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die business performance academy - PS:PR

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<strong>PR</strong>ESSE-INFORMATION<br />

Kontakt:<br />

Pressekontakt:<br />

BUSINESS PERFORMANCE ACADEMY<br />

An der Neckarspitze 7<br />

69115 Heidelberg<br />

Telefon 06221/7 28 90 75<br />

Telefax 06221/7 28 90 74<br />

E-Mail: info@bp<strong>academy</strong>.eu<br />

URL: www.bp<strong>academy</strong>.eu<br />

Agentur für Public Relations<br />

Petra Spiekermann<br />

Uferstraße 39<br />

50996 Köln<br />

Telefon 0221/77 88 98-0<br />

Telefax 0221/77 88 98-18<br />

E-Mail: info@pspr.de<br />

URL: www.pspr.de<br />

1


DIE BUSINESS PERFORMANCE ACADEMY<br />

Die BUSINESS PERFORMANCE ACADEMY (BPA) mit Sitz in Heidelberg ist ein führendes<br />

Management-, Trainings- und Coaching-Institut, das sich auf <strong>die</strong> Entwicklung der 13<br />

entscheidenden Führungskompetenzen spezialisiert hat. Die von der BPA entwickelten<br />

Programme werden firmenintern oder in offenen Trainings durchgeführt; sie basieren<br />

auf Verhaltenstraining und persönlichem Coaching und sorgen für eine kontinuierliche<br />

und messbare Verbesserung der Führungskultur von Einzelpersonen und Organisationen.<br />

Die BPA schult Fach- und Führungskräfte darin, wesentliche Management-<br />

Kompetenzen mehrdimensional und systematisch auszubilden – mit dem Ziel, in ihren<br />

Unternehmen eine Kultur des „Living Leadership“ zu entwickeln. Hierfür bietet <strong>die</strong> Business<br />

Performance Academy den Lehrgang „Master in Leadership Performance“. Der<br />

Lehrgang umfasst ein schlüssiges, aufeinander aufbauendes System zur Entwicklung der<br />

13 Leadership-Kompetenzen. Das wissenschaftlich und verhaltenspsychologisch untermauerte<br />

Konzept garantiert ein pragmatisches und wirksames Trainings- und Coaching-<br />

Programm, das in der Praxis einer Führungskraft sofort erfolgreich eingesetzt werden<br />

kann.<br />

Veränderung im Unternehmen bedeutet für <strong>die</strong> BUSINESS PERFORMANCE ACA-<br />

DEMY Verhaltensänderung – pro-aktiv, positiv und provokativ: Es sind nicht Fachwissen<br />

und Erfahrung allein, <strong>die</strong> eine Führungskultur prägen, sondern das Verhalten des<br />

Managements bzw. der gesamten Organisation. Diese Erkenntnis bildet den Grundstein<br />

für das gesamte Leadership Performance Programm der BPA. Durch <strong>die</strong> Zusammenarbeit<br />

mit dem Psychologischen Institut der Universität Heidelberg bietet <strong>die</strong> BPA<br />

einen einzigartigen Transfer zwischen Wirtschaft und Lehre. Für <strong>die</strong> Konzeption des Masterlehrgangs<br />

wurden mehr als 10.000 Management-Berichte aus der Berufspraxis der<br />

BPA analysiert und evaluiert. Die Trainings und persönlichen Coachings zeichnen sich<br />

durch eine besondere positive und provokative Didaktik aus, <strong>die</strong> garantiert, dass <strong>die</strong> Teilnehmer<br />

mit großer Motivation an ihrer Selbstentwicklung arbeiten. Die BPA schult und<br />

coacht nach dem Top-Down-Prinzip, sodass das Senior Management für andere Führungsebenen<br />

als Coaching- und Sparringspartner fungieren kann. Die pro-aktive Didaktik<br />

und der Wechsel von Theorie- und Praxisphasen gewährleisten den Transfer in den beruflichen<br />

Alltag von Führungskräften.<br />

Die Consultants, Trainer und Coachs der BUSINESS PERFORMANCE ACADEMY verfügen<br />

über mindestens zehn Jahre Erfahrung als Führungskraft. Sie werden von der BPA<br />

in einem umfassenden, zweijährigen Ausbildungsprogramm qualifiziert und zertifiziert.<br />

