Nominal gebrauchte Verben und Adjektive / Übungen 2

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NOMINAL GEBRAUCHTE VERBEN / ÜBUNGEN
ÜBUNG 1:
Von einem Fischer lernst du:
den Köder befestigen
Verb im Infinitiv
das Befestigen des Köders
nominal gebrauchtes Verb
das Köderbefestigen
zusammengesetztes Nomen
Setz fort!
den Köder befestigen -> das Befestigen des Köders -> das Köderbefestigen
den Schwimmer einstellen -> ->
das Senkblei anbringen -> ->
die Wurfrolle sichern -> ->
auswerfen ->
die Angel einholen -> ->
Fliegen binden -> ->
Fische abnehmen -> ->
Fische abschlagen -> ->
Fische entschuppen -> ->
Fische ausnehmen -> ->
Netze auslegen -> ->
Netze einholen -> ->
Netze flicken -> ->
angeben ->

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ÜBUNG 2: Setz fort: schön schreiben -> schönes Schreiben
tagelang regnen ->
langsam fahren ->
beständig üben ->
gut kauen ->
sorgfältig Zähne putzen ->
Setze die Wortgruppen von oben richtig in die folgenden Sätze ein!
Nur ____________________________ sichert die Meisterschaft in der Kunst, im
Sport, im Kochen und im Rechtschreiben. – Ein strebsamer Mensch wird daher
_______________________________.
Du sollst alle Speisen ___________________________, denn
_______________________ ist wichtig für die Gesundheit.
Gesunde Zähne sind der Lohn für _____________________________. – Daher
solltest du deine Zähne täglich _________________________________.
Gabriele kann ___________________________. – Die Mutter lobt ihr
_____________________________.
Kinder hassen __________________________. – Hoffentlich wird es in den Ferien
nicht wieder _____________________________.
Der gute Autofahrer wird ______________________________, denn durch
________________________________ kommt man sicher ans Ziel.
ÜBUNG 3:
Ergänze die fehlenden Beispiele!
ungeschickt benehmen -> ungeschicktes Benehmen
lang kochen -> ________________________________
bitterlich weinen -> ________________________________
________________________ -> lautes Lachen
________________________ -> wüstes Schimpfen
mürrisch aussehen -> ________________________________
jämmerlich bitten -> ________________________________
________________________ -> klägliches Miauen
________________________ -> genaues Beachten

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ÜBUNG 4:
Setze die folgenden Wortgruppen in die Sätze ein!
durch leichtes Federn vom Faulenzen zum Wärmen
durch Liegen lautes Schnarchen das Aufstehen
das Lernen vor dem Schlafen im Liegen ruhen lassen
durch Rütteln am Bäumelein
zu wohnen und zu schlafen
anstatt zu liegen zu verschlucken während des Schlafens
Die Weichheit des Bettes testet man am besten _____________________________
auf der Matratze.
Früher saß man ___________________________ im Bett _____________________.
Die Menschen fürchteten, _____________________________ die Zunge
______________________.
Ein Krokodil sollte man in Frieden ________________________________.
________________________ zerstört süße Träume.
Diogenes pflegte im Fass _______________________________________.
Am ersten Urlaubstag bereitet ___________________________ zuweilen erhebliche
Mühen.
Jemand, der den ganzen Tag gar nichts tut, muss sich ________________________
ausrasten.
Ein Wiegenlied erzählt, dass Träume ____________________________ entstehen.
Lieselotte von der Pfalz legte sich _______________________ sechs Hündlein ins
Bett.
___________________________________ sollte man nicht übertreiben!
Fakire kasteien sich ____________________________ auf dem Nagelbrett.

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ÜBUNG 5:
Forme um!
Satzgefüge, Satzreihen
Verben in der Personalform
Das Baby quietscht, weil es vergnügt ist.
Hauptsätze
Verben im Infinitiv, nominal
gebraucht
Das Baby quietscht vor Vergnügen.
Mich schmerzt der Kopf, weil ich so weine.
Wenn ich übe, wird meine Rechtschreibung
besser.
Durch
Wenn du inhalierst, wird dein Husten
geheilt.
Es hatte viel geregnet, daher trat
der Bach aus den Ufern.
Wenn du schläfst, wirst du schön.
Während der Schläfer träumt,
wälzt er sich unruhig im Bett.
Während des
Während er ruderte, füllte sich das
Boot mit Wasser.
Viele singen laut, während sie baden.
Ich lese gern, wenn ich liege.
Im
Der Museumsbesucher betrachtet das
Bild, indem er vorübergeht.
Der Schüler beantwortet die Frage;
dabei sitzt er.
Wenn du hustest, halte dir die Hand
vor den Mund.
Beim
Manche schnarchen, wenn sie schlafen.
Wenn das Wasser kocht, entsteht Dampf.
Wenn man würfelt, braucht man Glück.
Weil ich viel ruderte, bekam ich einen
Muskelkater.
Wenn man viel isst, wird man dick.

