Leseprobe - Prüfung
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Prüfungsvorbereitung<br />
Aktuell<br />
Friseur/Friseurin<br />
Schriftliche Gesellenprüfung Teil 1<br />
4. Auflage<br />
VERLAG EUROPA-LEHRMITTEL · Nourney, Vollmer GmbH & Co. KG<br />
Düsselberger Straße 23 · 42781 Haan-Gruiten<br />
Europa-Nr.: 65759
Herausgeber:<br />
Lehrer im Berufsfeld Körperpflege, Landesverband Bayern e.V.<br />
Verlagslektorat:<br />
Anke Horst<br />
Das vorliegende Buch wurde auf der Grundlage der aktuellen amtlichen Rechtschreibregeln erstellt.<br />
4. Auflage 2012<br />
Druck 5 4 3 2 1<br />
Alle Drucke derselben Auflage sind parallel einsetzbar, da sie bis auf die Korrektur von Druckfehlern<br />
untereinander unverändert sind.<br />
ISBN 978-3-8085-6594-0<br />
Alle Rechte vorbehalten. Das Werk ist urheberrechtlich geschützt.<br />
Jede Verwertung außerhalb der gesetzlich geregelten Fälle muss vom Verlag schriftlich genehmigt werden.<br />
© 2012 by Verlag Europa-Lehrmittel, Nourney, Vollmer GmbH & Co. KG, 42781 Haan-Gruiten<br />
http://www.europa-lehrmittel.de<br />
Umschlaggestaltung: idüll, Ulrich Dietzel, 60329 Frankfurt<br />
Satz: Satz + Layout Werkstatt Kluth GmbH, 50374 Erftstadt<br />
Druck: Triltsch Print und digitale Medien, 97199 Ochsenfurt-Hohestadt
Vorwort<br />
Vorwo rt<br />
Der vorliegende Titel „Prüfungsvorbereitung aktuell – Friseurin/Friseur“ richtet sich an die Auszubildenden des<br />
Friseurhandwerks, die sich intensiv auf die schriftliche Gesellenprüfung Teil 1 vorbereiten möchten. Alle Prüfungen<br />
entsprechen der geltenden Ausbildungsordnung, die seit dem 1.8.2008 gültig ist. Insgesamt enthält das Buch neun<br />
Gesellenprüfungen Teil 1, die vom Verband der Lehrer im Berufsfeld Körperpflege, Landesverband Bayern e.V.,<br />
erstellt wurden.<br />
Neu in der 4. Auflage sind die Prüfung 8 sowie die Prüfung 9, die in Bayern in 2011 eingesetzt wurden.<br />
Die Gesellenprüfungen beinhalten Aufgaben aus den Lernfeldern 1 bis 7, die für den Teil 1 der schriftlichen Gesellenprüfung<br />
maßgeblich sind:<br />
• Lernfeld 1<br />
• Lernfeld 2<br />
• Lernfeld 3<br />
• Lernfeld 4<br />
• Lernfeld 5<br />
• Lernfeld 6<br />
• Lernfeld 7<br />
In Ausbildung und Beruf orientieren<br />
Kunden empfangen und betreuen<br />
Haar und Kopfhaut pflegen<br />
Frisuren empfehlen<br />
Haare schneiden<br />
Frisuren erstellen<br />
Haare dauerhaft umformen<br />
Aufgaben und Lösungen<br />
Die Prüfungen enthalten sowohl die Aufgaben als auch die Lösungen. Die Aufgaben stehen jeweils auf der rechten<br />
Seite, die entsprechenden Lösungen auf der direkt nachfolgenden linken Seite. So sind die Lösungen während<br />
der Bearbeitung der Aufgaben nicht sofort einsehbar, können jedoch durch Umblättern schnell aufgeschlagen<br />
werden.<br />
Die in Klammern angegebene Punktzahl gibt den Auszubildenden einen Eindruck über die Wertigkeit der jeweiligen<br />
Aufgabe.<br />
Lob und Kritik<br />
Wir wünschen Ihnen viel Freude und Erfolg bei der Arbeit mit diesem Buch. Kritische Hinweise und Vorschläge,<br />
die der Weiterentwicklung des Buches dienen, nehmen wir dankbar entgegen. Sie erreichen uns per E-Mail unter<br />
lektorat@europa-lehrmittel.de.<br />
Frühjahr 2012, Herausgeber und Verlag<br />
