren und inneren Schreinerarbeiten<br />

sind in Grün- und Gelbtönen farbig<br />

lasiert und geben jeder Kindergarteneinheit<br />

ihre eigene Identität innerhalb des ganzen<br />

Hauses. Im Kontrast zu den neutralen Klassenzimmern<br />

ist die innere Gemeinschaftszone<br />

vom Ausdruck des Materials geprägt.<br />

Böden in dunkel gefärbtem Anhydrit sowie<br />

Decken in Sichtbeton werden durch eine<br />

kontinuierliche Wandverkleidung aus hell<br />

geölten Sperrholzplatten ergänzt. Diese verleiht<br />

dem Flurbereich eine warme Raumatmosphäre<br />

und sorgt für angenehme Raumakustik.<br />

Nachhaltigkeit/Energie<br />

Der neue Kindergarten <strong>Aadorf</strong> ist in MINER-<br />

GIE® - Bauweise erstellt. Als Energiequelle<br />

wird die Aussenluft genutzt. Die Wärme der<br />

Aussenluft wird über einen Kanal der Wärmepumpe<br />

bereitgestellt. Photovoltaik-Paneele<br />

auf dem Dach minimieren den Netzstromverbrauch.<br />

Sämtliche Aufenthaltsräume<br />

des Kindergartens sind mit einer kontrollierten<br />

Lüftung ausgestattet.<br />

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Beste Beratung, fachliche Ausführung und Qualität zu Wohlfühl – Preisen!<br />

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PROJEKTDATEN<br />

Programm 4 Kindergarteneinheiten und ein<br />

Mehrzweckraum der wahlweise als<br />

zusätzliche fünfte Kindergarteneinheit<br />

genutzt werden kann.<br />

Geschossfläche (SIA 416) 1‘136 m 2<br />

Gebäudevolumen (SIA 416) 4‘442 m 3<br />

Energiestandard MINERGIE®<br />

Baukredit 4’250’000 CHF<br />

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