Berufliches Gymnasium Themenkreis 10: Zukunft - PTZ

RPI Karlsruhe
Blumenstr. 1-7
76133 Karlsruhe
Studienleiter Herbert Kumpf
Herbert.Kumpf@ekiba.de
0721 – 9175-412
ptz Stuttgart
Grüninger Str. 25
70599 Stuttgart
Dozent Detlev Schneider
Detlev.Schneider@elk-wue.de
0711 – 45 804-79
Berufliches Gymnasium
Hinweise, Arbeitshilfen, Literaturangaben für das Abitur 2014 (Stand Juni 2012)
Evangelische Religionslehre
(Bildungsplan vom 08.08.2008)
Verpflichtend für das Abitur 2014 ist 10.0
und eine weitere Ergänzungseinheit nach eigener Wahl.
Das schriftliche Abitur bezieht sich nur auf 10.0
Themenkreis 10: Zukunft
(Dieses Papier finden Sie auch unter: www.rpi-baden.de Arbeitsbereich „Gymnasium“ Unterseite:
„Berufliche Gymnasien“; Vorteil: Links können direkt angeklickt werden)
Zur Benutzung:
Die verbindlichen Vorgaben des Lehrplans aus der linken Spalte sind im folgenden Text durch
Fettdruck kenntlich gemacht. Vor die unverbindlichen Hinweise aus der rechten Spalte ist stets der
Vermerk “Hinweise” gesetzt.
Auf entsprechende Abschnitte in den Lehrerhandbüchern wird in der Regel nicht verwiesen.
„KALK“ = Karlsruhe, Landeskirchliche Bibliothek im Oberkirchenrat, „RPI“ = Mediathek im RPI Karlsruhe
Medienempfehlungen und Medienrecherche:
• erläuterte Medienempfehlungen unter: www.entwurf-online.de Button: “Medien” „Medienempfehlungen für das
Berufliche Gymnasium“ TK 10 Zukunft
• Medienrecherche für staatliche Bildstellen: www.medienrecherche.lmz-bw.de
• Filme zum kostenlosen Download nach Anmeldung: unter: www.medienzentralen.de
• Empfehlenswert ist das AmBG-CD-Paket 2006 für alle Oberstufenthemen (Infos und Bestellung bei:
Silke.Wolfram@elk-wue.de, 25 € + Versand
• www.rpi-virtuell.de
Einige mögliche Filme zum Thema, u.a. für eine GFS (Informationen sind leicht im Netz zu finden)
Unbedingt jeweils die Rechtslage beachten!
• 1984, GB 1984.
• Der Blade Runner, USA 1982.
• Colossus, USA 1970.
• Fahrenheit 451, GB 1966.
• Geklonte Zukunft, USA 1998 (nach "Schöne neue Welt").
• Der Herr der Ringe, R. R. Tolkien, bekannte Verfilmung von Peter Jackson, Neuseeland 2001-2003.
• Die Insel, USA 2005.
• Jahr 2022 ... die überleben wollen, Originaltitel: Soylent Green, 1973.
• Minority Report, USA 2003.
• Raumschiff Orion, V. Kampf um die Sonne, D 1966 [Frauen regieren eine Welt, Männer spielen eine
untergeordnete Rolle].
• Eine unbequeme Wahrheit, Dokumentarfilm von Davis Guggenheim mit dem ehemaligen US-
Vizepräsidenten Al Gore über die globale Erwärmung. USA 2006.
• Der Omega-Mann, 1971 von Boris Sagal Nach dem Science-Fiction-Roman Ich bin Legende (I am Legend)
von Richard Matheson.
© RPI und ptz: Berufll. Gym.: Literaturhinweise f. Abitur 2014, neuer Bildungsplan, TK 10 Zukunft, 1/12

• Star Trek (Raumschiff Enterprise) z.B. V. Am Rande des Universums, USA 1988.
• The 13 th Floor
• Der Tag, an dem die Erde stillstand, USA 1951.
• Terminator: Jesus Christus, Oberstufe Religion [Neu], 4. (Verknüpfungen zu TK 5 „Jesus Christus“)
• "V wie Vendetta", GB/USA/D 2006: Spielt im Jahre 2020. In England herrscht nach einem Terroranschlag mit
Millionen Toten eine brutale Diktatur. Ein Einzelgänger in Verkleidung Guy Fawkes kämpft dagegen an.
• Water World, USA 1995.
• Der Wüstenplanet, Mexiko 1984 von Regisseur David Lynch nach dem gleichnamigen Roman von Frank
Herbert.
• Die Zeitmaschine, USA 1960.
Nicht zu empfehlen:
• Pitch Black - Planet der Finsternis, USA 2001 [harter Film im Stil der Egoshooter].
Grundlegende Schulbücher, Schülermaterialien und Lehrermaterialien:
• Bubolz, Georg / Bubolz-Janssen, Maria: Grundwissen Religion Sekundarstufe II, Berlin: Cornelsen 2011,
235-258 (Zukunft).
• Perspektiven Religion, Arbeitsbuch für Sek II, erarbeitet von Frauke Büchner u.a., Göttingen 2000,
„Zeit(t)räume 277-292.
• Perspektiven Religion, Lehrerhandbuch, erarbeitet von Frauke Büchner u.a., Göttingen 2003.
• Religionsbuch Oberstufe, hg. von Ulrike Baummann und Friedrich Schweitzer. Berlin: Cornelsen Vlg, 2006.
• Rupp-Holmes, Friederun / Reinhard, Heide: Grundkurs Bibel, Stuttgart: Calwer 2012, Lernstation 15
“Hoffnung”.
• Kursbuch Oberstufe Religion, hrsg. v. H. Rupp und A. Reinert. Calwer/Diesterweg, 2004.
• Kursbuch Religion Oberstufe – Lehrermaterialien, hrsg. v. Rupp, H. und Reinert, A.: Calwer/Diesterweg,
2006.
• Vernünftig glauben. Arbeitsbuch für den katholischen Religionsunterricht. Oberstufe, Darmstadt u.a.,
Schöningh u.a. 2011: Zukunft – Zeit und Ewigkeit, 278- 313.
• Zukunft, Reihe: Oberstufe Religion, Calwer: Stuttgart. wird erscheinen 2013.
Allgemein:
• Albrecht, Stefanie: Apokalypse - jetzt? Von Weltende und Verheißung: Eschatologie in der Bibel und heute,
in: RAAbits Religion Beitrag 7, Stuttgart: Raabe Verlag 2008.
• Arbeitsblätter zum Themenkreis „Zukunft“, hg. v. Birgit Faustmann et al., in: Religionspäd. Korrespondenz 2,
12/2006, zu beziehen bei PTZ oder RPI [Materialien u.a. zu T. Morus: Utopia, Huxley: Brave New World,
Bibeltexte, J. Strasser: Vom Nutzen der Utopie, Medienhinweise aus entwurf-online.de]
• Hensel, F. / Howoldt, S. / Nicklas, H. / Schwendemann, W.: Zeiten – Zukunft – Visionen, Horizonte
Materialheft 17, konf.-koop. Reihe, IRP Freiburg 2001, vergriffen.
• Ist die Zukunft offen oder determiniert? Ein Fächerübergreifendes Unterrichtsmaterial für die Jahrgangsstufe
12, PTI Bonn 1994/1997.
• Kursbuch Religion 9/10 (alt, Anfang der 80-er Jahre), „Schöne neue Welt“, 193-210.