Die Verwendung nur eines grammatischen Geschlechts bei Berufs- und Gruppenbezeichnungen wurde im Hinblick auf den Lesefluss<br />
gewählt. Sie stellt keine Meinungsäußerung zur Geschlechterrolle dar.<br />
3
Inhaltsverzeichnis<br />
Inh a lts v e r z e i c h n i s<br />
Prüfung 1 .............................................................................. 5<br />
Prüfung 2 .............................................................................. 21<br />
Prüfung 3 .............................................................................. 37<br />
Prüfung 4 .............................................................................. 57<br />
Prüfung 5 .............................................................................. 75<br />
Prüfung 6 .............................................................................. 93<br />
Prüfung 7 .............................................................................. 107<br />
Prüfung 8 .............................................................................. 125<br />
Prüfung 9 .............................................................................. 143<br />
4
Inhaltsverzeichnis<br />
Prüfung 1<br />
Inh a lts v e r z e i c h n i s<br />
Schriftliche Aufgabenstellungen<br />
zu der Arbeitsaufgabe „Klassische Friseurarbeit“<br />
Bei den vorgegebenen Lösungen handelt es sich um Lösungsvorschläge. Deshalb sind auch andere Lösungen zu<br />
akzeptieren.<br />
Lernfeld 1 bis 7 ........................................................................... 5<br />
Beantworten Sie die Fragen mit eigenen Worten auf den vorgegebenen Zeilen!<br />
Bei Platzmangel benutzen Sie bitte eigene Blätter unter Angabe der Ziffer der Aufgabe!<br />
5
Prüfung 1 1<br />
6
Aufgaben<br />
1. Tragen Sie die Fachbegriffe für die Schichten des Haares ein. (3 Punkte)<br />
Deutsche Bezeichnung<br />
Schuppenschicht<br />
Fachbegriff<br />
Prüfung 1<br />
Faserschicht<br />
Mark, Markkanal<br />
2. Es werden Haarschäden und Haaranomalien unterschieden. Entscheiden Sie in der<br />
folgenden Auflistung, ob es sich dabei um einen Haarschaden oder um eine<br />
Haaranomalie handelt.<br />
(3 Punkte)<br />
Haarschaden Haaranomalie<br />
Bandhaar ❑ ❑<br />
Haarspliss ❑ ❑<br />
Ringelhaar ❑ ❑<br />
3. Bei der Beurteilung der Haare achtet der Friseur darauf, ob diese glänzen.<br />
a) Erklären Sie, wie der Glanz von gesunden Haaren entsteht. (3 Punkte)<br />
b) Nennen Sie ein Präparat, mit dem Sie den Glanz der Haare verbessern können. (1 Punkt)<br />
4. Neben der normalen Kopfhaut werden drei weitere Kopfhauttypen unterschieden.<br />
Tragen Sie die fehlenden deutschen Bezeichnungen und Fachausdrücke ein.<br />
(3 Punkte)<br />
Deutsche Bezeichnung<br />
Fachausdruck<br />
Ölig-fettige Kopfhaut<br />
Wachsartig-fettige Kopfhaut<br />
Sebostase<br />
7
Lösungen<br />
1. Tragen Sie die Fachbegriffe für die Schichten des Haares ein. (3 Punkte)<br />
Prüfung 1<br />
Deutsche Bezeichnung<br />
Schuppenschicht<br />
Fachbegriff<br />
Cuticula (1 Punkt)<br />
Faserschicht<br />
Cortex (1 Punkt)<br />
Mark, Markkanal<br />
Medulla (1 Punkt)<br />
2. Es werden Haarschäden und Haaranomalien unterschieden. Entscheiden Sie in der<br />
folgenden Auflistung, ob es sich dabei um einen Haarschaden oder um eine<br />
Haaranomalie handelt.<br />
(3 Punkte)<br />
Haarschaden Haaranomalie<br />
Bandhaar ❑ X<br />
