Curriculum NMS - PH Salzburg

Lehrveranstaltungsbeschreibung
Modul
LV-Nr.
M1:4 M1:4MEÜg
LV-Titel
Gesang 1: Der Körper als Instrument. Die persönliche Stimme (ME)
Semesterstunden LV-Art ( V / S / Ü ) Semester (WS / SoSe) Studiengang
1 Ü WS NMS
Vortragende/r
N.N.
Prüfung
ECTS
prüfungsimmanent 1
Bildungsinhalte:
Übungen zur Körperwahrnehmung und Körperhaltung;
Abbau von Blockaden, Haltungsaufbau, Atemregulierung (reflektorische Atmung), Lockerung,
besonders den Unterkiefer); weicher Stimmeinsatz;, Vordersitz;
Stimmübungen: Körperlockerung, Aufrichtung; Aufwärmung der Stimme in Mittellage, Aktivierung
durch portato;
Arbeit an der Artikulation, an den Vokalfarben etc.
Singen einfacher Lieder verschiedener Stile: Von der Renaissance bis zur Moderne; vom Volkslied
(Österreich – Europa) bis zu einfacher Popmusik;
Schulpraxisbezug: Übungen für Studierende und Übungen im Bereich der Kinderstimmbildung;
Systematik des Einsingens mit Kindern;
Bildungsziele:
Konzentrierte Arbeit zur Entwicklung einer soliden Körperhaltung und Atemführung; Artikulation:
Vokalbildung und Arbeit an den Konsonanten;
Interesse an der Entwicklung der eigenen Stimme gewinnen; verantwortliche Übungszeiten
einhalten, den Fortschritt in der Stimm – und Sprechentwicklung dauerhaft weiterführen; die
Koordinierung der notwendigen technischen Schritte beim Singen trainieren; von Lehrern und
anderen Studierenden lernen;
Kenntnisse der Funktion der menschlichen Stimme erwerben; Stimmhygiene betreiben; die eigene
Ausdrucksfähigkeit weiterentwickeln, die Stimme selbstbewusst zum Klingen bringen;
Wesentliche Kompetenz: Personalkompetenz, Sozialkompetenz
Literatur:
Coblenzer,H./ Muhar,F: Atem und Stimme, 1976; Andreas Mohr: Handbuch der
Kinderstimmbildung und Praxis der Kinderstimmbildung, 1998 und 2004
Leistungsnachweise:
Ständige Mitarbeit im Gesangsunterricht und regelmäßige Übung; Vorsingen von vier
ausgearbeiteten Liedern
Sprache:
Deutsch/ ev. Englisch
Curriculum PH Salzburg Studiengang Neue Mittelschule 79