• Das neue Kursbuch Religion 9/10, Stuttgart 1988, „Schöne neue Welt“, 192-205 (leicht verändert).
• Kursbuch Religion 9/10, Lehrerhandbuch, Stuttgart 1981, 330ff.
• Hoffnung. Arbeitsbuch Eschatologie. Religionsunterricht Sekundarstufe II, Neues Forum Religion, München:
Bayrischer Schulbuchverlag 2010.
• Mühling, Markus: Grundinformation Eschatologie. Systematische Theologie aus der Perspektive der
Hoffnung, Vandenhoeck & Ruprecht: Göttingen, 2007 [anspruchsvoll, klar strukturiert, ertragreich]
• rabs / BRU – gemeinsames Heft der beiden Zeitschriften zum ök. Kirchentag, 2 /2010, Menden / Villgst: U-
Materialien zu Hoffnung u. Zukunft; 17-40.
• Zweigle, Birgit: Zeit(t)räume, in: Perspektiven Religion, 277-292. [Phänomen Zeit; (säkulare) Eschatologie;
Apokalyptik; Science Fiction; Utopie; die Hoffnung der Christen]
• Zukunft des Menschen, erarbeitet v. Buchner, H. u.a.; Konzepte 4 – Materialien für den RU in Sek II;
Diesterweg / Kösel Vlg., Frankfurt/M. / München, 1978, B 94 Buch [S]
• Zukunft im Reich Gottes – Ist die Zeit erfüllt (Mk 1,15)?. Themenheft: Religion betrifft uns 2/2006, Bergmoser
+ Höller Vlg. Aachen [ausführlicher Unterrichtsentwurf mit vielen Materialien].
2

Kerneinheit 10.0 Zukunft – Visionen – Utopien
Leitgedanken der Kerneinheit: Die Schülerinnen und Schüler benennen ihre Ängste und Hoffnungen für die
Zukunft. Sie entfalten ausgewählte Utopien und Visionen und setzen sie miteinander in Beziehung. Sie
entwerfen und beurteilen Leitvorstellungen für die Zukunft.
a) Zukunftsvorstellungen der Schülerinnen und Schüler
[Hinweise: Sammlung und Analyse der Erwartungen (vgl. auch die Jugendstudien, Milieuabhängigkeiten)
HOT: Generationeninterviews, Pausenumfragen, Zukunftsszenarien: Meine Stadt in 50 Jahren, Gespräch mit einem
Urenkel, Reflexion über den Zusammenhang von Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft]
Literaturhinweise:
• Bolz, Norbert: Die Angstindustrie hat eine Religion erfunden. Ihr Credo: Katastrophen und Weltuntergang
sind unausweichlich, Essay in “chrismon” http://chrismon.evangelisch.de/artikel/2008/norbert-bolz-dieangstindustrie-hat-eine-religion-erfunden-ihr-credo-katastrophen-und-0
• Calmbach, Marc u.a.: Wie ticken Jugendliche? Lebenswelten von Jugendlichen im Alter von 14 bis 17 Jahren
in Deutschland, Ddüsseldorf: Verlag Haus Altenberg 2012, insb. 43-45. [2. qualitative Studie des SINUS-
Institutes zu den Lebenswelten Jugendlicher]
• Clébert, Jean-Paul: Die Angst vor dem Weltuntergang – eine Geschichte der Endzeitstimmung. Aus dem
Franz. von R. Brenner. Dt. Erstveröff.: Bergisch Gladbach: Bastei-Verlag Lübbe, 1998.
• Duby, Georges: Unseren Ängsten auf der Spur - vom Mittelalter zum Jahr 2000, Köln: DuMont 1996, RPI
Mediathek: F 20 Duby.
• Lindner, Heike: Zukunftsentwürfe der Hoffnung im ästhetischen Kontext – Ein Unterrichtsbeispiel zur
Interdisziplinarität von Musik und Theologie, Pelikan 2/2004 [„Es kommt ein Schiff geladen“ und das Lied der
Seeräuber-Jenny aus der Dreigroschenoper von Brecht, www.rpi-loccum.de/ Suchfunktion nutzen
• Markwort, Ralf: Apokalypse Now, in: entwurf 2/1997, Themenheft Apokalyptik, 24f.
• Wie geht die Welt unter? chrismon-Gesprächs im Podcast: www.chrismon.evangelisch.de/artikel/2012/wanngeht-die-welt-unter-14595
b) Säkulare Utopie – Thomas Morus’ Utopia und eine weitere Utopie
[Hinweise: A. Huxley, G. Orwell, A. Smith, J. S. Mill; Utopien im Film, z. B. Matrix, Soylent green, The day after
tomorrow]
Textbeispiele und Literatur:
• Andreae, Johann Valentin: Christianopolis, Reclam Vlg. Stuttgart 1975.
• Campanella, Thomas: Sonnenstaat, in: Der Utopische Staat, hg. v. E. Grassi, Rowolth 27 2004, 111-170.
• „Der Kommunismus – die Zukunft der Menschheit“, in: Das neue Kursbuch Religion 9/10, 199f.
• Huxley: Schöne neue Welt. http://members.aon.at/dirty/Schoene_Neue_Welt.pdf ,23.06.12.
• Morus, Thomas: Utopia, übers. v.: I.E. Wessely, 1896.: www.textlog.de/morus-utopia.html. ,23.06.12.
• Lem, Stanislaw: Der futurologische Kongress, Frankfurt a. M, 1972.
• Perspektiven Religion, 288f.
• Ramsperger, Claus: Lernzirkel Utopien, forum RU bs 10/99, 2 € www.irp-freiburg.de/ shop
• Religion im Kino, hg. v. I. Kirsner / M. Wermke, Göttingen 2000: Apokalypse, Alienation und Auferstehung:
51ff; Menschen, Monster und Maschinen: 67ff.
• Renaissance der Utopie, hrsg. v. Maresch, Rudolf und Rötzer, Florian, Frankfurt a.M. 2004.
• Utopie / Utopisten: I. Philosophisch (Kuster, Friederike); II. Kirchengeschichtlich (Saage, Richard); III:
Dogmatisch und ethisch (Roth, Michael), in: TRE, Bd. 34, Berlin / New York, 2002, 464-485.
• Der utopische Staat – Morus: Utopia – Campanella: Sonnenstaat – Bacon: New Atlantis – Essay zum
Verständnis der Werke von Klaus J. Heinisch, Rowolth TB Reinbek 1960. ISBN 978-3-499-45068-6.
c) Biblische Zukunfts- und Hoffnungsbilder Jes 2,1-4; Jes 65,17ff; Apk 21
[Hinweise: Jüngstes Gericht, Reich-Gottes-Botschaft Jesu (Lk 17,20-37)
Jes 9,5f („Des Friedens wird kein Ende mehr sein“); Jes 11 (Der Messias und sein Friedensreich); Mt 25,31 ff
(Endzeitrede), Micha 4, 3f („Es wird kein Volk wider das andere das Schwert erheben“)]
Allgemein:
© RPI und ptz: Berufll. Gym.: Literaturhinweise f. Abitur 2014, neuer Bildungsplan, TK 10 Zukunft, 3/12

Textbeispiel:
• Perspektiven Religion, 290f.
Literaturhinweise:
• Christliche Utopien, Themenheft: Katechetische Blätter, München: Deutscher Katecheten-Verein 1/2008.