Haarspliss X ❑<br />
Ringelhaar ❑ X<br />
3. Bei der Beurteilung der Haare achtet der Friseur darauf, ob diese glänzen.<br />
a) Erklären Sie, wie der Glanz von gesunden Haaren entsteht. (3 Punkte)<br />
z. B. Gesunde Haare haben eine eng anliegende Schuppenschicht mit glatten Rändern. (1 Punkt)<br />
z. B. Diese kann das Licht gleichmäßig zurückstrahlen, das empfinden wir als Glanz. (1 Punkt)<br />
(Prüferhinweis: 1 Punkt, wenn ein Satz formuliert wurde.)<br />
b) Nennen Sie ein Präparat, mit dem Sie den Glanz der Haare verbessern können. (1 Punkt)<br />
z. B. Haarkur, Spülung; Tönung; Glanzspray; …<br />
4. Neben der normalen Kopfhaut werden drei weitere Kopfhauttypen unterschieden.<br />
Tragen Sie die fehlenden deutschen Bezeichnungen und Fachausdrücke ein.<br />
(3 Punkte)<br />
Deutsche Bezeichnung<br />
Ölig-fettige Kopfhaut<br />
Fachausdruck<br />
Seborrhoe oleosa (1 Punkt)<br />
Wachsartig-fettige Kopfhaut<br />
Seborrhoe sicca (1 Punkt)<br />
Trockene Kopfhaut (1 Punkt)<br />
Sebostase<br />
8
Aufgaben<br />
5. Ein Kunde hat mehrere kugelige Gebilde auf der Kopfhaut. Welche Krankheit hat der Kunde<br />
vermutlich, und darf er im Betrieb behandelt werden?<br />
(2 Punkte)<br />
Prüfung 1<br />
6. Was verursacht feine rieselnde Kopfschuppen? (5 Punkte)<br />
Trifft zu Trifft nicht zu<br />
❑ ❑ Die Kopfhaut wurde durch eine chemische Behandlung gereizt.<br />
❑ ❑ Die Umgebungsluft ist zu trocken.<br />
❑ ❑ Die Kopfhaut ist wachsartig-fettig.<br />
❑ ❑ Durch Stress sind einfache Hornschuppen entstanden.<br />
❑ ❑ Auf der Kopfhaut ist ein seborrhöisches Ekzem.<br />
7. Viele Pflegepräparate für Haare und Kopfhaut sind Ö/W-Emulsionen. Markieren Sie alle<br />
Aussagen, die auf Ö/W-Emulsionen zutreffen.<br />
(6 Punkte)<br />
Trifft zu Trifft nicht zu<br />
❑ ❑ Die Wassertröpfchen sind fein im Öl verteilt.<br />
❑ ❑ Sie sehen milchig-weiß aus.<br />
❑ ❑ Sie wirken eher Feuchtigkeit spendend als fettend.<br />
❑ ❑ Sie lassen sich schlecht mit Wasser abspülen.<br />
❑ ❑ Wasser ist die äußere Phase.<br />
❑ ❑ Sie werden durch Emulgatoren stabilisiert.<br />
8. Ordnen Sie den Inhaltsstoffen eines Kopfhautwassers jeweils deren Wirkung zu.<br />
Schreiben Sie dazu den passenden Buchstaben hinter den Inhaltsstoff.<br />
(5 Punkte)<br />
Inhaltsstoff Buchstabe Buchstabe und Wirkung<br />
Koffein<br />
a) Lösungsmittel für die Wirkstoffe<br />
Alkohol<br />
b) Entfettet und desinfiziert<br />
Menthol<br />
c) Aktiviert die Kopfhaut<br />
Wasser<br />
d) Wirkt kühlend und erfrischend<br />
Parfümöl<br />
e) Verleiht einen angenehmen Duft<br />
9
Lösungen<br />
Prüfung 1<br />
5. Ein Kunde hat mehrere kugelige Gebilde auf der Kopfhaut. Welche Krankheit hat der Kunde<br />
vermutlich, und darf er im Betrieb behandelt werden?<br />
(2 Punkte)<br />
z. B. Ja. (1 Punkt) Es handelt sich wahrscheinlich um nicht ansteckende Grützbeutel. (1 Punkt)<br />
6. Was verursacht feine rieselnde Kopfschuppen? (5 Punkte)<br />
Trifft zu Trifft nicht zu<br />
X ❑ Die Kopfhaut wurde durch eine chemische Behandlung gereizt.<br />
X ❑ Die Umgebungsluft ist zu trocken.<br />
❑ X Die Kopfhaut ist wachsartig-fettig.<br />
X ❑ Durch Stress sind einfache Hornschuppen entstanden.<br />
❑ X Auf der Kopfhaut ist ein seborrhöisches Ekzem.<br />
7. Viele Pflegepräparate für Haare und Kopfhaut sind Ö/W-Emulsionen. Markieren Sie alle<br />