Die Beratung und Begleitung durch <strong>die</strong> BPA kann weltweit in englischer, deutscher, französischer<br />

oder niederländischer Sprache abgerufen werden. Gerade international agierenden<br />

Unternehmen erlaubt <strong>die</strong>s <strong>die</strong> Einführung einer einheitlichen Führungskultur.<br />

Als unabhängige Kontrollinstanz hat <strong>die</strong> BPA ein Advisory Board eingerichtet, das im<br />

Hinblick auf wirtschaftliche, politische und gesellschaftliche Entwicklungen beratend zur<br />

Seite steht und auch an den Master-Prüfungen der Schulungsteilnehmer mitwirkt.<br />

2


MASTER IN LEADERSHIP PERFORMANCE (MLP)<br />

Damit Führungskräfte und Manager <strong>die</strong> Herausforderungen der Zukunft meistern können,<br />

hat <strong>die</strong> BUSINESS PERFORMANCE ACADEMY ein Ausbildungsprogramm entwickelt,<br />

dessen Curriculum <strong>die</strong> Entwicklung der 13 wesentlichen Verhaltenskompetenzen umfasst:<br />

den<br />

„Master in Leadership Performance“. Übergeordnetes Ziel des Lehrgangs ist es, Führungskräfte<br />

zu motivieren, sich aus eigenem Entschluss weiter zu entwickeln und eine<br />

optimale Leistung zu erbringen. Die 13 Leadership Kompetenzen sind <strong>die</strong> Antwort auf<br />

<strong>die</strong>se Herausforderungen.<br />

Die teilnehmenden Führungskräfte und<br />

Manager durchlaufen in vier Phasen <strong>die</strong><br />

Management-Performance-Bausteine A<br />

bis D, sodass sie eine komplette<br />

Ausbildung auf dem Gebiet der<br />

Leadership-Performance erhalten. Der<br />

gesamte Lehrgang erstreckt sich über<br />

drei Jahre; jeder Baustein muss mit<br />

einem Zertifikat abgeschlossen sein, bevor sich <strong>die</strong> Teilnehmer für <strong>die</strong> nächste Stufe<br />

anmelden können.<br />

Zu allen 13 Führungskompetenzen, <strong>die</strong> in der BUSINESS PERFORMANCE ACADEMY<br />

geschult werden, erhalten <strong>die</strong> Teilnehmer ein intensives Coaching und kontinuierliches<br />

Feedback – während der Trainingstage und nach Abschluss der fünftägigen Einheiten.<br />

Die Coaching- und Trainingstage verteilen sich über eine Periode von mehreren<br />

Monaten und wechseln sich mit Praxisperioden zur Anwendung des Gelernten ab. Das<br />

ermöglicht ein kontinuierliches, zyklisches Lernen und motiviert <strong>die</strong> Teilnehmer, in<br />

ihrer Selbstentwicklung Schritt für Schritt zu wachsen. Denn <strong>die</strong> Veränderung eines Unternehmens<br />

von innen heraus gelingt nur, wenn <strong>die</strong> Führungsebene ihre Vorbildfunktion<br />

wahrnimmt und das, was sie von den Mitarbeitern und Teams erwartet, auch selbst verinnerlicht<br />

hat.<br />

Zusätzlich sind <strong>die</strong> Teilnehmer aufgefordert, nach jedem Trainingsabschnitt bzw. Coaching-Tag<br />

ihren individuellen „Persönlichen Entwicklungs-Plan“ (PEP) aufzustellen.<br />

Ziel <strong>die</strong>ser Pläne ist es, in Abstimmung mit dem Vorgesetzten oder Coach, <strong>die</strong> eigenen<br />

Aktionspläne auf <strong>die</strong> Ziele des Unternehmens auszurichten. Das neue Verhalten soll<br />

schließlich zu den Ergebnissen führen, <strong>die</strong> aus Unternehmenssicht angestrebt werden.<br />

Nach erfolgreicher Verteidigung seiner Masterarbeit im Baustein „Leadership Performance<br />

D“ erhalten <strong>die</strong> Teilnehmer ihren „BPA-Master für Leadership-Performance“. Das<br />