• Gretler, Trix: Zeit und Stunde – Theologische Zeitkonzepte zwischen Erfahrung und Ideologie in der Büchern
Kohelet und Daniel, Theol. Vlg. Zürich 2004 [unterschiedliche biblische Zukunftserwartungen in ähnlichen
historischen Zeitumständen, kurzer Vergleich mit jesuanischem Zeitverständnis], 36,50 €.
• Moltmann, J.: Im Ende – der Anfang. Eine kleine Hoffnungslehre, Gütersloh: Kaiser Vlg. 2003, 19,95 €.
• Moltmann, Jürgen: Das Kommen Gottes – Christliche Eschatologie, Gütersloh 2 2005. 34,95 €.
• Moltmann, Jürgen: Theologie der Hoffnung, München 1966.
• Petersen, Karsten: Die Apokalypse im Hinterkopf – Denken, Glauben und Handeln in katastrophalen Zeiten,
Vandenhoeck & Ruprecht 1990 .
• Remenyi, Matthias: Um der Hoffnung willen – Untersuchungen zur eschatologischen Theologie Jürgen
Moltmanns, Regensburg: Friedrich Pustet Vlg. 2005, 44 €.
• Sauter, Gerhard: Einführung in die Eschatologie, Darmstadt 1995, [KALK R 95/358].
• Theißen G / Merz,A.: Der historische Jesus, 221-255.
• Zu den letzten Dingen. Neue Perspektiven der Eschatologie, hg. v. T. Herkert / M.Remenyi, Darmstadt:
Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 2009 [KALK: R 2009/128].
Verpflichtend: Jes 2, 1-5 (V.5 gegenüber dem Bildungsplan hinzugefügt)
• Albertz, Rainer: Konfliktschlichtung durch Machtverzicht – Jesaja 2,2-5 auf dem Hintergrund der
alttestamentlichen Kriegs- und Friedenstraditionen, in: Ders.: Der Mensch als Hüter seiner Welt, calwer TB,
Stuttgart, 1990, 114-131, nicht mehr im Buchhandel erhältlich.
• Chagall, M.: Der künftige Frieden und das Königreich Jerusalem nach der Prophetie des Jesaja, in:
Goldmann, C.: Kinder entdecken Gott mit M. Chagall, Vandenhoeck & Ruprecht Göttingen / Christophorus
Vlg. Freiburg, 1978, 56f. (Bible 85, WVZ Nizza 346).
• Markschies, Christoph: Predigt über Jes 2,1-5, Dom Berlin, 17.Juli 2005
http://www.berlinerdom.de/index.php?option=com_docman&task=cat_view&gid=65&dir=DESC&order=date&l
imit=20&limitstart=20.
• ausführliche Exegese und Wirkungsgeschichte: http://de.wikipedia.org/wiki/Schwerter_zu_Pflugscharen .
Verpflichtend: Jes 65, 17ff:
(Predigttext am letzten Sonntag im Kirchenjahr („Ewigkeits- bzw. Totensonntag) in der IV. Predigtreihe. Predigten
im Internet und in Predigthilfen.
• Ebach, Jürgen: Die Utopie hat einen Ort. Bibelarbeit über Jes 65, 17-25 http://cdithw.hansolo.net/kunden/kirchentag/kirchentag1999/bibelarb.htm
[u.a. Auseinandersetzung mit dem Utopie-Begriff],
Bezug zu Jes 11 u. Apc 21f; Gefahr und Notwendigkeit der Utopie].
• Moltmann, Jürgen: Das Kommen Gottes, 302.
• zu Jes 65,25: Lange, Günter: Bilder vom Tierfrieden, in: Ders.: Bilder zum Glauben. Christliche Kunst
verstehen lernen, München: Kösel 2002, 284-293.
Verpflichtend: Apk 21: Ergänzungseinheit 10.5.c)
Hinweis: Jüngstes Gericht
Textbeispiel:
• Kursbuch Religion Oberstufe, 9.37: Signorelli: Die zur Hölle Verdammten; 68.99: van der Weyden: Das
Jüngste Gericht; 78: Das Weltgericht (Mt 25,31-46); 110: Der richtende Gott; 188: Was kommt nach dem
Tod?
Bildbeispiele:
• Zink, Jörg; DiaBücherei Christliche Kunst, Bd 7 Christusbilder, Vlg am Eschbach 1983: In dem Abschnitt
„Erhöhung“ u.a.: Rogier van der Weyden – Jüngstes Gericht; Bd 23 Schöpfung und Vollendung, Dia 46:
Michaelsaltar – Schwäbisch Hall, Dia 47 Erzengel Michael – Russische Ikone (allerdings nicht mit Waage).
• Zlatohlávek, Martin et al.: Das Jüngste Gericht, Benziger: Düsseldorf 2001. (Bildband)
Literaturhinweise:
4

• Auffarth, Christoph: Apokalyptischer Mittelalter, in: Apokalyptik und kein Ende?, hg. v. U Schipper u. G.
Plasger, Göttingen 2007, 117-129. [Bestreitung der These, dass im Mittealter die eschatologische
Perspektive konstitutiv war. Dementsprechend werden Weltgerichtsdarstellungen interpretiert.]
• Balthasar, Hans Urs von: Kleiner Diskurs über die Hölle – Apokatastasis, Einsiedeln 3 1999 ( 1 1987).
• Barth, Hans-Martin: Dogmatik. Evang. Glaube im Kontext der Weltreligionen, Gütersloh 2001, 740f.783f.
• Härle, Wilfried: Dogmatik, 2., überarbeitete Auflage, de Gruyter Berlin, New York, 2000, 49,90 €, 600-649.
• Janowski, Bernd; JHWH der Richter – ein rettender Gott, Psalm 7 und das Motiv des Gottesgerichts, in:
Jahrbuch für biblische Theologie (JBTh) Bd 9, Sünde und Gericht, hrsg. Von Baldermann, Ingo u.a.;
Neukirchener Vlg. 1994, 53-85.88.
• Lehnert, Volker A.; Wenn der liebe Gott ‚böse’ wird – Überlegungen zum Zorn Gottes im Neuen Testament,
in: ZNT (Zeitschrift für Neues Testament) , Francke Vlg. Tübingen/Basel, Heft 9, 5.Jg. (2002), 15-25.
• Moltmann, Jürgen: Im Ende – der Anfang, 154 – 164.
• Remenyi, Matthias: Um der Hoffnung willen – Untersuchungen zur eschatologischen Theologie Jürgen
Moltmanns, Friedrich Pustet Vlg. Regensburg 2005, 44 €, 369ff.
• Röhser, Günter; Hat Jesus die Hölle gepredigt? – Gericht, Vorherbestimmung und Weltende im frühen
Christentum, in: ZNT (Zeitschrift für Neues Testament) , Francke Vlg. Tü/Basel, Heft 9, 5.Jg. (2002), 26-37.
• Theißen, G. und Merz, A.: Der historische Jesus – ein Lehrbuch, 2.durchges.Aufl.1997, Göttingen, 241-249.
• Unterrichtsideen Religion, 9./10.Schuljahr, 2.Teilband, hrsg. Im Auftrag der RPE von E.Marggraf und
M.Polster, Calwer Verlag 2002 [Lehrplaneinheit „Sterben, Tod und Auferstehung“ Seite 5-81, zu anderen
Religionen und zum ägyptischen Totenbuch: M 29a + b, Ausschnitt als Farbwiedergabe S. 172].
• Wengst, Klaus; Ostern – ein wirkliches Gleichnis, eine wahre Geschichte; München, 1991 [zu 2 Makkb 7].