Aussagen, die auf Ö/W-Emulsionen zutreffen.<br />
(6 Punkte)<br />
Trifft zu Trifft nicht zu<br />
❑ X Die Wassertröpfchen sind fein im Öl verteilt.<br />
X ❑ Sie sehen milchig-weiß aus.<br />
X ❑ Sie wirken eher Feuchtigkeit spendend als fettend.<br />
❑ X Sie lassen sich schlecht mit Wasser abspülen.<br />
X ❑ Wasser ist die äußere Phase.<br />
X ❑ Sie werden durch Emulgatoren stabilisiert.<br />
8. Ordnen Sie den Inhaltsstoffen eines Kopfhautwassers jeweils deren Wirkung zu.<br />
Schreiben Sie dazu den passenden Buchstaben hinter den Inhaltsstoff.<br />
(5 Punkte)<br />
Inhaltsstoff Buchstabe Buchstabe und Wirkung<br />
Koffein c) a) Lösungsmittel für die Wirkstoffe<br />
Alkohol b) b) Entfettet und desinfiziert<br />
Menthol d) c) Aktiviert die Kopfhaut<br />
Wasser a) d) Wirkt kühlend und erfrischend<br />
Parfümöl e) e) Verleiht einen angenehmen Duft<br />
10
Aufgaben<br />
9. Eine Kundin trägt schon seit längerer Zeit einen klassischen Pagenkopf.<br />
a) Markieren Sie den inneren Frisurenumriss in der Abbildung und beschreiben Sie<br />
dessen Wirkung.<br />
(4 Punkte)<br />
Prüfung 1<br />
b) In den vergangenen Monaten musste die Kundin mit dem klassischen Pagenkopf<br />
Medikamente einnehmen. Dadurch ist das Gesicht der Kundin runder geworden.<br />
Der Hals erscheint kürzer, weil die Kundin fülliger geworden ist. Dies sollen Sie durch<br />
eine Veränderung der Frisur optisch ausgleichen, ohne die Grundform zu ändern.<br />
Beschreiben Sie eine Möglichkeit, wie Sie die Frisur der Kundin verändern. Zur Unterstützung<br />
Ihrer Antwort können Sie Ihre Veränderungen in die Abbildung einzeichnen.<br />
(3 Punkte)<br />
10. Die folgende Auflistung enthält Aussagen zu den drei häufigsten Formen des Haarausfalls.<br />
Kreuzen Sie an, für welche Art des Haarausfalls sie zutreffen.<br />
Androgenetischer Kreisrunder Diffuser<br />
Haarausfall Haarausfall Haarausfall<br />
Es handelt sich nach heutigem Wissen um<br />
eine Autoimmunkrankheit. ❑ ❑ ❑<br />
Im Frühstadium kommt es zu<br />
Geheimratsecken. ❑ ❑ ❑<br />
Das Erscheinungsbild ist bei Männern<br />
anders als bei Frauen. ❑ ❑ ❑<br />
Als Ursachen gelten männliche Hormone<br />
und eine Veranlagung. ❑ ❑ ❑<br />
Mögliche Auslöser sind Stress, fiebrige<br />
Infektionskrankheiten, Unterernährung. ❑ ❑ ❑<br />
Es bleibt immer zumindest ein<br />
Haarkranz stehen. ❑ ❑ ❑<br />
Die Haare fallen gleichmäßig über den<br />
ganzen Kopf verteilt aus. ❑ ❑ ❑<br />
(7 Punkte)<br />
11
Lösungen<br />
Prüfung 1<br />
9. Eine Kundin trägt schon seit längerer Zeit einen klassischen Pagenkopf.<br />
a) Markieren Sie den inneren Frisurenumriss in der Abbildung und beschreiben Sie<br />
dessen Wirkung.<br />
(4 Punkte)<br />
z. B. Der innere Frisurenumriss ist klar abgegrenzt und wirkt geschlossen. (2 P.)<br />
z. B. Durch den geraden Pony verkürzt der innere Frisurenumriss das<br />
Gesicht optisch und lässt es breiter wirken.<br />
(2 Punkte)<br />
z. B. Das Gesicht wirkt breiter und kürzer. (2 Punkte)<br />
(Prüferhinweis: 1 Punkt, wenn ein Satz formuliert wurde, 1 Punkt fürs Einzeichnen.)<br />
b) In den vergangenen Monaten musste die Kundin mit dem klassischen Pagenkopf<br />
Medikamente einnehmen. Dadurch ist das Gesicht der Kundin runder geworden.<br />