Zertifikat wird durch das BPA Advisory Board anerkannt und beurkundet.<br />

3


DIE 13 VERHALTENSKOMPETENZEN<br />

1. Empowerment & Initiative: Durch Erarbeiten und Entwickeln der Talente von Mitarbeitern<br />

kann deren Verantwortlichkeitsgefühl wachsen, sodass sie mehr Initiative zeigen.<br />

2. Konkrete Kommunikation: Konkretisierung, Direktheit, Klarheit und Offenheit geben den<br />

Mitarbeitern Sicherheit, verhindern Frustrationen im Führungsalltag und sind unbedingte Voraussetzung<br />

für ein effektives Führen.<br />

3. Pro-aktives Mind-set: Der positive und pro-aktive Umgang mit Veränderungen und Weitblick<br />

zählt zu den entscheidenden Kompetenzen eines Leiters. Denn Innovation und Gestaltungskraft<br />

können nur aus Ideen und Initiativen wachsen, <strong>die</strong> in <strong>die</strong> Zukunft gerichtet sind.<br />

4. Soziale Intelligenz: Führungskräfte müssen soziale Intelligenz besitzen, um Akzeptanz und<br />

Motivation für Visionen und Ziele entwickeln zu können. Nur wer sein Gegenüber genügend<br />

wertschätzt, vermag seinen Standpunkt zu verteidigen und Krisensituationen zu meistern.<br />

5. Ziel- & Aktionsfokussiertheit: Bei <strong>die</strong>ser Kompetenz geht es darum, Ziele vor Augen zu<br />

haben und vereinbarte Maßnahmen in zukunftsgerichtete Aktionen umzusetzen, etwa wichtige<br />

Entschlüsse zu fassen und Dinge voranzutreiben.<br />

6. Coaching & Feedback: Eine erfolgreiche Performance beruht allein auf Ergebnissen, <strong>die</strong><br />

aus einem entsprechenden (Führungs-)Verhalten resultieren. Das aktive Coachen von Mitarbeitern<br />

zählt zu den wichtigsten Verantwortlichkeiten eines Managers.<br />

7. Ausdauer & Stabilität: Viele Manager führen ihre Mitarbeiter situativ – doch in einer Welt,<br />

<strong>die</strong> sich schnell verändert, kommt es darauf an, Führungsprinzipien zu definieren und an <strong>die</strong>sen<br />

auch über einen längeren Zeitraum hinweg festzuhalten.<br />

8. Aktiver Sport: Durch Sport können Manager sehr gut Stress abbauen und neu gewonnene<br />

Energie in mentale Dynamik umsetzen; Mannschaftssportarten fördern den Teamgeist.<br />

9. Authentizität: Wer Teamgeist und Durchlässigkeit nur vorgibt, verliert an Authentizität, was<br />

<strong>die</strong> Unternehmenskultur negativ beeinflussen kann. In zielgerichteten Trainings und Coachings<br />

lässt sich <strong>die</strong>se Kompetenz aufbauen und in der Persönlichkeit des Führenden verankern.<br />

10. Konnektivität: Wer aus einer holistischen Einstellung heraus verschiedene Teams interdisziplinär<br />

miteinander kooperieren lässt, erzeugt nationale und globale Verbundenheit im Unternehmen<br />

– und kann damit außergewöhnliche Lösungen und Erfolge erzielen.<br />

11. Soziales Engagement: Wer abgibt oder teilt, erweitert zugleich sein Mind-set, was dem<br />

persönlichen Führungsstil zugute kommt und ein Gefühl tiefer Befriedigung verschafft.<br />

12. Spirituelle Intelligenz: Wer sich für unerwartete Ereignisse, Situationen oder Begegnungen<br />

positiv öffnet, aktiviert seine spirituelle Intelligenz. Durch den Glauben an etwas kann ein Manager<br />

über sein faktisches Wissen hinauswachsen und leidenschaftliches Vorbild werden.<br />

13. Selbstentwicklung: Setzt ein Manager sämtliche Führungsinstrumente mit Weisheit und<br />

Klugheit ein, kann er seine individuelle Reife so entwickeln, dass er seine Kreativität und seine<br />

