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Curriculum NMS - PH Salzburg

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Lehrveranstaltungsbeschreibung<br />

Modul<br />

LV-Nr.<br />

M1:4 M1:4BEV / M1:4BEO<br />

LV-Titel<br />

Historische Kunst 1 (BE)<br />

Semesterstunden LV-Art ( V / S / Ü ) Semester (WS / SoSe) Studiengang<br />

2 1 V / 1 S ODL WS <strong>NMS</strong><br />

Vortragende/r<br />

N.N.<br />

Prüfung<br />

ECTS<br />

Nicht prüfungsimmanente Lehrveranstaltung 2<br />

Bildungsinhalte:<br />

Lineare Entwicklung von den Hochkulturen Mesopotamiens über Ägypten, zu den Griechen und<br />

Römern, einschließlich der Spätantike.<br />

Ästhetik und Identität der kultischen Hintergründe Ägyptens.<br />

Kunst als Interpretationsgrundlage einer Zivilisation.<br />

Ästhetik und Politik am Beispiel Griechenlands.<br />

Raubkunst, Beutekunst. Die Rolle der Auslöschung kollektiver Strukturen in der Identität eines<br />

Volkes, einer Zivilisation am Beispiel „Kunstraub - Raubkunst“ in der Antike und in der Gegenwart.<br />

Vermittlung der Rahmenbedingungen des Lehrplans.<br />

Bildungsziele:<br />

Die Studenten sollen sich der Bedeutung und Wichtigkeit visuell wahrnehmbarer künstlerischer<br />

Äußerungen im Alltag bewusst werden.<br />

Ein Vokabular der Bildbesprechung soll erarbeitet werden.<br />

Erscheinungsformen von Kunst und Kultur sollen beantwortet werden können.<br />

Sprach – und Wahrnehmungskompetenzen sind auszubauen.<br />

Erkennen linearer und nicht linearer Zusammenhänge in der Kunst.<br />

Literatur:<br />

Gombrich, Ernst: Eine Weltgeschichte für kleine Leser.<br />

Erdheim, Mario: Das kollektive Unbewusste im Menschen.<br />

Hagen, Rose – Marie u. Rainer : Meisterwerke im Detail 1+ 2. Köln 2003<br />

Leistungsnachweise:<br />

mündliche Prüfung, Portfolio, Referate<br />

Sprache:<br />

Deutsch<br />

<strong>Curriculum</strong> <strong>PH</strong> <strong>Salzburg</strong> Studiengang Neue Mittelschule 55

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