• Zimmer, Michael: Vom Weltgericht – Arbeitshilfen für den Religionsunterricht, Werkstatt RU – Heft 5, hg. v.
Katechetischen Institut des Bistums Trier, Hinter dem Dom 1, 54290 Trier, Tel. 0651/7105-300, Dez.1997.
Zu Apc 20 TK 10.5 c)
Hinweis: Reich-Gottes-Botschaft Jesu (Lk 17,20-37)
ausführlichere Literatur-Hinweise: TK 5.0 Jesus Christus c)
Textbeispiele:
• Religionsbuch Oberstufe, 191-193.
• Kursbuch Religion Oberstufe, 108, 140f, 144f.
Literaturhinweise:
• Bovon, Francois: Das Evangelium nach Lukas, 3. TB. EKK, Düsseldorf 2001, 158-184.
• Zukunft im Reich Gottes. Ist die Zeit erfüllt (Mk 1,15)?, Themenheft: „Religion betrifft uns“.
Hinweis: Jes 11 (Der Messias und sein Friedensreich)
• Beuken, Willem A.M.: Jesaja 1-12, HThKAT (Herders Theol. Kom. zum AT), Freiburg 2003, 299-326.
• Wildberger, Hans: Jesaja 1-12, BK (Bibl. Kommentar, Neukirchen-Vluyn, 21980, 436-476.
• zu Jes 11, 6-8: Lange, Günter: Bilder vom Tierfrieden, in: Ders.: Bilder zum Glauben. Christliche Kunst
verstehen lernen, München: Kösel 2002, 284-293.
Hinweis: Mt 25,31 ff (Endzeitrede)
Textbeispiele:
• Grüner, F., u.a.: Gerechtigkeit – Lebensprinzip der Gesellschaft – RiK 5. Rottenburg-Stuttgart 2004. Folie 4:
Meditationsbild des Nikolaus von der Flüe mit den 7 Werken der Barmherzigkeit. [gut bearbeitete
Wiedergabe].
Kursbuch Religion Oberstufe, 78f. + 87: Meditationsbild des Nikolaus von der Flüe – Erläuterungen dazu:
Lehrermaterialien 120 und s.u. Literaturhinweise.
• Theißen, Gerd: Lichtspuren – Predigten und Bibelarbeiten. Kaiser/Gütersloh 1994, 102-116.
Literaturhinweise:
• Huber, Werner T.: Das Sachsler Meditationstuch des Nikolaus von der Flüe: www.nvf.ch/rad1.asp
www.nvf.ch/pdf/medi.pdf
• Luz, Ulrich: Das Evang. nach Matthäus, 3. Tb., EKK, Düsseldorf / Neukirchen-Vluyn 1997, 515-561.
• Theißen, Gerd: Universales Hilfsethos im NT, Glauben und Lernen 1/2000, 22-37, bes. 25-32.
• Werke der Barmherzigkeit an der Galluspforte des Basler Münsters: unipress Bern 114, 2002
www.unibe.ch/unipress/heft114/beitrag13.html .
© RPI und ptz: Berufll. Gym.: Literaturhinweise f. Abitur 2014, neuer Bildungsplan, TK 10 Zukunft, 5/12

s. auch oben: „Jüngstes Gericht“
Hinweis: Micha 4, 3f („Es wird kein Volk wider das andere das Schwert erheben“) s.o. zu Jes 2, 1-5
d) Notwendigkeit und Gefahren von Utopien und Zukunftsbildern
[Hinweise: Trost oder Vertröstung, Verdrängung statt Problemlösung, Utopiekritik (K. Popper)
Ein Volk ohne Visionen geht zugrunde (Spr 29,18), „I have a dream“ - Martin Luther King
Frieden, Gerechtigkeit, Bewahrung der Schöpfung]
Textbeispiele:
Literaturhinweise:
• Fest, Joachim: Der zerstörte Traum. Vom Ende des utopischen Denkens in Europa, Berlin 1991.
• Jewett, Robert / Wangerin, Ole: Mission und Verführung. Amerikas religiöser Weg in vier
Jahrhunderten, Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2008.
• Jewett, Robert: Die biblischen Wurzeln des amerikanischen Messianismus, ZNT(Zeitschrift für Neues
Testament), Nr. 15, 8.Jg, 2005.
• Kippenberg, Hans G.: Außenpolitik auf heilsgeschichtlichem Schauplatz: Die USA im Nahostkonflikt, in:
Apokalyptik und kein Ende?, hrsg. v. B.U Schipper und G.Plaser, Göttingen 2007, 273-295.
[These der drei vorangehenden Titel: Biblische Visionen beeinflussen auf sehr ambivalente Weise die
US-amerikanische Politik.]
• Niemann, Hans-Joachim: Die Utopiekritik bei Karl Popper und Hans Albert, in: Aufklärung und Kritik 1/1994
(S. 57 ff.) http://www.gkpn.de/niemann.htm , 23.06.12.
• Popper, Karl: Utopie und Gewalt, in: Kritischer Rationalismus und Sozialdemokratie, Bonn-Bad Godesberg
(J. W. Dietz) 1975, S. 303-315.
• Strasser, Johano: Utopie und Freiheit. Über die Notwendigkeit, ins Offene zu denken, in: Fromm
Forum 12/2008: http://www.erich-fromm.de/data/pdf/Strasser,%20J.%202008.pdf [Gegenposition zu
Joachim Fest, s.o.] 23.06.12.
Hinweis: Frieden, Gerechtigkeit, Bewahrung der Schöpfung
• Erste Einführung in den Konziliaren Prozess http://de.wikipedia.org/wiki/Konziliarer_Prozess.
• Viele Dokumente zum Konziliaren Prozess www.oikoumene.net/home/.
e) Entwicklung von Beurteilungskriterien für Utopien, Hoffnungsbilder und Visionen
[Hinweise: Verträglichkeit, Nachhaltigkeit, Umsetzbarkeit, Rückschlüsse auf Entstehungszeit und -situation]
Textbeispiele:
• In 10 Minuten eine persönliche CO 2 -Bilanz erstellen: http://gls.klimaktiv-co2-rechner.de/de_DE/popup/
• Nachthaltigkeitskriterien berücksichtigen im Allgemeinen die ökonomische, ökologische und soziale Säule
(Brundtland-Bericht), Gute Grundeinführung:
http://www.bpb.de/shop/lernen/themenblaetter/36640/nachhaltige-entwicklung , 23.06.12.
Literaturhinweise:
• Diamond, Jared: Kollaps – Warum Gesellschaften überleben oder untergehen; Frf./M 3 2005.
• Diefenbacher, Hans: Gerechtigkeit und Nachhaltigkeit. Zum Verhältnis von Ethik und Ökonomie, Darmstadt:
Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 2001. [u.a. Grundlegende Klärung des Gerechtigkeits- und
Nachhaltigkeitsbegriffs].
• Diefenbacher, H./Frank, A. /Teichert, V. /Wilhelmy S.: Indikatoren nachhaltiger Entwicklung in Deutschland.
Fortschreibung 2008, Heidelberg: Reihe: FEST für die Praxis, 2008, Bd 2, 110 S. [Informationen zu 64
vorgeschlagenen Indikatoren auf jeweils einer Seite]
• Ernährungssicherung und Nachhaltige Entwicklung. Eine Studie der Kammer der EKD für Entwicklung und
Umwelt, EKD-Texte 67, 2000: http://www.ekd.de/EKD-Texte/2110_1876.html .