Der Hals erscheint kürzer, weil die Kundin fülliger geworden ist. Dies sollen Sie durch<br />
eine Veränderung der Frisur optisch ausgleichen, ohne die Grundform zu ändern.<br />
Beschreiben Sie eine Möglichkeit, wie Sie die Frisur der Kundin verändern. Zur Unterstützung<br />
Ihrer Antwort können Sie Ihre Veränderungen in die Abbildung einzeichnen.<br />
(3 Punkte)<br />
z. B. Konkave Linienführung im Nackenbereich wirkt verschmälernd. (2 Punkte)<br />
z. B. Asymmetrischer Pony streckt das Gesicht optisch. (2 Punkte)<br />
z. B. Fransige Konturen umspielen das Gesicht. (2 Punkte)<br />
z. B. Proportionen herstellen durch Vergrößern des Volumens. (2 Punkte)<br />
Anmerkung: Eine gelungene Zeichnung kann die Beschreibung ersetzen!<br />
(Prüferhinweis: 1 Punkt, wenn ein Satz formuliert wurde.)<br />
10. Die folgende Auflistung enthält Aussagen zu den drei häufigsten Formen des Haarausfalls.<br />
Kreuzen Sie an, für welche Art des Haarausfalls sie zutreffen.<br />
(7 Punkte)<br />
Androgenetischer Kreisrunder Diffuser<br />
Haarausfall Haarausfall Haarausfall<br />
Es handelt sich nach heutigem Wissen um<br />
eine Autoimmunkrankheit. ❑ X ❑<br />
Im Frühstadium kommt es zu<br />
Geheimratsecken. X ❑ ❑<br />
Das Erscheinungsbild ist bei Männern<br />
anders als bei Frauen. X ❑ ❑<br />
Als Ursachen gelten männliche Hormone<br />
und eine Veranlagung. X ❑ ❑<br />
Mögliche Auslöser sind Stress, fiebrige<br />
Infektionskrankheiten, Unterernährung. ❑ ❑ X<br />
Es bleibt immer zumindest ein<br />
Haarkranz stehen. X ❑ ❑<br />
Die Haare fallen gleichmäßig über den<br />
ganzen Kopf verteilt aus. ❑ ❑ X<br />
12
Aufgaben<br />
11. Beim Haarschneiden kann es unbeabsichtigt zu einer Verletzung des Kunden kommen.<br />
Dadurch kann es zur Übertragung von Krankheiten durch Blut kommen.<br />
a) Nennen Sie die gesetzliche Grundlage, durch die die Übertragung von Krankheiten<br />
durch Blut vermieden werden soll.<br />
(1 Punkt)<br />
Prüfung 1<br />
b) Nennen Sie zwei Krankheiten, die durch Blut übertragen werden und deren<br />
Ausbreitung durch diese gesetzliche Grundlage verhindert werden soll.<br />
(2 Punkte)<br />
c) Sie haben eine Kundin oberflächlich geschnitten, sodass sie leicht blutet.<br />
Nennen Sie drei Maßnahmen, die Sie nun treffen, in der richtigen Reihenfolge.<br />
(4 Punkte)<br />
12. Markieren Sie in der folgenden Liste alle Schneideergebnisse und Techniken,<br />
für die eine Effilierschere geeignet ist.<br />
Geeignet<br />
Ungeeignet<br />
❑ ❑ Aussoften der Haare<br />
❑ ❑ Einarbeiten von Stützhaaren<br />
❑ ❑ Graduieren<br />
(3 Punkte)<br />
13. Durch Effilieren können verschiedene Effekte in die Frisur eingearbeitet werden.<br />
Ordnen Sie den Effiliertechniken die passende Wirkung zu.<br />
Effiliertechnik Buchstabe Buchstabe und Wirkung<br />
(3 Punkte)<br />
Längeneffilation<br />
a) Das Haarvolumen wird vergrößert.<br />
Stützeffilation<br />
b) Es werden Effekte in die Spitzen gearbeitet.<br />
Spitzeneffilation<br />
c) Das Haarvolumen wird verringert.<br />
14. Nennen Sie drei Einsatzmöglichkeiten für die Haarschneidemaschine. (3 Punkte)<br />
13
Lösungen<br />
Prüfung 1<br />
11. Beim Haarschneiden kann es unbeabsichtigt zu einer Verletzung des Kunden kommen.<br />
Dadurch kann es zur Übertragung von Krankheiten durch Blut kommen.<br />
a) Nennen Sie die gesetzliche Grundlage, durch die die Übertragung von Krankheiten<br />
