Lösungsblatt Chemie - PTAheute
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Lernen mit PTAheute Lösungsblatt Chemie Das Periodensystem Ergänzen Sie im Periodensystem die fehlenden Hauptgruppen-Elemente. „Einsacken“ Welche Elemente gehören in welches der Säckchen? Kalium Iod Neon Metalle Halogene Edelgase Magnesium Natrium Lithium Fluor Chlor Brom Helium
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Lernen mit <strong>PTAheute</strong><br />
Lösungsblatt <strong>Chemie</strong><br />
Das Periodensystem<br />
Ergänzen Sie im Periodensystem die<br />
fehlenden Hauptgruppen-Elemente.<br />
„Einsacken“<br />
Welche Elemente gehören in welches der Säckchen?<br />
Kalium<br />
Iod<br />
Neon<br />
Metalle<br />
Halogene<br />
Edelgase<br />
Magnesium<br />
Natrium<br />
Lithium<br />
Fluor<br />
Chlor<br />
Brom<br />
Helium
Lernen mit <strong>PTAheute</strong><br />
Lösungsblätter Galenik<br />
Buchstabenrätsel<br />
Wenn Sie die Fragen richtig<br />
beantworten, ergeben die<br />
hinterlegten Felder von oben<br />
nach unten gelesen das<br />
Lösungswort.<br />
1 Durch den Zusatz dieser Mittel werden Keime entweder<br />
abgetötet oder in ihrem Wachstum gehemmt.<br />
K o n s e r v i e r u n g s m i t t e l<br />
2 Verklumpungen, aus denen Granulatkörner hergestellt werden.<br />
A g g l o m e r a t e<br />
3 Menge eines Arzneimittels, die in einem Arbeitsgang gefertigt wird.<br />
C h a r g e<br />
4 Anfertigung von Arzneimitteln mit oder ohne Zulassung.<br />
D e f e k t u r<br />
5 Kaltauszug von Teedrogen.<br />
M a z e r a t<br />
6 Angabe, wieviel Gramm Zäpfchengrundlage durch 1 g eines suspendierten<br />
Inhaltsstoffes verdrängt werden.<br />
V e r d r ä n g u n g s f a k t o r<br />
7 Durch dieses Verfahren wird die Unversehrtheit des Membranfilters überprüft,<br />
der zur Herstellung von Augentropfen verwendet wird.<br />
B u b b l e - p o i n t - T e s t<br />
8 Begriff für fettliebende Substanzen. Sie sind in Fetten und Ölen gut<br />
löslich und lösen diese ebenfalls.<br />
L i p o p h i l<br />
9 Anziehungskraft der Moleküle verschiedener Körper, z. B. bei Pulverpartikeln,<br />
die an Arbeitsgeräten haften.<br />
A d h ä s i o n s k r a f t<br />
10 Grenzflächenaktive Verbindung, die die Grenzflächenspannung herabsetzt.<br />
E m u l g a t o r<br />
11 Der osmotische Druck einer Lösung.<br />
T o n i z i t ä t<br />
Lösungswort K a r t e n b l a t t<br />
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
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Rezeptur-Latein<br />
Hier sind die deutschen und die lateinischen Vokabeln ein wenig<br />
durcheinander geraten. Verbinden Sie durch Linien die richtigen „Pärchen“.<br />
aa<br />
cont.<br />
d. t. d.<br />
div. i. p. aeq.<br />
sol./solut.<br />
m. f. species<br />
Trit.<br />
teile in gleiche Teile<br />
gelöst<br />
mische und mache einen Tee<br />
zu gleichen Teilen<br />
Verreibung<br />
gib solche Mengen<br />
zerstoßen<br />
Lückenhaft<br />
Haben Sie im Unterricht das Thema „Emulsionen“ bereits durchgenommen?<br />
In diesem Lückentext können Sie Ihr Wissen überprüfen!<br />
Emulsionen bestehen aus zwei n i c h t miteinander mischbaren Phasen, wobei die<br />
eine h y d r o p h i l und die andere l i p o p h i l ist. Dabei gibt es zwei<br />
verschiedene E m u l s i o n s t y p e n : die W/O- und die O/W-Emulsion.<br />
Bei der W / O -Emulsion ist das Wasser die disperse (innere) Phase und das Öl die äußere Phase, also<br />
das Dispersionsmittel. Bei der O / W -Emulsion ist es genau umgekehrt. Um diese beiden eigentlich nicht<br />
mischbaren Phasen dennoch miteinander zu vermischen, kann man sie kräftig schütteln, wie man es z. B. macht,<br />
wenn man ein Salatdressing mit Essig und Öl herstellt. Lässt man das Dressing jedoch eine Weile<br />
stehen, trennen sich die Phasen wieder. Damit es bei der Herstellung von Emulsionen in der Rezeptur nicht zu solch<br />
einer Entmischung kommt, werden E m u l g a t o r e n zugesetzt. Dabei handelt<br />
es sich um T e n s i d e , die amphiphil sind, das heißt, sie verfügen sowohl über einen<br />
l i p o p h i l e n als auch über einen h y d r o p h i l e n Teil.<br />
Die Emulgatormoleküle sorgen somit dafür, dass die Emulsion nicht „bricht“.