Leistungskraft für <strong>die</strong> Belange des Unternehmens einsetzen und dabei in einem Zustand tiefer<br />

innerer Zufriedenheit agieren kann.<br />

4


DAS CONSULTANT-TEAM<br />

Hans M. Verheijke<br />

Gründer und Geschäftsführer der BUSINESS PERFORMANCE ACADEMY<br />

Hans M. Verheijke, der Gründer und Chairman der Business Performance<br />

Academy, blickt auf eine mehr als 20-jährige internationale Erfahrung als<br />

Führungskraft zurück.<br />

Der Experte für <strong>die</strong> "Entwicklung von Leadership-Performance-Kompetenzen"<br />

bringt als bedeutender Manager mit Wohnsitzen in Europa und Asien mehr als<br />

25 Jahre wertvolle internationale Erfahrung in Führungstrainings und<br />

persönlichen Coachings ein. Verheijke und <strong>die</strong> zertifizierten Consultants des<br />

Trainingsinstituts sind der Überzeugung, dass Wissen und Fertigkeiten heute alleine nicht genügen,<br />

um eine angestrebte Führungskultur zu erreichen. Ausschlaggebend ist <strong>die</strong> Entwicklung des<br />

Verhaltens in der Führungsmannschaft. Hierzu leistet er mit den Leadership Performance Trainings,<br />

<strong>die</strong> das Rückgrat der Business Performance Academy bilden, einen wichtigen Beitrag.<br />

Hans M. Verheijke lebt derzeit in Deutschland und den Niederlanden. Ein Buch über seinen Ansatz<br />

zur Management Performance ist in Vorbereitung und soll 2009 auf dem deutschsprachigen<br />

Buchmarkt erscheinen.<br />

Dr. Boris Spieker<br />

Managing Partner und Prokurist der BUSINESS PERFORMANCE ACADEMY<br />

Der stu<strong>die</strong>rte Mathematiker hat in den Niederlanden über Informatik<br />

promoviert. Als Managing Partner und Prokurist bei der Business Performance<br />

Academy ist Dr. Boris Spieker für <strong>die</strong> Durchführung von Trainings und<br />

Coachings sowie für das operative Geschäft in Deutschland verantwortlich.<br />

Begleitend und ergänzend zu den Trainings-Projekten gehört Einzelcoaching<br />

von Top-Führungskräften zu seinem Fachgebiet. Zuvor war er über zehn<br />

Jahre als Consultant und Führungskraft in verschiedenen deutschen<br />

Beratungshäusern tätig. In seiner Zeit als Unternehmensberater verfasste und<br />

publizierte er Fachbeiträge zum Thema Projektmanagement.<br />

Das Trainerteam<br />

13 weitere Consultants und Trainingsmanager – allesamt Partner der BUSINESS PERFOR-<br />

MANCE ACADEMY – komplettieren das Team. Jeder einzelne Partner besitzt mindestens zehn<br />

Jahre Management- und/oder Verkaufserfahrung und wurde offiziell von der BPA in einem<br />

zweijährigen intensiven Ausbildungsprogramm qualifiziert und zertifiziert.<br />

Advisory Board<br />

Um stets einen hohen Praxisbezug gewährleisten zu können, arbeitet <strong>die</strong> BUSINESS PER-<br />

FORMANCE ACADEMY mit einem Advisory Board zusammen. Es steht der BPA im Hinblick<br />

auf wirtschaftliche, politische und gesellschaftliche Entwicklungen mit Rat und Tat zur Seite.<br />

Zudem beurteilt das Advisory Board <strong>die</strong> Teilnehmer bei ihrer Master-Prüfung im Lehrgang<br />

„Master in Leadership Performance“. Neue Mitglieder des Advisory Board werden durch <strong>die</strong><br />

bestehenden Mitglieder vorgeschlagen und gewählt.<br />

5


NEUE WERTUNG BEIM DRESDNER KLEINWORT<br />

FRANKFURT MARATHON: „MARATHON MANAGER 2008“<br />

Erstmalig wird es in <strong>die</strong>sem Jahr eine<br />

neue Sonderwertung beim Frankfurt<br />

Marathon geben: den Marathon Manager<br />

2008. Für <strong>die</strong> Wertung können sich<br />

Teilnehmer akkreditieren, <strong>die</strong> als Führungskraft<br />

tätig sind: Unternehmer,<br />

Selbstständige, Manager aus Unternehmen<br />

und Organisationen. Einzige Bedingung ist,<br />

dass der Teilnehmer Führungsverantwortung<br />

für Mitarbeiter trägt.<br />

Die BUSINESS PERFORMANCE ACADEMY aus Heidelberg hat <strong>die</strong> Wertung unter dem Motto<br />