durch Blut vermieden werden soll.<br />
z. B. Hygiene-Verordnung; z. B. Infektionsschutzgesetz; …<br />
(1 Punkt)<br />
b) Nennen Sie zwei Krankheiten, die durch Blut übertragen werden und deren<br />
Ausbreitung durch diese gesetzliche Grundlage verhindert werden soll.<br />
z. B. AIDS (HIV); Hepatitis<br />
(2 Punkte)<br />
c) Sie haben eine Kundin oberflächlich geschnitten, sodass sie leicht blutet.<br />
Nennen Sie drei Maßnahmen, die Sie nun treffen, in der richtigen Reihenfolge.<br />
(4 Punkte)<br />
z. B. Ich ziehe Einmalhandschuhe an. (1 Punkt) Ich versorge die Wunde der Kundin. (1 Punkt)<br />
z. B. Ich desinfiziere und reinige meine Schere und alles, was mit Blut benetzt ist. (1 Punkt)<br />
(Prüferhinweis: 1 Punkt, wenn ein Satz formuliert wurde.)<br />
12. Markieren Sie in der folgenden Liste alle Schneideergebnisse und Techniken,<br />
für die eine Effilierschere geeignet ist.<br />
(3 Punkte)<br />
Geeignet Ungeeignet<br />
X ❑ Aussoften der Haare<br />
X ❑ Einarbeiten von Stützhaaren<br />
❑ X Graduieren<br />
13. Durch Effilieren können verschiedene Effekte in die Frisur eingearbeitet werden.<br />
Ordnen Sie den Effiliertechniken die passende Wirkung zu.<br />
(3 Punkte)<br />
Effiliertechnik Buchstabe Buchstabe und Wirkung<br />
Längeneffilation c) a) Das Haarvolumen wird vergrößert.<br />
Stützeffilation a) b) Es werden Effekte in die Spitzen gearbeitet.<br />
Spitzeneffilation b) c) Das Haarvolumen wird verringert.<br />
14. Nennen Sie drei Einsatzmöglichkeiten für die Haarschneidemaschine. (3 Punkte)<br />
z. B. Ausrasieren der Konturen (1 Punkt) Konturenschneiden (1 Punkt)<br />
z. B. Übergangsschneiden mit dem Kamm (1 Punkt) Maschinenhaarschnitt (1 Punkt)<br />
z. B. Haar-Tribals (1 Punkt); z. B. Stumpfschneiden; z. B. Bartschneiden …<br />
14
Aufgaben<br />
15. Ordnen Sie folgenden Inhaltsstoffen eines Haarfestigers deren Aufgaben zu.<br />
Schreiben Sie dazu den passenden Buchstaben hinter den Inhaltsstoff.<br />
Inhaltsstoff Buchstabe Buchstabe und Aufgabe<br />
Kationisches Tensid<br />
a) Verbessert die Kämmbarkeit<br />
(5 Punkte)<br />
Prüfung 1<br />
Kunstharz<br />
b) Sorgt für einen angenehmen Geruch<br />
Alkohol<br />
c) Schützt vor Sonnenlicht<br />
Duftstoff<br />
d) Bildet den stützenden Film<br />
UV-Filter<br />
e) Lösungsmittel für Wirkstoffe<br />
16. Zum Erstellen volumiger Frisurenbereiche werden häufig Volumenwickler verwendet.<br />
a) Die Wahl des Wicklers bestimmt die Sprungkraft der Haare. Wie erzielen Sie mit<br />
Volumenwicklern eine starke bzw. eine schwache Sprungkraft?<br />
(2 Punkte)<br />
Für eine starke Sprungkraft verwende ich<br />
Für eine schwache Sprungkraft verwende ich<br />
b) Geben Sie den Haltewinkel zwischen Haarsträhne und Kopfhaut an, mit dem das<br />
gewünschte Volumen der Frisur erzielt werden kann.<br />
(3 Punkte)<br />
Haltewinkel für sehr starkes Ansatzvolumen<br />
Haltewinkel für starkes Ansatzvolumen<br />
Haltewinkel für geringes Ansatzvolumen<br />
17. Das Haarkeratin wird durch drei verschiedene Brückenbindungen gefestigt.<br />
Diese Brückenbindungen können geöffnet und geschlossen werden.<br />
Vervollständigen Sie die Tabelle.<br />
(6 Punkte)<br />
Brückenbindungen werden geöffnet durch werden geschlossen durch<br />
Wasser<br />
Salzbrücken<br />