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LÖSUNGEN
ÜBUNG 1:
Setz fort!
den Schwimmer einstellen -> das Einstellen des Schwimmers -> das Schwimmereinstellen
das Senkblei anbringen -> das Anbringen des Senkbleis -> das Senkbleianbringen
die Wurfrolle sichern -> das Sichern der Wurfrolle -> das Wurfrollesichern
auswerfen
-> das Auswerfen
die Angel einholen -> das Einholen der Angel -> das Angeleinholen
Fliegen binden -> das Binden der Fliegen -> das Fliegenbinden
Fische abnehmen -> das Abnehmen der Fische -> das Fischeabnehmen
Fische abschlagen -> das Abschlagen der Fische -> das Fischeabschlagen
Fische entschuppen -> das Entschuppen der Fische -> das Fischeentschuppen
Fische ausnehmen -> das Ausnehmen der Fische -> das Fischeausnehmen
Netze auslegen -> das Auslegen der Netze -> das Netzeauslegen
Netze einholen -> das Einholen der Netze -> das Netzeeinholen
Netze flicken -> das Flicken der Netze -> das Netzeflicken
angeben
-> das Angeben ☺
ÜBUNG 2:
Setz fort:
tagelang regnen
langsam fahren
beständig üben
gut kauen
sorgfältig Zähne putzen
-> tagelanges Regnen
-> langsames Fahren
-> beständiges Üben
-> gutes Kauen
-> sorgfältiges Zähneputzen
Setze die Wortgruppen von oben richtig in die folgenden Sätze ein!
Nur beständiges Üben sichert die Meisterschaft in der Kunst, im Sport, im Kochen und im
Rechtschreiben. – Ein strebsamer Mensch wird daher beständig üben.
Du sollst alle Speisen gut kauen, denn gutes Kauen ist wichtig für die Gesundheit.
Gesunde Zähne sind der Lohn für sorgfältiges Zähneputzen. – Daher solltest du deine Zähne täglich
sorgfältig putzen.
Gabriele kann schön schreiben. – Die Mutter lobt ihr schönes Schreiben.
Kinder hassen tagelanges Regnen. – Hoffentlich wird es in den Ferien nicht wieder tagelang regnen.
Der gute Autofahrer wird langsam fahren, denn durch langsames Fahren kommt man sicher ans Ziel.
ÜBUNG 3:
Ergänze die fehlenden Beispiele!
lang kochen -> langes Kochen
bitterlich weinen -> bitterliches Weinen
laut lachen -> lautes Lachen
wüst schimpfen -> wüstes Schimpfen
mürrisch aussehen -> mürrisches Aussehen
jämmerlich bitten -> jämmerliches Bitten
kläglich miauen -> klägliches Miauen
genau beachten -> genaues Beachten

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ÜBUNG 4:
Setze die folgenden Wortgruppen in die Sätze ein!
Die Weichheit des Bettes testet man am besten durch leichtes Federn auf der Matratze.
Früher saß man während des Schlafens im Bett anstatt zu liegen. Die Menschen fürchteten, im Liegen
die Zunge zu verschlucken.
Ein Krokodil sollte man in Frieden ruhen lassen.
Lautes Schnarchen zerstört süße Träume.
Diogenes pflegte im Fass zu wohnen und zu schlafen.
Am ersten Urlaubstag bereitet das Aufstehen zuweilen erhebliche Mühen.
Jemand, der den ganzen Tag gar nichts tut, muss sich vom Faulenzenausrasten.
Ein Wiegenlied erzählt, dass Träume durch Rütteln am Bäumelein entstehen.
Lieselotte von der Pfalz legte sich zum Wärmen sechs Hündlein ins Bett.
Das Lernen vor dem Schlafen sollte man nicht übertreiben!
Fakire kasteien sich durch Liegen auf dem Nagelbrett.
ÜBUNG 5:
Forme um!
Das Baby quietscht vor Vergnügen.
Mich schmerzt der Kopf vor Weinen.
Durch Üben wird meine Rechtschreibung besser.
Durch Inhalieren wird dein Husten geheilt.
Durch das viele Regnen trat der Bach aus den Ufern.
Durch Schlafen wirst du schön.
Während des Träumens wälzt sich der Schläfer unruhig im Bett.
Während seines Ruderns füllte sich das Boot mit Wasser.
Viele singen laut, während des Badens.
Ich lese gern im Liegen.
Der Museumsbesucher betrachtet das Bild im Vorübergehen.
Der Schüler beantwortet die Frage im Sitzen.
Beim Husten halte dir die Hand vor den Mund.
Manche schnarchen beim Schlafen.
Beim Wasserkochen entsteht Dampf.
Beim Würfeln braucht man Glück.
Vom vielen Rudern bekam ich einen Muskelkater.
Vom vielen Essen wird man dick.