• Eschbach, Andreas: Das Buch von der Zukunft, Rowohlt Berlin 2004, 16,90 €.
• Für eine Zukunft in Solidarität und Gerechtigkeit. Wort des Rates der EKD und der DBK zur wirtschaftlichen
und sozialen Lage in Deutschland, Gemeinsame Texte 9, 1997: http://www.ekd.de/EKD-Texte/44676.html
• Horx. Matthias: Wie wir leben werden – unsere Zukunft beginnt jetzt, Campus Vlg. Frf. a. M, 2005, 24,90 €.
6

• Horx. Matthias: Das Zukunfts-Manifest – Aufbruch aus der Jammerkultur, Ullstein List Vlg Mü 2 2000. 8,95 €.
• Huber, W.: Kirche in der Zeitenwende, Gütersloh 1999, bes. „3.2 Verantwortung für die Zukunft des Lebens“,
S.215ff.
• Kemfert, Claudia:Die andere Klimazukunft. Innovation statt Depression, Murrmann Vlg. 2008, 263 S.
• Marquard, Odo: Zukunft braucht Herkunft – Philosophische Betrachtungen über Modernität und
Menschlichkeit, Reclam Vlg. Stuttgart, 2003, 234-246.
• Opaschowski, Horst W.: Deutschland 2030. Wie wir in Zukunft leben, Gütersloh 2008.
• Opaschowski, Horst W.: Minimex. Das Zukunftsmodell einer sozialen Gesellschaft, Gütersloh 2007.
• Safranski, Rüdiger: Wieviel Globalisierung verträgt der Mensch? 2003, Fischer TB, Frankfurt 2006.
• Schritte zu einer nachhaltigen Entwicklung – Die Milleniumsentwicklungsziele der Vereinten Nationen. Eine
Stellungnahme der Kammer für nachhaltige Entwicklung der EKD, EKD-Texte 81, 2005,
http://www.ekd.de/download/ekd_texte_81.pdf , 23.06.12.
• Unfried, Peter: Öko: Al Gore, der neue Kühlschrank und ich, DuMont 2008, 239 S.
• Zukunftsfähiges Deutschland in einer globalisierten Welt. Ein Anstoß zur gesellschaftlichen Debatte.
Eine Studie des Wuppertal Instituts für Klima, Umwelt, Energie, hg. v. „Brot für die Welt“, Evang.
Entwicklungsdienst, BUND, Frankfurt a. M.: Fischer TB-Verlag, 2008, 656 S., 14,95 €. [grundlegend!]
• Den Kurs wechseln – neue Wege gehen – Zukunft fair teilen. Arbeitshilfe zur Studie mit 10 Heften:
Einführung in die Studie; Wegmarken für einen Kurswechsel; Gottesdienst; Klimawandel; Agrotreibstoff;
Fischereiwirtschaft; Welthandel; Tourismus; Maß halten; Gottesdienst an der Wegstation, hg. und kostenlos
zu beziehen bei www.brot-fuer-die-welt.de/shop/ Suchfunktion: Arbeitshilfe zur Studie "Zukunftsfähiges
Deutschland"
• www.ecotopten.de : regelmäßige ökologische und soziale Bewertung von Produkten
• www.makeitfair.org :für Jugendliche: u.a.: Folgen von E-Spielen und Handys für Kinder anderswo.
• www.oeko.de : Ökoinstitut e.V., umfassende Homepage mit zahlreichen, frei zugänglichen Studien
f) Mein Beitrag zur Zukunftsgestaltung
[Hinweise: Vorsätze, Selbstreflexion
HOT: Brief an sich selbst mit späterer Zustellung, Zukunftswerkstatt, eine eigene Utopie entwerfen]
10.1 Zukunft und Trendforschung
Leitgedanke der Ergänzungseinheit: Die Schülerinnen und Schüler prognostizieren
Veränderungen in der Zukunft und vergleichen diese mit biblischen Visionen und Hoffnungsbildern..
a) Zukunftsbilder: Wie leben wir morgen? Tendenzen in Wissenschaft und Technologie
[HOT: Prognosen der Trendforschung; Zukunftsszenarien von “unserem Leben in zwanzig Jahren”: Wie verändern
sich Familie, Wohnen, Arbeit, Freizeit, Kommunikation, Sexualität, Mode, Verkehr, Kommunikation usw.?]
TK 10.0 e) insbesondere die Zukunftsforscher: Horx, Opaschowski u.a.
b) Zukunftsbilder auf dem Prüfstand
[Hinweise: Vergleich mit biblischen Visionen und den darin begründeten Verträglichkeitskriterien (vgl. TK 10.0)]
TK 10.0 e)
10.2 Die Zukunft der Arbeit
Leitgedanke der Ergänzungseinheit: Die Schülerinnen und Schüler analysieren die gegenwärtige
Arbeitssituation und die zu erwartenden Folgen. Sie entwickeln Perspektiven für die Zukunft der Arbeit
unter Berücksichtigung christlicher Maßgaben.
Allgemein zur Ergänzungseinheit:
Textbeispiele:
• Kursbuch Religion Oberstufe, 71: “Wochenendseminar zum Thema Arbeitslosigkeit”; 92f: “Grundeinkommen
für alle”; 96f: Ausschnitt: gemeinsames Wort der Kirchen.
• Markwort: Soziale Gerechtigkeit, MH 20-31.
© RPI und ptz: Berufll. Gym.: Literaturhinweise f. Abitur 2014, neuer Bildungsplan, TK 10 Zukunft, 7/12

Literaturhinweise:
• Arbeit, in TRE Bd. 3, Berlin: de Gruyter 1978, 613-669.
• Schwerpunktthema in: entwurf 1/1999, 3-28 und entwurf 3/1998, 3-40 (mit Zusammenstellung von AV-
Medien).
• Das frühe christliche Mönchtum. Quellen und Dokumente von den Anfängen bis Benedikt, hg. v. Andreas
Merkt, Darmstadt: Wiss. Buchgesellschaft 2008, zu Arbeit: 250f.256-259.
• Soziale Dienste als Chance, Dienste am Menschen aufbauen. Menschen aktivieren. Menschen Arbeit geben,
EKD-Texte 75, 2002: http://www.ekd.de/EKD-Texte/2059_ekd_texte_75_1.html.
• Themenheft „Arbeit“, Zeitschrift „BRU“, Heft 26, Villigst 1997.
• Arbeitsloseninitiativen im Bereich der badischen Landeskirche (Es gibt allein in Baden über 20 solcher
Projekte, hier finden sich nur diejenigen mit einer Internetpräsenz, ggf. vor Ort nachfragen)
• http://www.diakonie-freiburg.de/html/erwerbslose.html
• http://www.caritas-freiburg.de/fairkauf/
• www.neue-arbeit-lahr.de
• www.sak-loerrach.de/
• www.werkstaettle.de (Pfullendorf)
• www.bisam-ev.de (Rastatt)
a) Die gegenwärtige Arbeits- und Wirtschaftssituation
[Hinweise: Verständnis von Arbeit, Ursachen und Folgen von Arbeitslosigkeit,
wissenschaftstechnische Innovationen und deren Folgen für das Verständnis von Arbeit; Globalisierung]
• Gerechte Teilhabe. Befähigung zu Eigenverantwortung und Solidarität. Eine Denkschrift des Rates der EKD
zur Armut in Deutschland, Gütersloh2006, insb.: Zum Arbeitsmarkt in Deutschland unter den Bedingungen
der Globalisierung, S.37-42; Vereinbarkeit von Erwerbsarbeit und Familienarbeit: S.54.
