Curriculum NMS - PH Salzburg

Lehrveranstaltungsbeschreibung
Modul
LV-Nr.
M1:4 M1:4MESp
LV-Titel
Sing- und Musizierpraxis (ME)
Semesterstunden LV-Art ( V / S / Ü ) Semester (WS / SoSe) Studiengang
1 S WS NMS
Vortragende/r
N.N.
Prüfung
ECTS
nicht prüfungsimmanent 1
Bildungsinhalte:
Einstudierung von Liedern, Kanons und Sprechstücken nach verschiedenen Methoden:
Befähigung und Können der Chorleiterin, des Chorleiters;
Erlernbares Können und Wissen
Sachanalyse:
Stimmbesetzungen der Lieder
Satztechniken, Liedbegleitungen
Improvisiertes Begleiten auf einfachen Akkordstufen
Taktarten, Tonarten
rhythmische und melodische Motive
Liedform
Vokal – oder Instrumentalstück; Arrangement
Einsingen, Tonangabe, Aviso, Einsatz, Fermaten
Schlagtechnik, Schlagbilder üben: 2/4,3/4, 4/4, 2/2, 2/8…(Spiegel!)
Intonation
Programmerstellung
Probenarbeit
Aufstellung der Sing – und Musiziergruppe, Klasse, des Ensembles
Auftrittsmöglichkeiten suchen
Bildungsziele:
• Durch die unterschiedliche musikalische Vorbildung der Studierenden erleben diese den
ressourcenorientierten Umgang mit Differenz innerhalb der Lehrveranstaltung
• Studierende reflektieren angewandte Differenzierungsstrategien und ihre Wirksamkeit beim
Klassenmusizieren
• In der Lehrveranstaltung erfahren die Studierenden wie in der Musikpraxis Lern- und
Leistungsaufgaben formuliert werden um dies später in der Schulpraxis adäquat anwenden
zu können
• Reflexionsphasen im Anschluss an musikalischen Aufgaben fordern die Studierenden dazu
auf den eigenen Lernprozess zu analysieren
Literatur:
Thomas, Kurt: Lehrbuch der Chorleitung 1, rev. 1991
Anhänge in gängigen Chorbüchern zum Thema Sing – und Musizierpraxis und Chorleitung
studieren;
Leistungsnachweise:
mündliche/praktische Prüfung, Aufgaben Lernplattform
Sprache:
Deutsch
Curriculum PH Salzburg Studiengang Neue Mittelschule 81