Bildung macht reich - inpact-rlp.de
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Grußwort<br />
Doris Bartelmes<br />
Grußwort<br />
gen auf Personal, Qualifikationen, Kompetenzen, Erfahrungen, Ansichten und Sprachenvielfalt<br />
zunehmend als Potential und Chance <strong>de</strong>s Unternehmens begreift. Die Beschäftigung von<br />
Migranten und Migrantinnen unterstützt Betriebe z.B. durch die <strong>Bildung</strong> heterogen zusammengesetzter<br />
Teams im Sinne eines diversity management bei <strong>de</strong>r Suche nach kreativen und neuen<br />
Problemlösungen, flexiblen und adäquaten Reaktionen auf neue Herausfor<strong>de</strong>rungen, <strong>de</strong>r Erschließung<br />
neuer Kun<strong>de</strong>ngruppen, <strong>de</strong>r Sicherung <strong>de</strong>r Qualität und <strong>de</strong>r Steigerung <strong>de</strong>r Kun<strong>de</strong>nzufrie<strong>de</strong>nheit.<br />
Diese Erkenntnisse müssen wir vermehrt an Betriebe herantragen, um <strong>de</strong>n Blick<br />
weg von <strong>de</strong>n Defiziten auf die Potentiale von Migrantinnen und Migranten zu lenken.<br />
Trotz<strong>de</strong>m gibt es status- und migrationsbedingte Desintegrations- und Benachteiligungsrisiken,<br />
die ausgeglichen wer<strong>de</strong>n müssen. Dieser Aufgabe stellt sich die rheinland-pfälzische Arbeitsmarktpolitik.<br />
Die Unterstützung von Menschen ausländischer Herkunft bei <strong>de</strong>r Integration in <strong>de</strong>n Arbeitsmarkt<br />
wird <strong>de</strong>shalb auch in Zukunft ein zentraler Gegenstand <strong>de</strong>r Arbeitsmarktpolitik sein.<br />
Unsere Schwerpunkte in <strong>de</strong>r För<strong>de</strong>rung und Unterstützung liegen auf <strong>de</strong>r Überwindung sprachlicher,<br />
qualifikatorischer und formaler aber auch kultureller Barrieren, die <strong>de</strong>n Zugang zum Arbeits-<br />
bzw. Ausbildungsmarkt – und damit zu einem für eine erfolg<strong>reich</strong>e Integration zentralen<br />
Be<strong>reich</strong> – erschweren. Beson<strong>de</strong>rer Wert wird dabei auf die frühzeitige – wenn möglich präventive<br />
– För<strong>de</strong>rung <strong>de</strong>r Jugendlichen mit Migrationshintergrund gelegt.<br />
Das Zusammenleben und gemeinsame Arbeiten von Menschen unterschiedlicher Kulturen und<br />
kultureller Hintergrün<strong>de</strong> ist – angesichts <strong>de</strong>r zunehmen<strong>de</strong>n Globalisierung, einer steigen<strong>de</strong>n<br />
Mobilität und mit Blick auf ein Europa <strong>de</strong>r Regionen unverzichtbar.<br />
Wenn diese Tagung unter <strong>de</strong>m Titel „<strong>Bildung</strong> <strong>macht</strong> <strong>reich</strong>“ steht, so ist aus unserer Sicht die<br />
dringlichste Aufgabe aller Akteure auf gute <strong>Bildung</strong>s- und Ausbildungsmöglichkeiten für alle<br />
Jugendlichen hinzuarbeiten. <strong>Bildung</strong> steht mit <strong>de</strong>r Möglichkeit <strong>de</strong>r gesellschaftlichen Teilhabe in<br />
einem unmittelbaren Zusammenhang. Die beruflichen Entfaltungsmöglichkeiten und das soziale<br />
Ansehen eines Menschen wer<strong>de</strong>n in starkem Maße durch <strong>Bildung</strong> geprägt. Deshalb muss <strong>Bildung</strong><br />
für alle gleichermaßen zugänglich sein und Benachteiligungen müssen abgebaut wer<strong>de</strong>n.<br />
Es geht nicht um Ausschluss, son<strong>de</strong>rn um Einbeziehung. Es geht schließlich vor allem um die<br />
Stärkung <strong>de</strong>r Potenziale von Migranten und Migrantinnen und nicht um das Beklagen <strong>de</strong>r Defizite.<br />
Der Aspekt <strong>de</strong>s „Lebenslangen Lernens“ muss verstärkt auch für Migrantinnen und Migranten<br />
als lebensbegleiten<strong>de</strong>s Lernen hervorgehoben wer<strong>de</strong>n. Lernen ist „kulturelles Kapital“ für <strong>de</strong>n<br />
Einzelnen. Dies gilt mehr <strong>de</strong>nn je vor <strong>de</strong>m Hintergrund <strong>de</strong>s rapi<strong>de</strong>n sozialen und technischen<br />
Wan<strong>de</strong>ls.<br />
Meine sehr geehrten Damen und Herren, was wir er<strong>reich</strong>en müssen ist folgen<strong>de</strong>s: Deutlich<br />
bessere Schulabschlüsse, mehr individuelle Betreuung und Begleitung und verstärkte Sprachför<strong>de</strong>rung<br />
für junge Migrantinnen und Migranten, damit sich die Berufsausbildungssituation<br />
dieser Personengruppe erkennbar und nachhaltig verbessert. Betriebe müssen noch mehr als<br />
bisher für die Ausbildung ausländischer Jugendlicher gewonnen wer<strong>de</strong>n. Der durch die Ausbildung<br />
von jugendlichen aus Migrantenfamilien resultieren<strong>de</strong> Gewinn für die Betriebe (Zweisprachigkeit,<br />
interkulturelle Kompetenz) sollte stärker herausgestellt wer<strong>de</strong>n.<br />
Dafür brauchen wir Projekte und Maßnahmen, die zielgerichtet auf die Bedarfe <strong>de</strong>r jungen<br />
Migranten und Migrantinnen zugeschnitten sind. Und wir brauchen Kooperationen und Foren<br />
wie diese hier in Mainz. Wir brauchen das Know-how und das persönliche und finanzielle Engagement<br />
aller in <strong>de</strong>r Arbeitsmarkt- und Jugendpolitik tätigen Akteure. Gera<strong>de</strong> wenn letzteres, die<br />
finanziellen Mittel knapper wer<strong>de</strong>n – und das wer<strong>de</strong>n sie überall – müssen wir unsere Kräfte<br />
bün<strong>de</strong>ln und gemeinsam in enger Abstimmung und Kooperation versuchen, mit <strong>de</strong>n zur Verfügung<br />
stehen<strong>de</strong>n Mitteln möglichst viel für die Jugendlichen zu er<strong>reich</strong>en. Ich bin fest davon<br />
überzeugt, dass sich dieses Engagement, dieser Einsatz lohnt. Die Investitionen, die wir heute<br />
in unsere Jugend geben, wird uns allen zu gute kommen. Wir müssen dafür sorgen, dass wir –<br />
um mit <strong>de</strong>n Worten <strong>de</strong>r Bun<strong>de</strong>sministerin Bulmahn zu sprechen – „Mit <strong>de</strong>r richtigen För<strong>de</strong>rung<br />
allen eine Chance geben“.<br />
Ich wünsche <strong>de</strong>r Fachtagung einen guten Verlauf und allen Anwesen<strong>de</strong>n informative, anregen<strong>de</strong><br />
und zukunftsgerichtete Diskussionen und Erkenntnisse.<br />
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