• Kirchliche Dienst in der Arbeitswelt (KDA): viele Materialien zum Thema „Arbeit“, z.B. Sozialpolitischer Bußund
Bettag 2007 – Jugendarbeitslosigkeit www.kda-ekd.de.
• Religionsbuch Oberstufe, 322f.
• Das Statistische Landesamt Baden-Württemberg stellt viele Daten zur Erwerbs- und Arbeitslosigkeit zur
Verfügung: www.statistik-bw.de , s. auch Publikationen. [Anfragen werden beantwortet!]
vgl. die eingeführten Unterrichtswerke in den Wirtschafsfächern und in Gemeinschaftskunde
b) Zukunft der Arbeit
[Hinweise: Darstellung und Beurteilung von Modellen für die Zukunft der Arbeit;
Eigenverantwortung, Nachhaltigkeit, Solidarität)]
• Horx, W.: Wie wir leben werden, Campus Verlag Frf./M., 2005, 115 – 150.
• Schöne neue Arbeitswelt? – die Zukunft der Arbeit. Merkmale des Strukturwandels. Wandel der
Arbeitsformen, in: Informationen zur politischen Bildung 293: „Unternehmen und Produktion“, 4/2006, Bonn:
Bundeszentrale f. polit. Bildung, 60-65.
• Zerrissenes Land. Perspektiven der deutschen Einheit. Jahrbuch Gerechtigkeit III, Publik-
Forum/Frankfurter Rundschau, komplett eingestellt unter: www.woek.de/ Projekte Jahrbuch
Gerechtigkeit. [u.a.:Arbeitsmarkt Neue Bundesländer].
• Zukunftsfähiges Deutschland in einer globalisierten Welt. [Folgestudie] 2008, 253-256; 427-454: Kap. 15
„Arbeit fair teilen. Auf dem Weg zur Tätigkeitsgesellschaft“.
c) Christliche Impulse für das Verständnis von Arbeit
[Hinweise: Bewahrung der Schöpfung Sabbatgebot]
• Crüsemann, F: Gottes Fürsorge und menschliche Arbeit, in: Ders.: Maßstab Tora, Gütersloh 2003, 190-207.
• Crüsemann, F.: „ ... sechs Tage sollst du arbeiten“ (2.Mose 20,9)!? Biblische Tradition und kirchlicher Auftrag
angesichts wachsender Arbeitslosigkeit, Verhandlungen der Landessynode der ev. Landeskirche in Baden,
Okt.1994, hrsg. v. Ev. Oberkirchenrat, Blumenstr.1, 76133 Karlsruhe.
8

10.3 Alles hat seine Zeit
Leitgedanke der Ergänzungseinheit: Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit der Zeit als Gabe
und Aufgabe auseinander und entwickeln Perspektiven zum Umgang mit der Zeit.
Textbeispiel:
• Zweigle, Birgit: Zeit(t)räume. In: F. Büchner u.a. (Hrsg.): Perspektiven Religion, 277-292., LH 136-157.
Zeitschriftenhefte zum Thema „Zeit“:
• Alles hat seine Zeit, Themenheft des notizblock, Nr. 15 / 1994.
• Die vielen Gesichter der Zeit, in: Das Wort, Heft 1-2000.
• Dt. Katechetenverein (ed.): Die Zeit hat keine Ufer, München 1999.
• Dossier zum Thema „Zeit“ der Zeitschrift „chrismon“ 8/2003.
• Themenheft Zeit, in: Christenlehre – Praxis Religionsunterricht, Heft 2-1999.
• Themenheft Zeit, in: Contrapunkt auf Zac, Bad Salzufflen 2001.
• Themenheft Zeit, in: Feuervogel, 5.Jg., Heft 2-1999.
• Themenheft “Beiträge pädagogischer Arbeit”, GEE in Baden, Heft III, 2001: Roman Dengler: Zeit und
Zeitmessung; Heidrun Dierk: Zeit im Bild. Zeit die vierte Dimension in der Kunst; Peter Müller:Von der Zeit
Gottes und der Zeit der Menschen.
• Themenheft “Zeit” der Zeitschrift “BRU”, Nr 15, Villigst: 1991.
• Zeit, Zeiten, Zeitenwende, in: Forum Erwachsenenbildung, Heft 4-1998.
Literaturhinweise:
• Berger-Faragó, Gabriele: Zeit: Menschliches Maß, Kosmische Kraft oder Geschenk Gottes? Augustin.
Michael Ende, Eilert Herms und Kohelet über Zeit und Ewigkeit, Stuttgart: ibidem-Verlag 2003.
• Ewigkeit – Klärungsversuche aus Natur- und Geisteswissenschaften, hg. von Reinke, Otfried, Göttingen:
Vandenhoek & Ruprecht, 2004. [KALK: R 2005/90]
• Geißler, Karlheinz A. Zeit. “Verweile doch du bist so schön!”, Weinheim: Beltz 1996.
• Gronemeyer, Marianne: Das Leben als letzte Gelegenheit. Sicherheitsbedürfnisse und Zeitknappheit,
Darmstadt 1993.
• Hawking, Stephen: Eine kurze Geschichte der Zeit. Hamburg 1991 u.ö.
• Mühling, Markus: Grundinformation Eschatologie, Göttingen, 2007, 78-100.
• Rifkin, Jeremy: Uhrwerk Universum. Die Zeit als Grundkonflikt des Menschen, München: Kindler, 1988.
• Schweitzer, F.: Zeit – Modethema oder religionspädagogische Grundfrage? Perspektiven für
Religionsunterricht und Gemeinde, Religionspädagogische Korrespondenz 1-2000.
• Sundermeier, Theo: Mission – Geschenk der Freiheit. Bausteine für eine Theologie der Mission, 44-52 zum
Zeitbegriff, 50f: Lk 17, 21.
• Sundermeier, Theo: Missio Dei, in: entwurf Themenheft zu Mission 3/2003, 3-9, insb. 7f.: „Dichte Hoffnung“.
• Zeit – Was ist das? Annäherungen an ein alltägliches Geheimnis. Herrenalber Protkolle Bd. 77, Karlsruhe
1990.
a) Zeit erleben
[Hinweise: Geschenkte, gefundene und verlorene, erlebte und gemessene, leere und erfüllte Zeit
HOT: Erstellen eines Wochenplans]
b) Zeit verstehen
[Hinweise: Biblische Vorstellungen (Koh 9,7-10, Ps 90; Mk 1,15; Lk 17,20f)
Philosophische Reflexion über die Rätselhaftigkeit der Zeitempfindung (Augustinus, F. Nietzsche)
Zeit als Motiv der Literatur (M. Ende: Momo) Musik (Takt und Rhythmus)
Kunst (John Cage: „As slow as Possible“, Klangjahr zwischen 2000 und 2639 in Halberstadt)
Naturwissenschaftliches Verständnis von Zeit (S. Hawking)]
Hinweis: Koh 9,7-10
• Krüger, Thomas: Kohelet (Prediger), Neukirchen-Vluyn, 2000, 297-312.
• Marti, Kurt: Prediger Salomo. Weisheit inmitten der Globalisierung, Stuttgart: Radius 2002, u.a.30f.34.
• Nutze den Tag – Carpe Diem. Der Club der Toten Dichter, Freiburg: IRP Reihe Horizonte, 4 1998, bes. 16f.