„Living Leadership – Running for Championship“ kreiert, um gemäß ihrer Philosophie <strong>die</strong> Verbindung<br />

zwischen Sport und Management zu stärken. Die BPA schult Führungskräfte in den 13<br />

entscheidenden Managementkompetenzen und zertifiziert Teilnehmer ihrer Programme zum<br />

Master in Leadership Performance. Zu den 13 Kernkompetenzen gehört als 8. Kompetenz der<br />

„Aktive Sport“.<br />

So wie ein engagierter Sportler sich durch Ziele, Training und Engagement entwickelt, muss<br />

auch <strong>die</strong> Führungskraft an der eigenen Entwicklung arbeiten, um zu den „Siegern“ zu gehören<br />

und andere Mitglieder des Teams zu fördern. Unter <strong>die</strong>sem Gesichtspunkt bietet der Marathonlauf<br />

einige hervorragende Parallelen und „Werte-Übereinstimmungen“ zum Führungsalltag:<br />

! regelmäßiges Training<br />

! Lust an der Leistung, am Erfolg und am Ziel<br />

! Stolz, etwas erreicht zu haben<br />

! Körper und Geist fordern<br />

! professionelle und disziplinierte Vorbereitung<br />

! sinnvolle Unterstützung durch einen Coach<br />

Für <strong>die</strong> besten der Wertung gibt es hochwertige Preise zu gewinnen, u. a. <strong>die</strong> Teilnahme am<br />

„reichsten Marathon der Welt“ in Dubai, <strong>die</strong> Teilnahme am kompletten Leadership-Programm<br />

der Business Performance Academy oder <strong>die</strong> Ausstattung mit einem Business-Outfit eines<br />

exklusiven Bekleidungsherstellers.<br />

Detailinformationen zum Marathon Manager 2008 unter:<br />

www.management-sport.de<br />

6


DER „LIVING LEADERSHIP AWARD“<br />

Der „Living Leadership Award“ wird 2009 erstmalig vergeben. Initiator der Auszeichnung<br />

ist <strong>die</strong> BUSINESS PERFORMANCE ACADEMY in Zusammenarbeit mit<br />

dem Psychologischen Institut der Universität Heidelberg. Mit der Würdigung möchte<br />

<strong>die</strong> BPA dem Thema „Qualität in der Führung“ einen positiven Impuls geben.<br />

Die Preisträger des „Living Leadership Award“ werden von den Initiatoren des<br />

Preises und einem Jury-Beirat aus fünf bedeutenden Führungspersönlichkeiten<br />

und Personalleiter/innen deutscher Unternehmen ausgewählt.<br />

Der „Living Leadership Award“ ist nicht an konkrete Konzepte oder Projekte gekoppelt,<br />

sondern würdigt den gesamten Auftritt der nominierten Unternehmen in<br />

den Basiskompetenzen „Kommunikation und Innovation“. Die genaue Ausgestaltung<br />

der Beurteilungskriterien erfolgt in Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Joachim<br />

Funke vom Psychologischen Institut der Universität Heidelberg.<br />

Insgesamt werden zehn Awards vergeben. Die Kategorisierung erfolgt nach Unternehmensgrößen:<br />

1 bis 100 Mitarbeiter / 100 bis 250 Mitarbeiter / 250 bis 1000<br />

Mitarbeiter / 1000 bis 5000 Mitarbeiter / mehr als 5000 Mitarbeiter. In den fünf Kategorien<br />

wird jeweils eine weibliche und eine männliche Führungskraft geehrt. Für<br />

jeden der zehn Awards werden drei Kandidaten und Kandidatinnen nominiert.<br />

Die Verleihung des ersten „Living Leadership Award“ findet im Rahmen einer<br />

hochkarätigen Veranstaltung im Jahr 2009 statt.<br />

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