Reduktionsmittel<br />
15
Lösungen<br />
Prüfung 1<br />
15. Ordnen Sie folgenden Inhaltsstoffen eines Haarfestigers deren Aufgaben zu.<br />
Schreiben Sie dazu den passenden Buchstaben hinter den Inhaltsstoff.<br />
Inhaltsstoff Buchstabe Buchstabe und Aufgabe<br />
Kationisches Tensid a) a) Verbessert die Kämmbarkeit<br />
(5 Punkte)<br />
Kunstharz d) b) Sorgt für einen angenehmen Geruch<br />
Alkohol e) c) Schützt vor Sonnenlicht<br />
Duftstoff b) d) Bildet den stützenden Film<br />
UV-Filter c) e) Lösungsmittel für Wirkstoffe<br />
16. Zum Erstellen volumiger Frisurenbereiche werden häufig Volumenwickler verwendet.<br />
a) Die Wahl des Wicklers bestimmt die Sprungkraft der Haare. Wie erzielen Sie mit<br />
Volumenwicklern eine starke bzw. eine schwache Sprungkraft?<br />
(2 Punkte)<br />
Für eine starke Sprungkraft verwende ich<br />
Für eine schwache Sprungkraft verwende ich<br />
(dünne) Wickler mit geringem Durchmesser<br />
(dicke) Wickler mit großem Durchmesser<br />
b) Geben Sie den Haltewinkel zwischen Haarsträhne und Kopfhaut an, mit dem das<br />
gewünschte Volumen der Frisur erzielt werden kann.<br />
(3 Punkte)<br />
Haltewinkel für sehr starkes Ansatzvolumen<br />
Haltewinkel für starkes Ansatzvolumen<br />
Haltewinkel für geringes Ansatzvolumen<br />
z. B. Stumpfer Winkel; stumpfwinklig<br />
z. B. Rechter Winkel; rechtwinklig<br />
z. B. Spitzer Winkel; spitzwinklig<br />
17. Das Haarkeratin wird durch drei verschiedene Brückenbindungen gefestigt.<br />
Diese Brückenbindungen können geöffnet und geschlossen werden.<br />
Vervollständigen Sie die Tabelle.<br />
(6 Punkte)<br />
Brückenbindungen werden geöffnet durch werden geschlossen durch<br />
Wasserstoffbrücken Wasser Trocknen<br />
Salzbrücken Alkalien Säuren<br />
z. B. Disulfidbrücken, Reduktionsmittel z. B. Oxidationsmittel,<br />
z. B. Doppelschwefelbrücken z. B. Wasserstoffperoxid<br />
16
Aufgaben<br />
18. Beschreiben Sie die Wirkung eines Vorbehandlungsmittels vor der Dauerwelle. (3 Punkte)<br />
Prüfung 1<br />
19. Vervollständigen Sie das Schema zur Berechnung des Bruttobedienungspreises<br />
von Dienstleistungen mit Materialkosten. Ordnen Sie die nebenstehenden Begriffe<br />
in das Schema ein.<br />
(5 Punkte)<br />
+ Gemeinkosten Mehrwertsteuer<br />
+ Materialkosten Gewinn und Risiko<br />
Selbstkosten<br />
+ Lohnkosten<br />
Nettobedienungspreis<br />
+<br />
Bruttobedienungspreis<br />
20. Die Selbstkosten für eine Standard-Dauerwellbehandlung betragen 23,50 €.<br />
Berechnen Sie den Bruttobedienungspreis, wenn der Betrieb mit einem Zuschlag für<br />
Gewinn und Risiko in Höhe von 25 % und der gesetzlichen Mehrwertsteuer kalkuliert.<br />
Geben Sie den Rechenweg an.<br />
(5 Punkte)<br />
17
Lösungen<br />
18. Beschreiben Sie die Wirkung eines Vorbehandlungsmittels vor der Dauerwelle. (3 Punkte)<br />
Prüfung 1<br />
z. B. Es gleicht Strukturunterschiede aus, sodass das Wellergebnis gleichmäßig wird. (2 Punkte)<br />
z. B. Poröse Stellen werden weniger saugfähig. Das Wellergebnis wird gleichmäßiger. (2 Punkte)<br />
(Prüferhinweis: 1 Punkt, wenn ein Satz formuliert wurde.)<br />
19. Vervollständigen Sie das Schema zur Berechnung des Bruttobedienungspreises<br />
von Dienstleistungen mit Materialkosten. Ordnen Sie die nebenstehenden Begriffe<br />
in das Schema ein.<br />