• Ortkemper: Ein Querdenker in der Bibel, Hinführung zum Buch Kohelet, Stgt: Kath. Bibelwerk 1999, 40-42.
Hinweis: Ps 90
© RPI und ptz: Berufll. Gym.: Literaturhinweise f. Abitur 2014, neuer Bildungsplan, TK 10 Zukunft, 9/12

• Zenger, Erich: Psalmen. Auslegungen 2. Ich will die Morgenröte wecken, Freiburg: Herder 2 2006, 202-212.
Hinweis: Mk 1,15
• Zukunft im Reich Gottes. Ist die Zeit erfüllt (Mk 1,15)?, Themenheft: „Religion betrifft uns“.
Hinweis: Lk 17,20f 10.0 c), s. auch oben: Sundermeier
• Gretler, Trix: Zeit und Stunde – Theologische Zeitkonzepte zwischen Erfahrung und Ideologie in der Büchern
Kohelet und Daniel, Theol. Verlag Zürich 2004.[unterschiedlichste biblische Zukunftserwartungen in
ähnlichen historischen Zeitumständen, kurzer Vergleich mit jesuanischem Zeitverständnis], 36,50 €.
c) Zeit gestalten
[Hinweise: Geschenkte Zeit, Zeit nehmen – Zeit geben,
beschleunigte und entschleunigte Zeit, Arbeit und Freizeit, Alltag und Feiertag, christlicher Sinn des Sonntags,
(„Ohne Sonntag gibt´s nur noch Werktage“)]
Textbeispiele:
• 25 Stunden Paradies: Die Feier der Schöpfung am Sabbat, In: Was Christen vom Judentum lernen können,
Stuttgart: Kohlhammer, 2006, 133f.188-193.
• Haberer, Johanna: Sonntag – ein Vorgeschmack auf den Himmel, in: Ruder-Aichelin, Dagmar / Aichelin,
Albrecht: Kirche im Wandel, Oberstufe Religion Heft 1, Stuttgart: Calwer Verlag 2003, 11.
• www.unser-sonntag.de/.
• Zur Kampagne: „Ohne Sonntage gibt’s nur noch Werktage“ www.ekd.de/presse/714.html.
10.4 Hoffnung auf Vollendung
Leitgedanke der Ergänzungseinheit: Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit
unterschiedlichen Vorstellungen vom Leben nach dem Tod auseinander und vergleichen diese mit der
christlichen Botschaft von der Auferstehung. Sie zeigen Konsequenzen für den Umgang mit dem Tod
und dem eigenen Leben auf.
Allgemein zur Ergänzungseinheit:
• Gestrich, Christof: Unsterblichkeit der Seele? Deutsches Pfarrerblatt, 11/2010
http://pfarrerverband.medio.de/pfarrerblatt/dpb_print.php?id=2897 , 26.06.12. [These: Die Eschatologie ist
gegenwärtig ein theologisches Notstandsgebiet, und zwar das gravierendste Um dem abzuhelfen, bedarf
es vor allem einer Neubestimmung des Begriffs der Seele.]
• Jüngel, Eberhard: Tod, Gütersloh 31985
• Perspektiven Religion, 280f.
a) Der Tod – Übergang oder Ende?
[Hinweise: “Mit dem Tod ist alles aus”)]
b) Verschiedene Vorstellungen über ein mögliches Leben nach dem Tod
[Hinweise: Reinkarnation, Seelenwanderung (Hinduismus, Anthroposophie), Nirvana, Trennung von Leib und
Seele, Weiterleben in der Erinnerung]
• Bhagavad-Gita, z.B. 2,11-2,35: http://www.ramakrishna.de/vedanta/bhagavad-gita2a.php, 23.06.12.
• Platon, Phaidon, übers. und hg. v. B. Zehnpfennig, Hamburg (Felix Meiner)²2007, 145;163. [(57);(63)]
• Badewien, Jan: Reinkarnation – Treppe zum Göttlichen?, Konstanz: Friedrich Bahn 1994.
• Barth, Hans-Martin: Dogmatik. Evang. Glaube im Kontext der Weltreligionen, Gütersloh 2001, 717-778.
• Erinnerungen an ein früheres Leben? [Auditing bei Scientology] in: SpurenLesen 9/10, Stgt: Calwer 1999,
146.
• Hummel, Reinhart: Reinkarnation, Freiburg: Herder TB 1999.
• Monika Wohlrab-Sahr; Uta Karstein; Christine Schaumburg: »Ich würd' mir das offenlassen«. Agnostische
Spiritualität als Annäherung an die »große Transzendenz« eines Lebens nach dem Tode, in: Zeitschrift für
Religionswissenschaft 13. Jahrgang 2005, 153-174
• Wagner, Reinhold: Vom Umgang mit Reinkarnationsvorstellungen, in: entwurf 1+2/2001, 19-22.
10

c) Auferstehung von den Toten
[Hinweise: Auferstehung als Neuschöpfung, individuelle und kollektive Auferstehung
Gericht – Himmel – Hölle – Fegefeuer
Die Botschaft von der Auferstehung Christi als Grund christlicher Auferstehungshoffnung,
Neue Lebensqualität im Horizont der Auferstehungshoffnung]
Hinweise: Auferstehung als Neuschöpfung, individuelle und kollektive Auferstehung; Die Botschaft von
der Auferstehung Christi als Grund christlicher Auferstehungshoffnung,
Neue Lebensqualität im Horizont der Auferstehungshoffnung]
Bild- und Textbeispiele:
• Artothek http://www.eule-der-minerva.de/infos/info.htm Raumplan Auferstehung
• Auferstehung, Biblische Texte verfremdet, Bd. 12, hrsg. von S. und H.K. Berg. Stgt, 1990.
• Jesus Christus, Oberstufe Religion [Neu], 54-59.
• Kursbuch Oberstufe Religion, 152f.
• Osterbilder, in: Lange, Günter: Bilder zum Glauben, München: Kösel 2002, 205-264.
• Perspektiven Religion, 130-134.
• Religionsbuch Oberstufe, 111f.207-214.
• Wind, Renate: Die Auferstehung, in: Dies.: Die Bibel, Oberstufe Religion 11, Stuttgart 2002, 73-75. dazu:
Lehrerheft, 2007, 133-138.
Literaturhinweise:
• Alkier, Stefan: Die Realität der Auferweckung in, nach und mit den Schriften des Neuen Testaments,
Tübingen: Francke Verlag, 2009, 59 €.
• Auferstehung, Themenheft der “Zeitschrift für Religionsunterricht und Lebenskunde” (RL), Zürich: TVZ
1/2008.
• Auferstehung. Hoffnung auf Vollendung. Themenheft “Religion betrifft uns” 4/2006, Aachen: Bergmoser +
Höller.
• Auferstehungszeugnisse ... und dass er gesehen worden ist. Themenheft “Religion betrifft uns” 2/2007,
Aachen: Bergmoser + Höller.
• Auferstehung – Leben trotz des Tod, Themenheft: Bibel und Kirche, 2/2009, Stuttgart: Kath.Bibelwerk.
• Becker J.: Jesus von Nazaret, Gruyter, 1996, 399-440.
• Berger, Klaus: Jesus. München: Pattloch, 2004, 621-650.
• Berger, Klaus: Ist mit dem Tod alles aus?, Gütersloh 1999.
• entwurf, Themenheft “Auferstehung” Nr. 1 +2/2001.
• Theißen G./ Merz A.: Der historische Jesus, a.a.O., 415-446.