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Lösungsblätter Arzneimittelkunde<br />
Organchaos<br />
Ordnen Sie die Begriffe<br />
den Organen in der<br />
Abbildung zu.<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
1<br />
11<br />
5<br />
2<br />
6<br />
3<br />
8<br />
10<br />
4<br />
7<br />
9<br />
Herz<br />
Mastdarm<br />
Magen<br />
Lunge<br />
Dickdarm<br />
Milz<br />
Blinddarm<br />
Blase<br />
Leber<br />
Dünndarm<br />
Wurmfortsatz<br />
Vokabel-Salat<br />
Hier sind unterschiedliche Arzneimittel ein wenig durcheinandergeraten.<br />
Welche Substanzen gehören zu welcher Wirkstoffgruppe?<br />
Verbinden Sie durch Linien die richtigen „Pärchen“.<br />
Acetylsalicylsäure<br />
Acetylcystein<br />
Diclofenac<br />
Loperamid<br />
Zolpidem<br />
Hydrotalcit<br />
Omeprazol<br />
Metoprolol<br />
Ramipril<br />
Betablocker<br />
Protonenpumpenhemmer<br />
ACE-Hemmer<br />
Analgetikum, Thrombozytenaggregationshemmer<br />
Motilitätshemmer<br />
Mucolytikum<br />
Hypnotikum, Sedativum<br />
nicht-steroidales Antirheumatikum<br />
Antacidum
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Kennen Sie die Fachausdrücke?<br />
Wenn Sie die Fragen richtig<br />
beantworten, ergeben die<br />
hinterlegten Felder von oben<br />
nach unten gelesen das<br />
Lösungswort.<br />
Lösungswort<br />
A n t a c i d a<br />
1 2 3 4 5 6 7 8<br />
1 Was macht der Körper mit dem Arzneistoff? Resorption, Verteilung, Metabolisierung<br />
und Ausscheidung.<br />
P h a r m a k o k i n e t i k<br />
2 Verschiedene Arzneimittel sind bei unterschiedlichen Menschen unterschiedlich wirksam,<br />
z. B. aufgrund der Enzymaktivität. Wie lautet der Fachausdruck?<br />
P h a r m a k o g e n e t i k<br />
3 Abbau oder Veränderung eines Stoffes im Körper.<br />
M e t a b o l i s i e r u n g<br />
4 Anwendung.<br />
A p p l i k a t i o n<br />
5 Aussage über die Anwendungssicherheit eines Arzneimittels.<br />
T h e r a p e u t i s c h e B r e i t e<br />
6 Aufnahme eines Arzneistoffes in das Blut oder die Lymphe.<br />
R e s o r p t i o n<br />
7 Was macht der Arzneistoff mit dem Körper? Wirkung.<br />
P h a r m a k o d y n a m i k<br />
8 Wie viel Arzneistoff ist am Wirkort verfügbar?<br />
B i o v e r f ü g b a r k e i t<br />
Magen oder Darm?<br />
Sortieren Sie Arzneistoffe in die jeweils richtigen Wirkorte ein.<br />
Magen<br />
Omeprazol<br />
Magaldrat<br />
Pepsinwein<br />
Ranitidin<br />
Darm<br />
Natriumpicosulfat<br />
Bisacodyl<br />
Flohsamen<br />
Loperamid<br />
Hydrotalcit