(5 Punkte)<br />
Lohnkosten<br />
+ Gemeinkosten Mehrwertsteuer<br />
+ Materialkosten Gewinn und Risiko<br />
Selbstkosten<br />
Selbstkosten<br />
+ Gewinn und Risiko Lohnkosten<br />
Nettobedienungspreis<br />
Nettobedienungspreis<br />
+ Mehrwertsteuer<br />
Bruttobedienungspreis<br />
20. Die Selbstkosten für eine Standard-Dauerwellbehandlung betragen 23,50 €.<br />
Berechnen Sie den Bruttobedienungspreis, wenn der Betrieb mit einem Zuschlag für<br />
Gewinn und Risiko in Höhe von 25 % und der gesetzlichen Mehrwertsteuer kalkuliert.<br />
Geben Sie den Rechenweg an.<br />
(5 Punkte)<br />
Selbstkosten = 23,50 e<br />
+ 25 % Gewinn und Risiko (25 x 23,50 : 100) = 5,88 e (1 Punkt)<br />
Nettobedienungspreis = 29,38 e (1 Punkt)<br />
+ 19 % MwSt. (1 Punkt) (19 x 29,38 : 100) = 5,58 e (1 Punkt)<br />
Bruttobedienungspreis = 34,96 e (1 Punkt)<br />
18
Aufgaben<br />
21. Ordnen Sie folgenden Inhaltsstoffen der Wellflüssigkeit die Wirkung zu.<br />
Schreiben Sie dazu den passenden Buchstaben hinter den Inhaltsstoff.<br />
Inhaltsstoff Buchstabe Buchstabe und Aufgabe<br />
Pflegestoff<br />
a) Hält den pH-Wert auf dem gewünschten Wert<br />
(3 Punkte)<br />
Prüfung 1<br />
Pufferstoff<br />
b) Setzt die Grenzflächenspannung herab<br />
Tensid<br />
c) Hält die Strukturschäden gering<br />
22. Die Wellflüssigkeit verteilt sich aufgrund einer Eigenschaft von Haarsträhnen so im<br />
Dauerwellwickel, dass sie die Haare komplett benetzt.<br />
a) Nennen Sie diese Eigenschaft von Haarsträhnen. (1 Punkt)<br />
b) Beschreiben Sie diese Eigenschaft näher. (3 Punkte)<br />
23. Eine Fixierung wird vor der Anwendung im Verhältnis 1 : 4 verdünnt. Wie viele Milliliter<br />
Fixiermittelkonzentrat und Wasser muss der Friseur mischen, wenn er 500 ml gebrauchsfertige<br />
Fixierung benötigt?<br />
(3 Punkte)<br />
19
Lösungen<br />
Prüfung 1<br />
21. Ordnen Sie folgenden Inhaltsstoffen der Wellflüssigkeit die Wirkung zu.<br />
Schreiben Sie dazu den passenden Buchstaben hinter den Inhaltsstoff.<br />
Inhaltsstoff Buchstabe Buchstabe und Aufgabe<br />
Pflegestoff c) a) Hält den pH-Wert auf dem gewünschten Wert<br />
(3 Punkte)<br />
Pufferstoff a) b) Setzt die Grenzflächenspannung herab<br />
Tensid b) c) Hält die Strukturschäden gering<br />
22. Die Wellflüssigkeit verteilt sich aufgrund einer Eigenschaft von Haarsträhnen so im<br />
Dauerwellwickel, dass sie die Haare komplett benetzt.<br />
a) Nennen Sie diese Eigenschaft von Haarsträhnen. (1 Punkt)<br />
z. B. Kapillarität; Haarröhrcheneffekt<br />
b) Beschreiben Sie diese Eigenschaft näher. (3 Punkte)<br />
z. B. Zwischen den Haaren einer Strähne bilden sich feine Hohlräume. (1 Punkt)<br />
z. B. In diesen verteilt sich Flüssigkeit selbstständig. (1 Punkt)<br />
(Prüferhinweis: 1 Punkt, wenn ein Satz formuliert wurde.)<br />
23. Eine Fixierung wird vor der Anwendung im Verhältnis 1 : 4 verdünnt. Wie viele Milliliter<br />
Fixiermittelkonzentrat und Wasser muss der Friseur mischen, wenn er 500 ml gebrauchsfertige<br />
Fixierung benötigt?<br />
(3 Punkte)<br />
1 Teil Konzentrat<br />
+ 4 Teile Wasser<br />
5 Teile gebrauchsfertige Lösung<br />
5 Teile ‡ 500 ml (1 Punkt)<br />
1 Teil ‡ 500 ml : 5 = 100 ml ➔ Konzentrat (1 Punkt)<br />
4 Teile ‡ 100 ml x 4 = 400 ml ➔ Wasser (1 Punkt)<br />
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