• Sterben und Auferstehung, Themenheft: Welt und Umwelt der Bibel, 1/2003, Stuttgart: Kath. Bibelwerk.
• Tod und Auferstehung Jesu Christi. Theologische und religionspädagogische Annäherungen, hg. v.
Michael Wermke, Arbeitshilfen Gymnasium 8, Loccum 1997.
• Die Wirklichkeit der Auferstehung, hg.v. H.-J. Eckstein u. M. Welker, Neukirchen-Vluyn 2001, 3 2007, 24,90
€
• Zink, Jörg: Auferstehung. Stuttgart: Kreuz Verlag, 2005.
Hinweis: Gericht: TK 10.0 c)
Hinweis: Hölle – Fegefeuer:
• entwurf Themenheft „Hölle, Teufel und Dämonen”, 3/2002.
Hinweis: Himmel s. auch 10.4. c)
10.5 Endzeit
Leitgedanken der Ergänzungseinheit: Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit Vorstellungen
zur Endzeit auseinander und vergleichen dies mit Vorstellungen von apokalyptisch orientierten
Gemeinschaften. Sie untersuchen die Johannes-Apokalypse in Auszügen und interpretieren sie als
Hoffnungsbuch.
• Apokalyptik und kein Ende?, hg. v. U Schipper u. G. Plasger, Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2007,
20,90 € [15 Aufsätze über die Apokalyptik im alten Orient, in der Bibel, der Kirchengeschichte und
Gegenwart. Wichtige Erträge sind u.a.: Differenzierungen zwischen sehr unterschiedlichen Verwendungen
und Funktionen apokalyptischer Gedanken und ein besseres Verständnis der Kirchengeschichte (Joachim
© RPI und ptz: Berufll. Gym.: Literaturhinweise f. Abitur 2014, neuer Bildungsplan, TK 10 Zukunft, 11/12

von Fiore, Luther und die Reformation, Pietismus, Auswanderungen aus Württemberg Anfang des
19.Jahrhunderts)]
a) Zeichen der Endzeit Untergangsszenarien
[Hinweise: Bedrohungsbilder in Filmen, Kunst, Meinungsumfragen, Musik und Literatur
• Perspektiven Religion, 286f.
• Bilder von Schrecken und Hoffnung, in: SpurenLesen 9/10, Calwer Vlg. Stuttgart 1999, 129-139 +
dazugehöriges Werkbuch, 291 – 320.
• Gasper, Hans / Valentin, Friederike (Hrsg.): Endzeitfieber, Apokalyptiker, Untergangspropheten,
Endzeitsekten, Herder Verlag Freiburg 1997 [Bad. Landesbibliothek: 98 A 1532].
• Preusser, Heinz-Peter: Endzeitszenarien in der Literatur. Apokalyptik als Zivilisationskritik, in: Apokalyptik
und kein Ende?, hg. v. U Schipper u. G. Plasger, Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2007, 229-252.
Filme siehe Seite 1
b) Glaubens- und Lebenshaltung einer apokalyptisch orientierten Gemeinschaft
[Hinweise: Zeugen Jehovas, Sieben-Tags-Adventisten, Fiat Lux, Universelles Leben, vgl. TK 9.7]
• Handbuch Religiöse Gemeinschaften und Weltanschauungen, mit CD, Im Auftrag der Kirchenleitung der
VELKD, hg. v. H. Krech/M. Kleiminger, 6.vollst. überarb. U. erw. Aufl., Gütersloh 2006; Zeugen Jehovas:
388-408, Sieben-Tags-Adventisten: 174-192, Fiat Lux: 484-505, Universelles Leben: 525-551.
• Stobbe, Heinz-Günther: Bibelhermeneutik und politische Geschichte. Eine kurze Auseinandersetzung mit
der apokalyptischen Schriftauslegung christlicher Fundamentalisten, in: Apokalyptik und kein Ende?, hrsg.
v. B.U Schipper und G.Plaser, Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2007, 191-206.
• Für erste Informationen: www.relinfo.ch, [z.T. nicht aktuell und umfassend]
• Evangelische Zentralstelle für Weltanschauungsfragen: www.ekd.de/ezw/ u.a. im „Lexikon“ folgende
Faltblätter (“Kompakt-Infos”), alle überprüft 23.06.12
• Neuapostolische Kirche: www.ekd.de/ezw/dateien/EZW_KI_Neuapostolische_Kirche_05_2011.pdf ,
• Universelles Leben: http://www.ekd.de/ezw/dateien/EZW_KI_Universelles_Leben_4_2010.pdf ,
• Zeugen Jehowas: http://www.ekd.de/download/EZW_KI_Zeugen_Jehovas.pdf
c) Die Apokalypse des Johannes als Hoffnungsbuch
[Hinweise: Aufbau des Buchs und zeitgeschichtlicher Hintergrund, Ausgewählte Texte (Apk 1; 6; 13; 16; 21-22)]
Bild- und Textbeispiele:
• Perspektiven Religion, 277. 284f.
• Wind, Renate: Die Apokalypse oder: Ein neuer Himmel, eine neue Erde, in: Dies.: Die Bibel, Oberstufe
Religion, hrsg. von Marggraf, E. u.a.; Calwer Verlag Stuttgart 2002, S.76-80.
• Zink, Jörg; DiaBücherei Christliche Kunst, Bd 24 Visionen, Vlg am Eschbach 1983:Bild 1-31 Offb.des
Johannes in Bildern der Facundus-Handschrift, Bild 32-41: Bilder aus der Apokalypse von Max
Beckmann, 1941/42
• Zink, Jörg: Visionen von der Zukunft. Die Offenbarung des Johannes, Kreuz Vlg. Stgt, 2001,(Bilder zur
Facundus Handschrift) [nicht mehr im Buchhandel erhältlich].
• www.johannesoffenbarung.ch/bilderzyklen/ [sehr übersichtlich, mit vielen Bildern]
Literaturhinweise:
• Apokalypse – Die Offenbarung des Johannes, Themenheft: Welt und Umwelt der Bibel Nr. 52 2/2009,
Stuttgart: Katholisches Bibelwerk, www.bibelwerk.de
• Busch, Christiane: Gemeinde gemeinsam entdecken. Bilder (aus einem Kommentar des 13. Jhdt.), Texte,
Gedanken zur Offenbarung, Stuttgart 1980.
• Jens, Walter: Das A und das O – Die Offenbarung des Johannes [Übersetzung], Radius Vlg., 3 1988.
• Kollmann, Bernd: Zwischen Trost und Drohung – Apokalyptik im Neuen Testament, in: Apokalyptik und kein
Ende?, hrsg. v. B.U Schipper und G.Plaser, Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2007, 51-73.
• Roloff, Jürgen: Die Offenbarung des Johannes, Zürcher Bibelkom., Theol.Vlg. Zürich, 1984, 197-213.
• Rupp, Hartmut: Elementare Fragen als Zugang zur Johannesapokalypse im Unterricht, in: Apokalyptik,
Themenheft “Glaube und Lernen”, 14.Jg., Heft 1/1999,. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 63-79.
• Sedlmayr, Hans: Die Entstehung der Kathedrale, Freiburg: Herder, 1989. [romanische und gotische
Kathedralen als Abbild des himmlischen Jerusalems, insb. Kap. 35 u. 40]
• Steffensky, Fulbert: Und ich sah einen neuen Himmel und eine neue Erde, Offb. 21,1, in: Ders.: Schöne
Aussichten, Stuttgart: Radius Verlag 2006, 109-111.
12