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Erwartungshorizont - PS-Chemieunterricht.de

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Fachseminar Chemie Engelskirchen<br />

<strong>Erwartungshorizont</strong>:<br />

Aufgabe Erwartete Schülerleistung AFB Standards<br />

F E K B<br />

1. a) 3-Ethyl-7-methyl<strong>de</strong>kan<br />

b) 4-Ethyl-2,8-dimethylnonan<br />

Isomerie liegt vor, wenn<br />

Verbindungen die gleiche Anzahl an<br />

Atomen gleicher Art aber eine<br />

unterschiedliche Verknüpfung<br />

vorweisen (gleiche Summenformel,<br />

unterschiedliche Strukturformel). z.B.<br />

Verbindungen a + b: je 13 C- und 28<br />

H-Atome unterschiedlich verknüpft;<br />

I+II 1.5<br />

2.1<br />

4<br />

2. Van-<strong>de</strong>r-Waalskräfte /<br />

Massenanziehungskräfte wirken<br />

zwischen <strong>de</strong>n unpolarenMolekülen<br />

- je länger die Kette, <strong>de</strong>sto mehr<br />

Anziehungskräfte<br />

- größere Molekülmasse =><br />

höhere v.d.W.-Kräfte<br />

3.<br />

II 1.1<br />

2.1<br />

2.2<br />

II 1.1<br />

3.1<br />

2<br />

a) Kerosin wird verbrannt, die<br />

entstehen<strong>de</strong>n Gase durch eine<br />

Wasserstrahlpumpe in eine<br />

Waschflasche mit Kalkwasser geleitet,<br />

welches sich bei CO 2 trübt.<br />

Ca(OH) 2 + CO 2 → CaCO 3 + H 2 O<br />

Nachweis <strong>de</strong>s Oxidationsproduktes<br />

CO 2 be<strong>de</strong>utet, dass im Kerosin das<br />

Element Kohlenstoff enthalten ist.<br />

b) Über das brennen<strong>de</strong> Kerosin wird<br />

eine weiße Porzellanschale gehalten,<br />

die sich durch <strong>de</strong>n Ruß schwarz färbt.<br />

4. Kerosin + Sauerstoff →<br />

Kohlenstoffdioxid + Wasser<br />

C 11 H 24 + 17 O 2 → 11 CO 2 + 12 H 2 O<br />

5. Erläuterung <strong>de</strong>s Treibhauseffektes<br />

Treibhausgase H 2 O g , CH 4 , CO 2 sind<br />

verantwortlich für <strong>de</strong>n<br />

- natürlichen Treibhauseffekt<br />

- von Menschen verursachten<br />

Treibhauseffekt<br />

- Konsequenzen<br />

Maßnahmen: weniger fliegen, weniger<br />

Auto und mehr Fahrrad fahren,<br />

Öffentliche Verkehrsmittel benutzen,<br />

Energie sparen, duschen statt ba<strong>de</strong>n ...<br />

II 3.2<br />

3.4<br />

II 2.1<br />

2.3<br />

3.6<br />

8 4<br />

5<br />

8<br />

3


Fachseminar Chemie Engelskirchen<br />

6. - Wasser fließt (aufgrund seiner<br />

höheren Dichte) unter das<br />

Kerosin, Kerosin brennt weiter<br />

auf <strong>de</strong>m Wasser<br />

- Brandherd vergrößert sich<br />

- Geeignete Löschmittel:<br />

Löschsand, Lösch<strong>de</strong>cke,<br />

Feuerlöscher, …<br />

I<br />

II<br />

1.1<br />

(2.1)<br />

2.3<br />

2<br />

4<br />

8<br />

3<br />

4<br />

6

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