Curriculum NMS - PH Salzburg

Lehrveranstaltungsbeschreibung
Modul
LV-Nr.
M2:1 M2:1UWS / M2:1UWO
LV-Titel
Methoden des Lehrens und Lernens (UW)
Semesterstunden LV-Art ( V / S / Ü ) Semester (WS / SoSe) Studiengang
2 1 S / 1 S ODL SoSe NMS
Vortragende/r
N.N:
Prüfung
ECTS
nicht prüfungsimmanent 2
Bildungsinhalte:
Umsetzung des Lerndesigns in der Schulpraxis
Kompetenz- und kriterienorientierter Unterricht
Methodische Konzeptionen
Teamteaching
Überblick über Alternativpädagogik
Überblick über Lernen in Computernetzen bzw. mit Lernsoftware
Grundlagen der Sozial- und Führungs- und Planungskompetenz
Bildungsziele:
Verschiedene Unterrichtsmethoden kennen und im Schulalltag umsetzen können
Besondere Berücksichtigung von Fördermöglichkeiten spezieller Begabungen im Unterricht
Entwicklungs- und Leistungsniveaus von Schülern richtig diagnostizieren können.
Grundlagen verschiedener reformpädagogischer Strömungen kennen und in Teilen in der Schulpraxis
umsetzen können.
Erwerb von Theorie-, Planungs-, Sach-, Methoden-, Sozial- und Reflexionskompetenz
Literatur:
Hilbert Meyer: Unterrichts-Methoden II. Frankfurt am Main: Cornelsen Sciptor, 2000
Badegruber Bernd: Offenes Lernen in 28 Schritten: Veritas, 1998
Georg Becker: Planung von Unterricht. Weinheim: Beltz, 1997
Heinz Klippert: Methoden-Training, Übungsbausteine für den Unterricht, Weinheim – Basel: Beltz-
Verlag, 1994
Leistungsnachweise:
Aktive Mitarbeit im Seminar
Mündliche/schriftliche Prüfung
Erfüllen der Arbeitsaufträge
Sprache:
Deutsch
Curriculum PH Salzburg Studiengang Neue Mittelschule 97