Curriculum NMS - PH Salzburg

Lehrveranstaltungsbeschreibung
Modul
LV-Nr.
M1:4 M1:4BUÜa
LV-Titel
Wirbeltiere (BU)
Semesterstunden LV-Art ( V / S / Ü ) Semester (WS / SoSe) Studiengang
1 1 Ü WS NMS
Vortragende/r
N.N.
Prüfung
ECTS
prüfungsimmanent 1
Bildungsinhalte:
Zusammenhang zwischen Bau und Funktion (z. B. Ernährung, Fortbewegung) bei ausgewählten
Wirbeltierordnungen an Materialien (z. B. Wirbeltierschädel, Fußskelette, Vogelschnäbel- und
Vogelskelett) erklären können
Erkennen der systematischen Zuordnung ausgewählter Wirbeltiergruppen aufgrund von
Schlüsselmerkmalen
Artenkenntnis am Beispiel ausgewählter Vertreter einheimischer Vögel erwerben
Präparationen von biologischem Material (ausgewählte Wirbeltiere und Wirbeltierorgane)
Bildungsziele:
Zusammenhänge zwischen Bau, Funktion und Lebensweise von Wirbeltieren an biologischen
Materialien und Modellen, die an Schulen vorhanden sein können, erklären können
Grundzüge der Systematik der Wirbeltiere beschreiben können
Artenkenntnis im Bereich heimische Vögel erwerben, um Lehrausgänge durchführen zu können
Makroskopische Präparationen von Wirbeltieren und Wirbeltierorganenim Unterricht sinnvoll
durchführen können
Literatur:
Burda, H., Hilken, G., Zrzavý, J., 2008, Systematische Zoologie, Eugen Ulmer
Campbell, N.A., Reece, J. B., Markl, J. (Hg.), 2009, Biologie, Pearson Studium
Macdonald, D. (Hg.), 2004, Die große Enzyklopädie der Säugetiere,Könemann in der Tandem
Verlag GmbH
Markl, J. (Hg.), Sadava, D., u. a., 2012, Purves Biologie, Spektrum Akad. Verl.
Stichmann, W., Kretzschmar, E., 2011, Der Kosmos Tierführer, 4. Auflage,Franckh-Kosmos
Verlag
Westheide, W., Rieger, R., (Hg.), 2010, Spezielle Zoologie, Teil 2: Wirbel- oder Schädeltiere, 2.
Auflage. Spektrum Verlag
Bestimmungsbücher für einheimische Vögel und Säugetiere
Leistungsnachweise:
Aktive Mitarbeit und mündliche Teilprüfungen
Sprache:
Deutsch
Curriculum PH Salzburg Studiengang Neue Mittelschule 61